（3）六千八百五十万写作（ ） 三千零八十万写作 （ ） （4）我知道含有两级数的写法：写数时从高位写起，先写（ ）级，再写（ ）级，哪一位上一个单位也没有，就写（ ）占位。 2、自主写数 （1）一千五百六十九万三千写作： （2）二千零五万七千九百写作： （3）六百七十二万三千一百一十三写作： 3、完成教材第7页的“做一做”。 三、过关检测： 1、1032450是一个含有（ ）个数级的数，3在（ ）级上，表示（ ），5在（ ）级上，表示（ ）。 2、一个数由7个百万，3个万，6个百，7个一组成，这个数是（ ）），读作（ ）。 3、做练习一第4题。 4、读出下面各数 200800 7090000 4600000 7005003 5、写数。 （1）三千五百八十九万三千写作： （2）七千零五万七千六百写作： （3）三千零九万零七十五写作： 总结、评价：今天的学习了： ， ，我学会我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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课题：亿以内数的认识（例4）
班级 姓名 评价
主备人 审核人 使用人 使用日期
教学过程使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第13、14页，独立思考完成自主学习（修改栏） 和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、独立完成过关检测。 学习目标： 1、掌握亿以内数的比较大小的方法，并能正确进行亿以内数的大小比较。 2、通过学习，培养观察比较的能力及分析解决问题的能力。 培养认真细心，积极思维的学习态度。 学习重点：比较亿以内数的大小的方法。 学习难点：位数相同的数的大小比较。 一、自主学习 1．填空。 101010是（ ）位数，最高位是（ ）位；356000左起第二位是（ ）位，表示（ ）个（ ）。 2．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。 999○1010 601○564 687○678 3. 我会说“比较万以内数的大小的方法”： 二、合作学习、探究新知 1、比较亿以内数的大小。 观察例4主题图： （1）、读出各个省的面积。 （2、）比较每两个省面积的大小。 720000和1100000 ； 454800和1100000 454800和485000 ； 1210000和1660000 （3、）我会总结比较大小的方法：如果位数不相同，位数多的数就（ ）；如
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果位数相同，就从左起的第（ ）位比较；如果左起的第一位上的数相同，就比较左起的第（ ）位上的数，直到比较出大小为止。 2、把六个省份的面积按照从小到大的顺序排列起来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 3、完成第13页“做一做”的题目，并且说说比较的方法。 三、过关检测： 1、在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。 123400○123040 999999○100001 7000900○7009000 6453219○745329 2、按照从大到小的顺序排列起来。 10034500 7899999 11230000 9056789 3、完成练习三的1、2题。 总结、评价：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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课题：亿以内数的认识（例5、6）
班级 姓名 评价
主备人 审核人 使用人 使用日期
教学过程使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第14、15页，独立思考完成自主学习（修改栏） 和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、独立完成过关检测。 学习目标： 1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。 2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。 学习重点：能把整万的数改写用“万”作单位的数。 学习难点：能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。 一、自主学习 1、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、3个万是（ ）万，（ ）个万是20万。 3、 阅读教材14、15页内容。 二、合作学习、探究新知 1、把整万的数改写成用“万”作单位的数。 （1）、把红细胞 和白细胞的个数读出来。 红细胞：5000000读作：（ ） 5000000=（ ）万 白细胞：10000 读作：（ ） 10000=（ ）万 （2）、读了这些数以后，我发现：（ ） （3）、练习：完成14页“做一做”。 2、教学用“四舍五入”法求近似数。 （1）、下面哪些是近似数，哪些是准确数？ 到楼上要走25级台阶。（ ） 旗杆高约6米。 （ ） 学校购彩旗45面( )
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小明家每月用水在12吨左右。（ ） （2）、读出地球太阳的直径。 12756千米读作： （ ） 1389000千米读作：（ ） （3）、读教材15页，说一说用“四舍五人”法求近似数的方法。 （4）、用“四舍五人”法把地球太阳的直径用“万”作单位。 12756≈（ ）万 1389000≈（ ）万 （5）、完成15页的“做一做”。 三、过关检测： 1、把下面各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。 254000 3687000 6635821 13698032 2、在括号里填写使式子成立的数。 9（）864≈9万 （）39800≈94万 6（）8130≈61万 （）623≈2万 3、选择正确答案的序号填在括号里 （1）、六千零八十万写作（ ） A.6080000 B.60800000 C.6080000 （2）、比最大的六位数少1的数是（ ） A.1000000 B.999998 C.99999 （3）、与99999相邻的数是（ ） A.99998 B.100000 C.99998和100000 总结、评价：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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