B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣 C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低 D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低
10．(2012四川宜宾)小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
11．（2012贵州安顺）下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
12.“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。其中 “波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音（ ）
A.音调非常高 B.音色非常美 C.响度非常大 D.节奏非常快
13.防治噪声是城市环境保护的主要项目之一。下列做法属于在声源处减弱噪声的是（ ） A.高架道路两侧安装透明板墙 B.市区某些路段严禁车辆鸣笛 C.街道两旁种草植树搞好绿化 D.主要干道旁设置噪声监测仪
14.为纪念“五三惨案”，我市在每年5月3日上午10时至10时30分都试鸣防空防灾警报。警报声能传播很远的距离，是因为它的（ ）
A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快 【提高类】
1．（2014?娄底）下列有关声现象的说法中错误的是（ ） A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 B． 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C． D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
2．（2014?湖北）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ）c-n-j-y A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 禁止广场舞活动 B． 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 C． D．住宅楼内安装噪声监测装置
3．（2012陕西）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金嗓子”发出的声波是次声波
4.（2012包头）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电 B.声音从空气传入水中音调发生了变化
C.弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
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D.超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
5．(2012江苏南通)拿一张硬纸片，让它在木梳齿拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（ ）
A.音调 B.响度 C.音色 D.声音的大小
6.分体式空调的室外机，一般不直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚与支架间垫上厚厚的软橡胶垫再固定。软橡胶垫的主要作用是（ ）
A.装饰美化产品 B.防止螺丝生锈 C.防止支架带电 D.减弱振动和噪声 7.医生使用的听诊器的作用是（ ）
A.使振幅增大、响度增大 B.改变发声体的频率，使音调变高 C.缩短听者发声体的距离，使响度更大 D.减少声音的分散，增大响度
8．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高。 B．随着水位升高，音调逐渐降低。 C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。
9.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ） A.蝴蝶翅膀振动的频率太小 B.蝴蝶翅膀振动不能产生声波 C.蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大 D.蝴蝶翅膀振动发出的声是超声
10．（2012湖南株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。
11．(2012江苏南京)噪声是由发声体 产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 （声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把 能转化为 能，为随身携带的小电器及时充电。
12．(2012山东烟台)如图2.7所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。 13.（2012昆明）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶
图2.7
子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图2.8所示。
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_____________________________________；
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为_______________________________________________________________。
14.小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。 ⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
⑵如果用“土电话”时，另一个同学用手捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
7 6 5 4 3 2 1
图2.8
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⑶相距相同远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明 。
⑷小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图2.9中标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音
a（铜） 箱”上的松紧程度一致。 b（铜） ①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择c（尼龙） d（铜） 琴弦 和 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
图2.9 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与
的关系。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论。则该同学在探究过程中存在什么问题？答： 。
【教学反思】
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第3课时 光的直线传播和反射
【课标要求】
2.3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。 例5 探究光束在平面镜上反射时，入射角与反射角的关系。
2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
【本节考点】
考点1：光的反射（A,实验探究，记住光在真空中的传播速度。）
考点2：平面镜成像的特点及应用（A，实验探究，不要求做平面镜的成像光路图。）
【复习导航】
一、光的传播
1. 的物体叫做光源。 2.光沿直线传播的条件： 。 3.与光的直线传播有关的现象有：影子的形成、 、 、 等。 4.光在真空中的传播速度最 ，约为 m/s。 二、光的反射
5.光的反射规律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在 平面内；反射光线和入射光线分别位于法线 ；反射角 入射角。光在反射时光路是 。
6.根据反射面的不同，光的反射可分为 和 。我们之所以看到本
身不发光的物体，是由于 。我们能从不同方向看到黑板上的字，则光在粉笔字上发生 反射。
7.平面镜成像的原理： 。
平面镜成像的特点：平面镜所成的像是 ，像与物体的大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ，像与物关于镜面 。
8.物理学上把 叫实像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为 像。因为平面镜成的像不能在光屏上呈现，所以平面镜成的像是 像。
【基础回顾】
1.能够 的物体叫做光源，太阳、月亮、萤火虫、璀璨的钻石中，属于光源的 是 。
2.甲同学能看到乙同学，是因为 同学处发出的 进入 同学的眼睛。光在 中的传播速度最大，该速度值为 m/s。光在空气、水、玻璃中的速度分别用v1、v2、v3表示，则v1 v2 v3。 3.在①日食月食②平面镜成像③凸透镜成像中，与阳光下“立竿见影”的原理相同的是 （写序号），都是由于光在同种均匀介质中 。 4.如图3.1所示，在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜面前，在它们之间放一个钻有小孔的硬纸板，塑料膜上就会呈现出烛焰的__________(填“正立”或“倒立”)像，这种现象叫__________，此实图3.1 验可以证明______________
5.如右图3.2所示，一束光线AO与镜面间夹角为40°，则点O即
为 ，而所谓“法线”是指过 所做垂直于 的辅助线，请根据反射定律做出反射光线,并在图中标出入射角∠i、反射角∠r。通过做图可知，∠i= ，∠r= 。当光垂直镜面入射时，反射角= 。
图3.2 6.我们能够从不同方向都看到本身不发光的物体，是由于光射到物体表
面上时发生了 的缘故，原理如下图3.3 （“甲”或“乙”）所示，其中的每一条光线都 （“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。用久了的黑板表面容易产生“反光”现象，是因为发生了 的缘故。
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图3.3
7.利用平面镜成像的特点可以做出物体通过平面镜所成的像，则图3.4中做错的是 图，它错的原因是： 、 。 图3.5 图3.4
8.如图3.5所示小明坐在平面镜前3m处的椅子上，他离椅子的像 ｍ；当他站起来靠近平面镜1ｍ时，他离椅子的像 ｍ。
9.一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是
(填“实”或“虚”)像，它是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m。 10.某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一水B 平桌面上，桌面上放一把与玻璃板垂直的直尺，再取两段等长的蜡
A
烛A和B，一前一后竖直放在直尺旁，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图3.6所示，在此实验中：
⑴直尺的作用是便于比较物与像 的关系。 图3.6 ⑵两段等长的蜡烛是为了比较物与像 关系。
⑶移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一个光屏 接收到蜡烛的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像。
(4)使用薄透明玻璃板作为平面镜是为了________________________________________。
【考点解析】
考点1：光的反射（掌握程度A） 利用反射定律画反射光线
（1）光的反射定律可以表述为:“同平面，居两侧，角相等，路可逆”。
（2）画好反射光路图的关键是认识到“法线”的价值，反射光线位置的确定、入射角及反射角的定义都以法线为参照物，必须明确各光线、各角与法线之间关系。 例1. （多选）关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A.当入射光线与镜面的夹角为20°时，反射角也为20° B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角应增大10° D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 考点2：平面镜成像的特点及应用（掌握程度A）
物体通过平面镜所成虚像具有与该物体等大、等距、两者连线与镜面垂直的特点，所以，像与物相对于平面镜是“轴对称” 的关系，镜面就是对称轴。
例2.“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，??（如图3.7所示）。关于井中月亮，以下说法中正确的是( )
图3.7
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