教 学持轻物掷远 内韵律 容 顺序教学时间 内容 一 二 三 四 器材 课后小结 模仿操1－６节 持轻物掷远 韵律 １、放松２、小结 教学要求 生动形象 1、动作协调2、保持投掷的正确姿势 积极参与练习，比赛听从指挥 轻松愉快 学１、初步学习持轻物掷远的动作，发展学生上习肢力量２、通过各种韵律的练习，发展学生节目奏感３、培养学生坚强的意志品质 标 学生学习与活动形式 跟着教师一起做 1、学生探索持轻物质远的动作 2、学生交流动作方法 3进行持轻物掷远的练习 4找动作较好的学生示范 5点评 １学生与教师一起练习 ２点评 学生跟老师一起练习 交流学习心得 师生告别 全课练习密度 教师的指导 引出本课内容 跟着音乐与学生一起做。 1设疑：怎样投得更远？ 2、师生共议投掷动作的方法 引导学生练习 找同学表演 小结讲评 １、讲解韵律的基本动作2、与学生共同练习 f) 生点评 １、引导学生一起练习 ２、引导学生进行小结 ３、师生告别 练习时间 ２ 左右 8 左右 8 左右 ２ 左右 心理负荷 练习队形 圆形队 四列横队 分小组进行 两列横队 基本部分练习密度 录音机一台 纸飞机人手一只 学生练习很认真，教学任务基本完成。
小小学学一一年年级级《《体体育育与与健健康康》》教教案案
第9周第2节
教 学内容 持轻物掷远 韵律 教学要求 生动形象 1、动作协调2、保持投掷的正确姿势 积极参与练习，比赛听从指挥 轻松愉快 学习目标 1初步学习持轻物掷远的动作，发展学生上肢力量 ２通过各种韵律的练习，发展学生节奏 ３培养学生坚强的意志品质 教师的指导 引出本课内容 跟着音乐与学生一起做。 1设疑：怎样投得更远？ 2、师生共议投掷动作的方法 1引导学生练习 2找同学表演 3小结讲评 １讲解韵律的基本动作 2与学生共同练习 c) 生点评 １引导学生一起练习 ２导学生进行小结 ３师生告别 练习时间 ２ 左右 8 左右 8 左右 ２ 左右 心理负荷 练习队形 圆形队 两列横队 分小组进行 两列横队 顺序教学时间 内容 一 二 三 四 器材 课后小结
模仿操1－６节 持轻物掷远 韵律 １、放松２、小结 学生学习与活动形式 跟着教师一起做 1学生探索持轻物质远的动作 2学生交流动作方法 1进行持轻物掷远的练习 2找动作较好的学生示范 3点评 学生与教师一起练习 点评 学生跟老师一起练习 交流学习心得 师生告别 全课练习密度 基本部分练习密度 录音机一台 纸飞机人手一只 学生练习很认真，教学任务基本完成。 小小学学一一年年级级《《体体育育与与健健康康》》教教案案
第9周第3节
教 学1持轻物掷远 内2你追我躲 容 顺序教学时间 内容 一 二 三 四 模仿操1－６节 持轻物掷远 游戏：你追我躲 １、放松２、小结 教学要求 生动形象 1、动作协调2、保持投掷的正确姿势 积极参与练习，比赛听从指挥 轻松愉快 学１初步学习持轻物掷远的动作，发展学生上肢习力量２通过游戏你追我躲发展学生身体灵活性 目３培养学生团结友爱的优良品质 标 学生学习与活动形式 跟着教师一起做 1、学生探索持轻物质远的动作 2、学生交流动作方法 3进行持轻物掷远的练习 4找动作较好的学生示范 5点评 １学生与教师一起游戏 ２点评 学生跟老师一起练习 交流学习心得 师生告别 教师的指导 引出本课内容 跟着音乐与学生一起做。 1设疑：怎样投得更远？ 2、师生共议投掷动作的方法 引导学生练习 找同学表演 小结讲评 １讲解游戏方法及规则 2与学生共同游戏 d) 师生点评 １、引导学生一起练习 ２、引导学生进行小结 ３、师生告别 基本部分练习密度 练习时间 ２ 左右 8 左右 8 左右 ２ 左右 练习队形 圆形队 两列横队 分小组进行 两列横队 器材 课后小结
全课练习密度 心理负荷 录音机一台 纸飞机人手一只 小沙包人手一个 学生练习很认真，教学任务基本完成。
小小学学一一年年级级《《体体育育与与健健康康》》教教案案
第9周第4节
教 学1持轻物掷远 内2韵律 容 顺序教学时间 内容 一 二 三 四 器材 课后小结 模仿操1－６节 持轻物掷远 韵律 １、放松２、小结 教学要求 生动形象 1、动作协调2、保持投掷的正确姿势 积极参与练习，比赛听从指挥 轻松愉快 学习目标 学生学习与活动形式 １、初步学习持轻物掷远的动作，发展学生上肢力量 ２、通过各种韵律的练习，发展学生节奏感３、培养学生坚强的意志品质 教师的指导 引出本课内容 跟着音乐与学生一起做。 1设疑：怎样投得更远？ 2、师生共议投掷动作的方法 引导学生练习 找同学表演 小结讲评 １、讲解韵律的基本动作2、与学生共同练习 e) 生点评 １、引导学生一起练习 ２、引导学生进行小结 ３、师生告别 练习时间 ２ 左右 8 左右 8 左右 ２ 左右 心理负荷 练习队形 圆形队 两列横队 分小组进行 两列横队 跟着教师一起做 1、学生探索持轻物质远的动作 2、学生交流动作方法 1进行持轻物掷远的练习 2找动作较好的学生示范 1、 点评 １、学生与教师一起练习 ２、点评 学生跟老师一起练习 交流学习心得 师生告别 全课练习密度 基本部分练习密度 录音机一台 纸飞机人手一只 学生练习很认真，教学任务基本完成。 教学内容 1持轻物掷远 2你追我躲 学习目标 １初步学习持轻物掷远的动作，发展学生上肢力量 ２通过游戏你追我躲发展学生身体灵活性 ３培养学生团结友爱的优良品质 顺序时间 一 二 三 四 教学内容 教学要求 学生学习与活动形式 教师的指导 练习时间 练习队形 模仿操1－６节 持轻物掷远 游戏：你追我躲 １、放松２、小结 生动形象 1、动作协调2、保持投掷的正确姿势 积极参与练习，比赛听从指挥 轻松愉快 跟着教师一起做 1学生探索持轻物质远的动作 2学生交流动作方法 1进行持轻物掷远的练习 2找动作较好的学生示范 3点评 １、学生与教师一起游戏 ２、点评 学生跟老师一起练习 交流学习心得 师生告别 引出本课内容 跟着音乐与学生一起做。 1设疑：怎样投得更远？ 2、师生共议投掷动作的方法 1引导学生练习 2找同学表演 3小结讲评 １、讲解游戏方法及规则2、与学生共同游戏 f) 师生点评 １引导学生一起练习 ２引导学生进行小结 ３师生告别 ２ 左右 8 左右 8 左右 ２ 左右 圆形队 两列横队 分小组进行 两列横队 器材 课后小结 全课练习密度 基本部分练习密度 心理负荷 录音机一台 纸飞机人手一只 小沙包人手一个 学生练习很认真，教学任务基本完成。 小小学学一一年年级级《《体体育育与与健健康康》》教教案案
第十.周第1节
小小学学一一年年级级《《体体育育与与健健康康》》教教案案
第十周第2节