毕 业 论 文
论文题目： 学生姓名： 学 号： 专 业： 方 向： 指导教师：
2011年 5 月 25日
咸宁学院学位论文原创性声明
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作者签名： 2010年 5 月 15 日
导师签名： 2010年 5 月 15 日
目 录
正文 ..................................................................... 1 1 问题的提出 ............................................................. 1 2 对象和方法 ............................................................. 3 3 结果和分析 ............................................................. 4 4 讨论 ................................................................... 7 5 结论 ................................................................... 9 参考文献 ................................................................ 10 附件：
课题任务书 .............................................................. 14 外文文献原文 ............................................................ 17 外文翻译 ................................................................ 30 文献综述 ................................................................ 32 开题报告 ................................................................ 36
咸宁学院本科毕业论文：
大学生安全感与领悟社会支持的相关研究 ——以咸宁学院学生为例
学 生： 指导老师：
教学单位：
【摘要】
目的 调查当代大学生的安全感和领悟社会支持的状况，并探讨二者之间的关系，从而为心理健康教育提供可参考的依据。
【关键词】大学生 安全感 领悟社会支持
Study on security and perceived social support among
college students
【Abstract】 [Objective] The aim of this study was to learn about the situation of security ,perceived social support and the related factors and to make the reference for psychological health work in college students.
【Key words】 College students Security Perceived social support
1 问题的提出
很多心理学家都认为，安全感是衡量个体心理是否健康的重要标志之一。弗洛伊德(Sigmund Freud)精神分析理论认为，安全感的缺失，会导致焦虑和防御机制。人本主义心理学家马斯洛(Abroham Harold Maslow)认为安全感是个体追求的目标，它是个体世界观和人生观的决定因素，几乎一切都不如安全重要。
对于来到心理咨询室进行咨询的个体来说，表面上他们是被焦虑、强迫的行为、人际关系处理不好等困扰，但当我们仔细分析的时候会发现，个体存在的这些问题都是由于他们在某一方面的安全感的水平降低了造成的。如在快要考试的时候，如果个体希望能考一个较好的分数，但知道自己对应该掌握的知识掌握的不够，而家人对自己又有较高的期望时，个体就会对将要发生的事情缺乏预测和控制（确定控制感），从而产生焦虑的情绪。而个体在平时的生活中这种情绪是会不自然的流露出来的，那么他周围的其他个体就会对其给予帮助，给予支持，以使他的焦虑水平降下来，但当个体并没有意识到其他个体对他的帮助时，他的焦虑就会持续下去，一直到他忍受不了的时候便会寻求心理咨询师的帮助。而在心理咨询师帮助个体分析了他的问题，并给他提出建议，如先对自
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