智能微格系统
台控制转动镜头和拉近、拉远镜头。
系统能够远程对每个教学训练室授课计算机进行控制，辅助教师进行远程操作。
教室内中控系统连接所有教学训练室的液晶电视、电动幕布、实物展台、电脑等所有教学设备，可本地控制或网络中央远程控制。 4、在线课堂教学观摩功能
在主控室能够同时实现每间训练室室的教学实况直播。主控室根据将任一训练室教学现场实况统一广播到每个教学训练室。
每个教学训练室既能够自主收看本地教学画面，也可以收看其它任一教学训练室的授课情况，以达到远程听课，互相观摩教学的需要，同时可不影响各训练室室的教学。也可实时地转播校园网或互联网上，已供学校教学观摩和竞教比赛。 5、评课功能
通过训练室评议系统可以根据现场实际的教学形式，添加适当各种训练技能标准（例如:导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能（多媒体教学）、板书技能、结束技能、课堂组织技能等），为学生综合素质能力的评定提供客观评估方法。 使用者通过三种方式提高教学技能：
① 在线评课方式：在上课的过程中，可以通过网络在线对试教老师的情景教学、同步教学的课件、以及听课学员反应的情况进行实时评估，并按照训练技能标准给予评比和打分。在不干扰正常教学情况下，同时把教学实况录像和技能考核结果同步公布和保存。
② 实时在线交流：所有在线参与观摩的老师、评估专家、学生都可以进行实时在线文字交流和指导。并从各自不同的角度来评价实践过程，讨论所存在的问题，及时指正和修改。
③ 课后评议方式：课后可以对教学视频进行现场回放，回放之前的教学片断，以便即时发现教学过程中出现的问题，并能够对其作出自我评价和总结。 6、音视频广播功能
系统可将任意训练室点的现场音视频、教学电脑通过电视系统广播到所有的收视点。从而实现全校师生进行教学观摩。也便于校长、领导进行电视讲话。 7、案例点播、管理、上传功能
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案例点播：根据权限管理(学生、老师、管理员)，访问可供检索的资源和远程观课（通过IE可以远程观看某个训练教室的授课情况），将优秀案例供全校学员或班级进行点播观看；使被培训者及时、准确地获得反馈信息，教师角色、学生角色、评价人员和指导教师一起观看，以进一步观察被培训者达到培训目标的程度。
案例管理：案例访问权限管理、类型分类管理，案例的上传、合并、联合、检索等。
完善案例：将课堂实录与上传的说课、教学设计和教案、课件与素材、课后反思等整合，形成完整的教学案例，利用评估与测评工具，进行自我评课或小组评课。 8、双向对讲功能
通过主控制室、各教学训练室的摄像机、电脑；通过主控制室、各教学训练室的拾音器、电脑或电视音箱实现双向对讲。从而在各教学训练室与主控室、训练室室之间实现双向对讲，也可以利用程控电话实现各训练室实验室与主控室之间的对话。
9、课表录制控制功能
系统可根据预先设置的课表来控制课堂录制的起始及结束时间，充分实现人性化的无人值守录制功能，彻底解决了主管教师要实时开启和关闭系统的重复性工作。
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10、 课件样式
四分屏模式
三分屏模式
9、后期编辑处理
提供专业的课件制作系统，能够将现有的各种教学资料（教学视频、音频素材、PPT文档、录制的课件等）统一编辑和制作集中进行发布。 10、示范功能
能将某一音像资料强制性送到每一教室；并可以将电视实况转播到每个班级，以
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便为学生讲解教学内容；
11、实时互动点评交流
? 支持多重角色
系统分为主讲、互动教室、网络直播收看三个角色：
? 主讲教室：授权互动教室进行音视频互动、教学内容互动；
? 互动教室：通过授权后，利用网络参与到带音视频和教学内容的教学活
动中；
? 网络直播收看：通过网络可实时收看整个互动教学活动的完整过程； ? 互动内容丰富
互动内容包含主讲/互动教室的教师、学生音视频信号，以及授课计算机画面，同时主讲、互动、听课教室之间可以进行文字交流，另外主讲/互动教室可以共同控制授课计算机，达到全面互动的效果； ? 系统多用途
支持主讲、互动教室之间角色转换，同时支持主讲、互动教室独立做为全自动录播教室使用； ? 标准双显
主讲教室及互动教室支持双显示器（或投影），一个用于播放PPT，另一个用于播放授课视频图像，确保最后一排的同学也能清晰看到互动画面； ? 同步录制
在互动教学的同时，主讲教室与互动教室可以分别录制各自音视频和计算机画面，实时生成网络课件。
界面介绍
a) 互动教学收看介面
智能微格系统
主讲教室收看介面
互动教室收看介面