-
第五课 美妙的电脑音乐
教学目标：
1、了解常见的电脑音乐设备和电脑音乐播放软件。 2、学会用媒体播放器欣赏音乐。
3、培养学生的音乐欣赏能力和收集音乐信息的能力。 教学重点：
能够学会利用媒体播放器来欣赏音乐，认识常见的电脑音乐设备，感受电脑媒体设备的强大功能。 教学难点：
对播放软件和音乐文件格式的认识。 教学过程： 一、谈话引入
你知道吗？在神奇的电脑世界里，也有一个美妙的音乐宫殿，让我们一起去看看吧！
二、用媒体播放器欣赏音乐 1、启动Windows的媒体播放器
单击[开始]按钮，选择[程序]中的[附件]，再选择[娱乐]，单击Windows Medai Player。
-
2、用Windows Medai Player打开一个音乐文件
（1）、在[文件]菜单中选择[打开]命令，出现?打开?对话框。 （2）、选择一个示例音乐文件，并单击[打开]按钮，我们可以听到美妙的音乐了。
3、控制音乐的播放
利用播放器上的按钮，可以方便地控制音乐的播放进度。请留意这些控制按钮的形状，在其他软件的多媒体播放控制中，也基本相同。
三、认识常见的电脑音乐设备 计算机是怎样发出美妙的音乐的呢？
1、声卡 是电脑播放音乐的关键设备之一。其中最关键的是上面处理声音的芯片。
2、音箱 也是电脑播放音乐的关键设备。 音箱和声卡的好坏共同决定了音质的好坏。
3、话筒 是计算机声音的输入设备之一，利用它我们可以把外界的声音录制到电脑中去。
四、课外练习
1、到网上去寻找和欣赏自己喜欢的一首乐曲。 2、观察一台电脑，认识常见的电脑音乐设备。
-
第六课 有电脑制作音乐
教学目标：
1、学会并能利用?作曲大师?来创作简单的旋律，让学生初步体验创作的乐趣。
2、掌握简单的作曲方法与技巧，激发学生的创造思维。 教学重点：
能够学会利用?作曲大师?演奏一段自己熟悉的音乐，体会电脑音乐的神奇魅力。 教学难点：
自己创作一段美妙的音乐，培养学生的音乐素质和信息素养。 教学过程： 一、谈话引入
可以制作电脑音乐的软件很多，在这一课中，我们将一起学习用?作曲大师?软件来自己创作音乐。
二、选择调号
要作曲，首先要确定调号。 三、选择拍号
选准了基调，接下来就是确定拍号了。单击[随心设置]菜单中的[单声部设置]，设置合适的拍号。
-
四、输入音符
在工具栏中，列出了常用的音符，只需用鼠标单击所列需的音符，即可开始创作乐曲了。如果需要，还可以选择附点、增时线、减时线等。
五、播放音乐
创作了一段音乐后，想听听效果如何吗？只要单 击工具栏上的[播放]按钮即可。
六、选择速度
如果播放的音乐速度不合适，可在[随心设置]菜单中的[单声部设置]中，调节音乐速度。
七、保存乐曲
如果乐曲试听的效果不错了，就赶紧保存下来。文件就用歌曲名称，这样就可以方便今后查找。
八、课内练习
自己创作4小节2/4拍的一个乐句，情绪要求活泼、轻快。
-
第七课 网上传新闻
教学目标：
1、书信的撰写。
2、电子邮件的个性化设置。
3、电子邮件的收发（包括带附件的邮件）。 教学任务：
同学间通过电子邮件相互传阅见闻。 教学重点：
电子邮件的收发。 教学难点：
电子邮件的个性化设置。 教学过程： 一、谈话引入
随着信息技术的不断推进，我们同学每人所接触到的新鲜事物非常之多。今天，我们就要利用电子邮件的功能，开一个新闻发布会，让每一个同学的新闻都可以传给全班同学分享。
二、编辑图文并茂的新闻
1、打开Outlook Express，选择好自己喜欢的信纸。 2、把自己知道的新闻事输入电脑。