281 教研员是教研活动的 （ ） 标准答案： B.组织者 C.参与者 D.指导者
E.教师平等中的首席
282 校本教研的基本环节包括： （ ） 标准答案： A.提出问题 B.设计方案 C.采取行动 D.反思评价
E.成果表述 G、研究论文
283 筛选有价值的“问题”时 ，应坚持以下原则（ ） 标准答案： B.可行性原则 C.需要性原则 D.创新性原则
284 教研员要强化自己的服务意识，全心全意服务于 （ ） 是教研员工作的核心任务。 标准答案： A.学校 B.教师 C.学生
285 教研员在促进教师专业自主化发展过程中的作用表现在（ ） 标准答案： A.帮助年轻教师走向成熟化 B.帮助年长教师走向风格化 C.帮助骨干教师走向审美化
286 新课程为了保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行 （ ） 三级课程管理。标准答案： B.国家 C.地方 D.学校
287 在校本研究中，教研机构承担着全面专业支撑的职责，发挥着（ ） 的作用。 标准答案：
A.转变职能、研究、指导和服务工作 B.研究政策，制定区域性校本教研方案 C.专业引领 E.
288 学习型组织能使每个组织成员的创造能力得到充分的发挥，能使组织绩效得以大幅度的提高，它一般都具有（ ）等基本特征。标准答案： A.有共同的愿望
B.系统地，批判的思考 C.创造与共享
D.持续地系统地学习
289 中小学教研机构在校本教研中的重要职责是寻找（ ） 标准答案：
A.专业支持
C.合作伙伴
290 校本教研是政府行为，所以，教育行政部门应该做好（ ）等项工作。 标准答案：
A.提高认识 B.整合教研力量 C.指定相应法规
291 在校本教研中要确保校长“第一责任人”任务的落实，校长应该成为校本教研（ ） 标准答案： A.组织者 B.先行者
D.资源的提供者
292 校园文化是校园内由教育人创造的学校物质基础、学校行为和学校精神在内的（ ）和（ ）总和。标准答案： A.物质存在 D.精神存在
293 专题教研的操作程序有（ ） 标准答案：
B.公布专题 C.组织教师研究 D.确定专题