门槛性条件：岗位资历与绩效得分
我们不主张员工依靠拼资历、论辈分进行职业发展，但除非员工达成了出类拔萃的工作绩效，否则其职级晋升依然应当考量岗位资历，不同情况下的具体要求如下：一般情况
绩效最低要求：2晋3以下，最近一次半年绩效不为C，2晋3及以上最近两次半年绩效不为C，且至少有一次A或S。
岗位资历最低要求：2晋3以下，每次晋升前员工需要在上一职级同类岗位上任职满0.5 年【绿色箭头】，3晋4以下要求至少满1 年【蓝色箭头】，3晋4(含)与4内晋等至少满2 年【黄色箭头】，5以上暂不开放申请【红色箭头】。非本公司岗位的前期任职资历，按本公司相应职级的岗位资历进行折算。
专业序列职级：1-11-22-12-22-33-13-23-34-14-24-35-15-26-16-2工龄参考：0.5-1年3-5年6-9年10-15年15+（本科毕业且未切换所从事职业的情况下）
快速通道（2晋3以下【绿色箭头】不适用，符合条件者仅允许被提名，不承诺晋升结果）
绩效最低要求：3晋4以下【蓝色箭头】，最近一次半年绩效为S；3晋4及以上【黄色箭头】，最近两次半年绩效为A或者S。岗位资历最低要求：不受岗位资历要求限制。
门槛性条件：文化与价值观
价值观反映的是个人或组织的价值取向。不同的价值观为相同目标所采取的行为，可以是天差地别的；正如同样为了获得财富，有人会选择努力工作，有人会选择铤而走险。
社会有基本价值观来吸引和排斥相应的人群进入主流群体，以维持社会正常秩序。同样，公司也应有基本的价值观来吸引人才留任，并淘汰价值观不合适的人，以防止其阻碍公司的发展。基于公司现状，我们建议在晋升中考量的价值观如下：
积极主动：主动承担个人应负的责任，并愿意为完成自身职责付出额外的努力，勇于创新。诚实守信：真诚待人，信守承诺。对自己的言行负责，履行职业操守。
公平正直：为人处事公平公正，有大局观。对事不对人，不在他人背后论其是非。包容合群：能够包容他人的不同意见，并与同事融洽合作。
对于不符合价值观或在价值观上出现严重过失的员工，管理层应当拒绝其晋升或延长观察期。
决定性条件：任职能力
任职能力是评估候选人能否晋升的决定性因素，因此，公司专门设置了职业发展委员会来负责专业能力的起草、更新与评审。
基于不同级别岗位所需任职能力的复杂程度与评估难度，专业序列晋升时的能力评估方式分为以下三种：一．2晋3以下的晋升，专业能力由分管直属团以上负责人评审；
二．2晋3以上（含）4晋5以下（不含）的晋升，专业能力由职业发展委员会集体评审；三．4晋5及以上的晋升，由公司层面进行总体评审。
牵引性条件
目前建议的牵引性条件罗列如下，供各一级部门自主挑选：?SOP梳理积分?项目积分?导师积分?讲师积分
?轮岗积分?制度拟定积分?建议积分
备注：公平起见，所有牵引性条件能够积分的前提是该项工作并非员工所在岗位的本职工作。具体来说，设定绩效目标时，非员工自发的绩效目标所包含的工作范围，均属于员工本职工作。例如培训岗位的员工不能因为日常授课而获得讲师积分，但如果其自发性地帮助某些部门梳理课件或讲授课程，则可视情况为其积累讲师积分或项目积分。
牵引性条件（1/2）：
牵引性条件能够积分的前提积分方式每份岗位级别SOP积1分每份营及以下部门级别SOP积4分每份团级部门级别SOP积6分每份军师旅级部门级别SOP积9分每份公司级别SOP积12分主导营及以下部门级别项目积6分主导团级部门级别项目积9分主导军师旅级部门级别项目积12分参与项目所获积分在以上基础上减2分根据辅导对象人数、难度和辅导成果，可给予2-20个积分，不重复累积1小时计为1个课时，最低0.5课时起。授课1个课时积2分，按课时累加。特别优秀的可酌情增加1-5个积分，不能重复加分。该条件积分上限SOP梳理积分立项和最终成果需要得到上级认可。无上限项目积分立项和最终成果需要得到上级认可。无上限导师积分讲师积分有明确的辅导对象、计划和目标，且能够证明辅导的结果。能够出具讲授材料或学员评价，讲授时间在半小时以上。20分无上限