第2课时
1、感受与体验
教师简要介绍演示制作方法,如:多种材料的拼接组合,找到材质与所表现物体的相似性,如何丰富作品的表现力。
2、创造与制作:
学生可以自己独立完成或与他人酴设计制作出更加方便合理,外形新颖美观的小设施。
3、评价与展示
作品完成后举行一个环境小设施设计摻型展,让学生介绍自己的设计方案,说明自己对原有的环境小设施的改进,突出自己作品的优势,然后让其他同学提出建议和意见。在参观欣赏交流中评出大家闺秀比较满意的富有创意的作品。
第2课时
1、感受与体验
教师简要介绍演示制作方法,如:多种材料的拼接组合,找到材质与所表现物体的相似性,如何丰富作品的表现力。
2、创造与制作:
学生可以自己独立完成或与他人酴设计制作出更加方便合理,外形新颖美观的小设施。
3、评价与展示
作品完成后举行一个环境小设施设计摻型展,让学生介绍自己的设计方案,说明自己对原有的环境小设施的改进,突出自己作品的优势,然后让其他同学提出建议和意见。在参观欣赏交流中评出大家闺秀比较满意的富有创意的作品。
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