3、变异指标的种类有 极差 、 平均差 、标准差 和 离散系数 。
4、检查长期计划的完成程度时，若计划任务规定的是长期计划期末应达到的水平，检查计划完成程度应采用 水平 法。
5、某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是 时期总体指标 指标；从反映总体的内容上看，该指标是 总量 指标。
五、简答：
1、比例相对指标和比较相对指标的区别。
比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，借以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。
2、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明
、答题要点：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。如：甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍。
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3、强度相对指标和其它相对指标、平均指标的主要区别是什么？ 强度相对指标和其它相对指标的主要区别:1.强度相对指标可以两种比值不同但又有联系的意义，同总体的总量指标间的对比，而平均指标不可以；2.计算结果表现形式不同；3.强度相对指标的分子 、分母的位置互换会产生逆指标，而其他指标不存在。
强度相对指标与平均指标的区别主要表现在：（1）指标的含义不同。（2）计算方法不同
4、平均指标有什么特点和作用？ 平均指标的特点：
（1）平均指标是两个有联系的指标值对比得出的，且这两个指标值均为同一总体内的总量指标。
（2）平均指标是个代表值，代表总体各单位标志值的一般水平。
（3）平均指标将各标志值的差异抽象化了，掩盖了各单位之间的差异，反映总体的综合数量特征。 平均指标的作用：
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（1）平均指标可以反映总体各单位变量分布的集中趋势。
（2）平均指标可以比较同类现象在不同单位的发展水平，用于说明生产水平、经济效益或工作质量的差距。
（3）平均指标可以分析现象之间的依存关系。例如，将某种农作物的耕地按施肥量进行分组，在这种分组的基础上，分别算出各组的农作物平均亩产量，就可以反映施肥量的多少与平均亩产量之间的依存关系。
5、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？
答：变异系数：全距、平均差和标准差都有平均指标相同的讲师单位，
也就是与各单位标志值的讲师单位相同。
变异系数的应用条件是：为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度，就必须消除数列水平高低的影响，这时就要计算变异系数。
六、计算题：（做题请写出计算公式和主要计算过程。计算结果保留二位小数）
1、下面的我国人口和国土面积资料：
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根据第四次人口普查调整数
1982年 人口总数 101654 其中：男 52352 女 49302 1990年 114333 58904 55429 单位：万人
国土面积960万平方公里
试计算全部可能计算的相对指标，并指出它们属于哪一种相对指标。 2、某班40名学生统计学考试成绩（分）如下： 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61
要求：（1）将成绩分为以下几组：60分以下，60—70，70—80，80—90、90—100，
编制一张次数分配表。
（2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况 成绩（分） 学生人数频率（比重）%
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（个） 60分以下 60---70 70---80 80---90 90以上 合计 4 6 12 15 3 40 10 15 30 37．5 7．5 100 2分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。
。
3、某厂三个车间一季度生产情况如下：
车 间 计划完成百分 实际产量 单位产品成本 比 第一车间 90% 第二车间 105% 第三车间 110% （件） 198 315 220 （元/件） 15 10 8 根据以上资料计算：（1）一季度三个车间产量平均计划完成百分比。
（2）一季度三个车间平均单位产品成本。
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