关于全区中小学08—09下学期中小学教育
教学工作督导评估情况的通报
各镇中心学校、区直各中小学：
为促进我区中小学教育教学管理水平和办学效益的进一步提高，规范学校教育教学行为，2009年5月18日至6月11日，区政府教育督导室、区教体局组织专班对13个镇的60所中小学及区直8所学校08—09学年度的教育教学工作进行了督导评估。现将此次督导评估的有关情况通报如下：
一、主要成绩与做法
（一）加强教育思想建设，坚持正确的办学方向 1、与时俱进，确立了先进的办学理念
近年来，全区中小学校认真贯彻党和国家的教育方针政策，端正办学思想，学习实践科学发展观，形成了鲜明的办学思想、办学理念，进一步确立了学校的培养目标和办学目标，保证了学校工作的可持续发展。区一中确立了“以人为本，使学生学会做人、学会学习、学会发展、促
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进学生素质全面提高”的办学理念和“发展学生健康个性培养学生创新能力”的培养目标。并用新的办学理念引领学校教育教学以及学校管理，充分调动人的主观能动性，发掘人的潜能，培养人的个性，实现人的价值，有效推动了学校的科学发展，各项工作取得了显著的变化，学校校风正、学风浓，呈现了健康良好的发展态势；区二中坚持以科学发展观为指针，确定了“为学生的终身发展奠基的办学理念”和“学会学习、学会做事、学会共处、学会生存”的人才培养目标；区实验小学总结办学实践经验形成了“为学生成功人生铺路，为教师专业成长建桥、师生互动，共建和谐校园”的办学理念以及“办规范有特色学校，育合格有特长学生”的办学目标；区四中牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，提炼出“以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校”的办学理念，确立了“逐步把学校办成襄樊一流、全市知名的现代化、高质量、有特色的实验性、示范性寄宿制初中”的办学目标；张湾一中提出了“一切为了学生的发展”的办学理念以及建一流校园、树一流校风、创一流管理、保一流质量的“四个一流”办学目标；黄渠河中心小学认真总结办学实践经验，形成了一套完整的办学体系，即一个思想（办学理念：办有灵魂的教育、育有底气的新人）、二项目标（办学目标：建品牌学校、造一流队伍、育优秀人
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才、创卓越业绩；育人目标：志向高远、道德纯洁、基础扎实、和谐发展）、三种风气、四项必讲、五种精神、六种意识、七个学会、八字校训。凉水小学、朱集镇小将办学理念渗透到班级，每班都有班规、班训、班级理念。总之，各校都十分注重用先进的教育思想指导教育教学实践，做到方向正、目标明、观念新、成效显。
2、依规办学，严格规范办学行为
全区中小学校积极贯彻执行国家、省、市关于纠正片面追求升学率倾向，减轻学生过重课业负担的决定精神，分别制定了执行上级决定的实施方案或细则，制定了切合学校工作实际的课程表和作息时间表，无乱收费、乱办班、乱发资料现象。所查学校都能够按照省颁课程计划标准开课，开齐了课程，开足了课时，大部分学校的小门学科配备了专兼职教师，体、音、美、劳等课程能落实在课堂。黄龙高小对小门学科的教学定期检查公示。学校各类计划、总结齐全、存档规范。
教育教学面向全体学生，促进学生全面发展。各校能按照素质教育的要求，建立健全了学生综合评价机制、不以考试成绩作为评价学生的唯一依据。绝大部分学校采取了“百分制+等级+特长+评语”的评价模式对学生进行评价。张湾二中、魏庄联小、黄龙高小、石桥镇小、峪山镇小、张家集中学、区实验小学、区四中等学校对学生的评价全
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面、记载详实。魏庄联小、黄龙高小、伙牌镇中心小学、峪山村小等学校结合学生素质评价，在学生中分别开展了“十星级学生”“小能人”“阳光少年”评选活动，区三中在学生中开展评选“百个第一活动”以此来促进学生健康成长，全面进步，综合素质不断提高。各校坚持因材施教，注重学生个性特长的发展。各校都因校制宜成立了课外兴趣小组，有计划、有活动、有记载、有效果，张集杨庄联小对兴趣小组活动情况，每月一公示，作为考评教师内容之一。张湾二中、黑龙中学等在学生特长发展方面有明确的奖励措施。区三中、区五中立足校情、扬长避短、拓宽专业门类，抓出品牌效应，实施四大创新，构建精细化管理，培养市场需要的各种中等技术人才。在当前就业难的大环境下，两校中职毕业生就业率却呈现逆势上扬态势。
各校都注重后进生转化工作，学校有方案，教师有转化后进生计划。田家炳中学、区三中、魏庄联小、方集街道小学等把转化后进生工作落实到班、到教师、提出了明确的转化目标和业务管理办法。王河中学每学期召开两次学困生专题会议，研究对策，为学困生排忧解难。区三中提出转化后进生一个也不能少，教师人人写有转差典型案例分析材料。黄龙高小、黑龙中学对转化后进生提出了明确的奖励措施，每转化一名后进生奖相应学科教师80元。
严格执行教育法规，坚持依法办学。各校建立健全了
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学校管理制度，特别是在规范教师教育教学行为方面。都采取了切实可行的过硬措施。张湾二中、双沟镇小等学校制定了治理教师不良作风制度和教职工工作失范处罚办法。多数学校校长与教师签订了师德师风建设责任书。朱集中学、石桥镇小坚持实行学生及家长民主评教制度，学校制作民主评教调查表（问卷），每学期评价一次。张集中学对教师的教学行为制定了月清评价细则，每月量化一次。所查学校未发现违规办学行为。
（二）着力建设两支队伍，增强学校核心竞争力 全区中小学校结合学习实践科学发展观活动，为使学生不断取得新的发展，都坚持把发展重点放在两支队伍的建设上，着力打造干部队伍和教师队伍，取得了明显成效。
所查学校领导班子分工明确，各项职责制度健全，教师队伍管理规范，考勤考绩制度能够得到有效落实。各校校长均严格履行职责，学校工作运转正常，教育教学井然有序。区四中对每位校级干部制定了周常规，每周听课的节数，蹲点教研组检查教案作业的次数，值班一天发现有价值的问题都作了明确规定。双沟镇小、程河镇小对学生的课余时间都制定详细管理办法。所查的张湾镇几所学校都能将管理分别落实在过程当中，年终评估教师不只以考试成绩为唯一依据，区四中、石桥一中、石桥镇小对教师的考勤实行电子刷卡，一日四次并打印公示，大多数学校
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