二、体质健康测试 2、老师观察，找出不足之处分析产生错误及不足的原因，找出纠正的办法 3、教师再次进行示范，以达到纠正错误的目的。 教学重点：动作准确到位 教学要求：动作熟练准确 二、体质健康测试 按教师要求进行 组 织 教 法 备注 部分 时间 内 容 10 结束分部分 钟 整队集合 组织教法： 教师讲解示范，学生跟着教师的示放松运动： 范练习。 踏步放松，调整呼吸； 请两位体育骨干帮助纠错。 全身抖动放松； 讲评本次课，提出课后要求。 轻轻拍打身体放松； 安排值日生整理器材，宣布下课。 整理放松 课 后 小 结 整队集合，总结本次课的优缺点，指出易犯的错误，布置课后作业
第12次课
教师: 曾维东 1、行进间上篮技术 2、动作的协调性、力度及弹性。 备注 项目: 篮 球 课次： 12次 任务 2、 教学比赛，复习考试内容 2、体质健康测试 时间 重点 难点 部分 内 容 一、集合整队，清点人数，整理服装，师生问好。 二、宣布本次课的内容，提出要求，安排见习生。 准备活动： 1、慢跑 2、徒手操 头部运动 扩胸运动 体转运动 腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 手腕脚腕运动 正压腿 侧压腿 压脚踝 4×8拍 内 容 一、复习考试内容 1．运球上篮技术 2.单手肩上投篮技术 组 织 教 法 要求：站姿端正、精神饱满 组织：成四列横队站立 x x x x x x x x x x x x x x △ 教法：教师讲解，口令指挥 要求：放松协调，队伍整齐 3 开始分部分 钟 7 准备分部分 钟 一、组织教法： 教师讲解动作要领与要求 徒手操练习 二、教学要求： 1、徒手操练习要求动作轻松自然，动作幅度不要过大，以免造成运动损伤。 2、徒手操的练习达到身体预热目的，为课的基本部分做好准备。 三、教学目的：活动各个关节，拉伸各部位肌肉 部分 时间 组 织 教 法 组织教法：队形如下图 x x x x x x x x x x x x x x △ 一、复习内容： 1、教师讲解、示范动作要领，强调复习重点、提出复习要求，学生练习。 备注 70基本分部分 钟
二、体质健康测试 2、老师观察，找出不足之处分析产生错误及不足的原因，找出纠正的办法 3、教师再次进行示范，以达到纠正错误的目的。 教学重点：动作准确到位 教学要求：动作熟练准确 二、体质健康测试 按教师要求进行 组 织 教 法 备注 部分 时间 内 容 10 结束分部分 钟 整队集合 组织教法： 教师讲解示范，学生跟着教师的示放松运动： 范练习。 踏步放松，调整呼吸； 请两位体育骨干帮助纠错。 全身抖动放松； 讲评本次课，提出课后要求。 轻轻拍打身体放松； 安排值日生整理器材，宣布下课。 整理放松 课 后 小 结 整队集合，总结本次课的优缺点，指出易犯的错误，布置课后作业
第13次课：考 查 第14次课: 机 动
第15次课
教师: 曾维东 任务 部分 1、让学生了解简化二十四式太极拳 项目: 太极拳 课次：15次 重点 2、学习基本步型步法和手型手法学习起势、左右野马难点 分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、手挥琵琶 时间 内 容 1、师生问好，宣布本次课的任务及要求； 1、学习基本步型步法和手型手法 2、学习起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、手挥琵琶 组 织 教 法 1、集合整队清点人数； 队形： ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 备注 开始部分 2、安排见习生 5 分 钟 1、徒手操 头部运动 扩胸运动 体转运动 腰部运动 10 膝关节运动 分弓步压腿 钟 手腕脚腕运动 正压腿 侧压腿 压脚踝 4×8拍 1、队形： ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 准备部分 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注