五年级下册信息技术--新疆人教版全部教案-上传 - 图文(6)

2019-02-16 01:31

电子备课第8课 课时教案

课题 第8课 初学创建网站 备课人 (1)、知识与技能:新建只有一个页面的站点并编辑主页; 教学(2)、过程与方法:学习掌握整个网站的站点保存方法; 目标 (3)、情感态度价值观:培养学生操作能力,把美丽的新疆介绍给别人的创作思路。 教学重点:会新建只有一个页面教学的站点; 重点 教学难点:会编辑主页内容; 难点 教学方法 1.任务驱动法 2.小组合作法 3.探究法 2课时 个性化修改 教具多媒体网络教室 准备 教学课时 教学过程 第一课时 教 学 环 节 一、新课引入 用网页制作软件新建网站并不难,我们只需从建立一个网页的站点做起, 在主页中添加文字和图片信息,这样一个简单的网站就能很快搭建起来了。 二、讲授新课 1、新建只有一个页面的站点。 具体步骤简述; 第一步:启动FrongPage2003,打开工作窗口; 第二步;选择“文件”,“新建”命令,在任务窗格中出现“新建”任务,单击“新建网站”中的“由一个网页组成的网站”选项,弹出“网站模板”对话框,选择“常规”选项卡中的“只有一个网页的网站”选项,在“指定新站点 的位置”下面的文本框中,输入新建站点的存储路径。 2、编辑主页 讲解:网站的主页(index.htm)是指一个站点的第一页。 编辑主页步骤: 1双击文件夹列表中的index.htm,进入主页的编辑状态,输入站点的中文标题; 第二课(练习课) 教 学 环 节 教 后 反 思 复习旧知 引申练习复习上节内容 明确练习任务 练习过程 (相邻两人为一组讨论) 小组讨论 学生制作 学生分开练习 教师同步指导 教师巡视指导 反馈交流。

电子备课第9课 课时教案

课题 第9课 运用交互式按钮导航 备课人 1、习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。 教学 2、让学生能运用画图工具作简单的规则图形。 目标 教学重点:进一步认识1.任务驱动法 “圆”、“矩形”、“圆角2.小组合作法 矩形”“多边形”等画图工3.探究法 教学具 教学重点 教学难点: “圆”、“矩形”、方法 难点 “圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用方法。 教具多媒体网络教室 教学2课时 准备 课时 教学过程 个性化修改 第一课时 一、新课引入 网站是由多个页面组成的,如何添加新页 面,如何使用悬停按钮,为进一步的链接做好准备。 二、讲授新课 1、在站点中添加新网页。 具体步骤简述; 第一步:启动FrongPage2003,选择“文件”“打开站点”命令,选定上一次建立的站点; 第二步;选择“文件”,“新建”命令,在任务窗格中选择“空白网页”,这样在网站中就添加了一个新网页。 教 学生操作:请同学们在空白页面中插入艺术字“我们新疆 好地方”,并对艺术字做格式修饰。 2、运用交互式按学 钮制作导航 教师演示: 以“新疆概况”为例,来制作 交互式按钮 第一步:选择“插入”“交互式按钮”,出环 现“交互式按钮”对话框; 第二步:在对话框中的“文本”输入框中,删除“按钮文 本”,输入文字“新疆概况”,在“按钮”中选择“透明节 标签”样式; 第三步:打开“字体”标签,可以对文字进行修饰; 第四步:打开“图像”标签,可以设置按钮的大小及按钮图像; 学生练习:依照上述操作,制作其他几个栏目名称的交互式按钮。 3、制作滚动字幕 适当地网页添加一些特殊效果,能够增强网页的吸引力。 在页面中添加一行滚动字幕“新疆人民欢迎您!”, 学生按照64页操作步骤, 自主完成,同桌互助,教师辅导。 4、使用文字与图片实现页面间链接 超链接的作用是将一个个独立的网页有机地联系起来。 演示:下面将index.htm与xjhdf.htm通过小图片链接起来。 第一步:选中xjhdf.htm中用于标识返回主页的小图片; 第二步:选择“插入”“超链接”,弹出“编辑超链接”对话框; 第三步:选中要链接的网页index.htm,单击“确定”按钮; 第四步:保存页面,预览效果。 三、学生操作 学生实践:打开主页index.htm,选中右下角文字和图片,创建指向xjhdf.htm的超链接。 四、本课小结(回顾与思考) 第二课(练习课) 教 学 环 节 复习旧知 引申练习复习上节内容 明确练习任务 练习过程 (相邻两人为一组讨论) 小组讨论 学生制作 学生分开练习 教师同步指导 教师巡视指导 反馈交流。 教 后 反 思

电子备课第10课 课时教案

课题 第10课 运用表格布局 备课人 知识与技能:会在网页中插入表格,会制作自动缩略图。 教学过程与方法:学习掌握设置网页中缩略图的属性,创建交互式按钮的目标 超链接。 情感态度价值观:培养学生把美丽的新疆介绍给别人的创作思路。 教学重点:会制作自动缩略教学图; 重点 教学难点: 创建交互式按钮难点 的超链接; 教具多媒体网络教室 准备 教学方法 1.任务驱动法 2.小组合作法 3.探究法 教 学 环 节 教学2课时 课时 教学过程 个性化修改 第一课时 一、新课引入 在网页中,为了使图片整齐、有序,我们 采用了表格布局的方式,把图像及说明文字放在表格的单元格中。 二、讲授新课 1、在网页中插入表格; 具体步骤简述; 第一步:把插入点移到编辑区中要插入表格的位置上,然后选择“表格”“插入”“表格”命令,弹出“插入表格”对话框; 第二步:设置行数为6,列数为5,宽度为整个页面的80%,对齐方式为居中,然后单击“确定”按钮,在网页中就插入了一个6行3列的表格; 第三步:在表格中插入图像和说明文字; 2、制作自动缩略图 教师演示: 第一步:选定要制作成缩略图的图像; 第二步:单击“图片”工具栏中的“自动缩略图”按钮,选定的图片就会缩小,变成缩略图。 学生操作:将网页中的所有图片插入,并制作成缩略图。 3、设置网页中缩略图属性 。 操作步骤: 第一步:选定要设置的缩略图; 第二步:选择“格式”“属性”命令,打开“图片属性”对话框; 第三步:在“外观”选项卡中,可以设置图片的大小,如想使所有的图片一样大小,则应取消“保持纵横比”选项; 第四步:打开“常规“选项卡,在”可选外观“下面的文本框中输入缩略图的替代文字,如“秋日胡杨”,然后单击“确定”按钮; 第五步:保存网页为xjfg.htm,并进行预览。 4、创建交互式按钮的超链接 教师演示: 第一步:打开xjhdf.htm,双击“新疆风光”交互式按钮,


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