七年级下学期体育教案(2)

2019-03-09 14:33

二、素质练习 3、 原地高抬腿跑 3*20S 4、 俯卧撑 男生:50个 女生:40个 三、要求: 认真听讲、看示范、积极模仿练习,注意安全。 四、教师指导: 一次练习之后纠正错误并重复强调练习要求。 组织:如图一 要求: 5、 认真刻苦 6、 按质量完成 一、组织:如图(六) 二、要求: 放松、调整呼吸 最高心率 平均心率 强度指数 练习密度 课 后 小 结 165次/分 125--130次/分 1.5—1.7 42%--45% 结 束 部 分 7 分 一、放松练习: 游戏:“摸子” 二、小结:本课内容 三、布置回收器材 四、师生再见:下课 1 3 2 小 预 计 部 分 场地 器材

生理曲线图 田径场半片 龙山一中七年级体育教案

课 题: 1、学习横队方向变换,纵队方向变换 2、复习齐步向后转和跑步向左(右)转 10、 教目 11、 标学 12、 课的 部分 通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法 发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力 活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神。 课 的 内 容 组织教法与要求 组织:如图(六) (图六) 要求: 4、 集合快、静、齐。 准备活动充分。 次 时 强 数 间 度 1 1 4*8 1 1 7 小 小 一、体委整队,报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 准备 五、安排见习生活动。 部分 六、准备活动徒手操: 1、肩部运动 8 分 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 6、活动膝、踝、腕关节 五、 齐步向后转 一、组织:(如图二) 动作重点:行进间左右转法 口 令:向后转——走 二、教法: 动作要领: 16、 教师讲解示范 听到口令后,左脚向右脚前2、学生模仿练习。 迈出约半步,脚尖向右约4517、 教师讲明练习要求。 度,以两脚前脚掌为轴向后18、 学生按要求进行练习。 转180度,出左脚按原小法19、 分队练习 基本 向新体制方向前进(如图二)20、 教学比赛, 部分 30 三、要求: 1、认真听讲、看示范、积极模仿练习,注意安全。 2、动令之后,两拍转完,节奏不变,不能停顿。 四、教师指导: 一次练习之后纠正错误并重复强调 练习要求。

六、分队比赛 以队为单位进行比赛 七、素质练习 原地高抬腿跑3*20S 俯卧撑 男生:50个 女生:40个 一、放松练习: 游戏:“摸子” 小结:本课内容 布置回收器材 师生再见:下课 组织:以列为单位,每列推举一位同学出 列指挥 要求: 3、 指挥员声音宏亮,口令正确 4、 小组成员步幅一致,整齐,正确 要求: 7、 认真刻苦 8、 按质量完成 结 束 部 分 7 分 一、组织:如图(六) 二、要求: 放松、调整呼吸 最高心率 平均心率 强度指数 练习密度 课 后 小 结 165次/分 125--130次/分 1.5—1.7 42%--45% 1 3 2 小 预 计 部 分 生理曲线图 田径场半片 场地 器材

龙山一中七年级体育教案

课的内容:1、耐久跑。2、游戏“你追我赶”。 课的任务: 1、掌握一定的耐久跑练习方法,提高耐久跑的能力。 2、发展耐力素质,改善心血管等循环系统的功能,增强体质提高健康水平。 3、培养坚忍不拔,顽强拼搏的意志品质。 课 型:新授课 课的部分 课 的 内 容 组织、教法和要求 组织:四列横队,如图一 (一) 教法:教师带做 要求:1、集合快、静、齐。 2、准备活动充分。 组织:如图二 60m (二) 教法: 1、 教师讲解动作要领 2、 中等以下速度匀速跑60米,体会途中跑的动作。 3、 认真体会呼吸节奏,要求2~3步一呼,2~3步一吸。 要求:练习中认真体会动作。 时次间 数 7 4× 8 强度 中偏小 一、体育委员集合整队,报告人数 二、师生问好,检查服装 三、宣布本节课内容,安排见习生 四、准备活动: 1、 绕田径场慢跑三圈 准备2、 徒手操 部分 ⑴扩胸运动 7 ⑵肩关节绕环 ⑶体转运动 ⑷腹背运动 ⑸弓步压腿 ⑹赴步压腿 一、耐久跑 动作要领: 耐久跑主要是指中、长距离跑,包括800~3000米、5000、10000米等距离跑。它由起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑几个部基本分组成。 部分 1、 起跑:用站立式起跑。 30 2、 加速跑:均匀加速。 3、 途中跑:轻松自然,身体重心平稳,跑速均匀,呼吸有节奏。 10 2~3

二、游戏:“你追我赶”。 1、 游戏组织如图三 2、 游戏规则: ⑴绕场地进行,直到有一人被追上为止。 ⑵小组中第一个被追上者需讲一个笑话或唱一个歌。 组织:如图三 20 4 结束部分 8 一、放松练习 二、总结 组织:四列横队。 要求:认真积极的放松, 8 做好自我总结。 课后小结: 4 小 最高心率: 185次/分 平均心率: 155--160次/分 强度指数: 1.8—1.9 练习密度: 42%--45% 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45


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