养 思想道德 三生教育 学习情感 道德意识 的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观 极，赢得各方面的好评，在帮助同学的学业索，在学习成绩上有待提高，但道德水平比较高，能帮助他人。 够珍惜生命，培养积极地生活态度，但在社会实践上海欠缺。 学，但实践和动手能力相对较弱。 道德行为 生命意识 生存能力 生活态度 学习态度 学习愿望 学习目的 分析物语个人发展目标——把考上好大学在作为自己的学习目标，以积极的态度投身到高三的学习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问和生活方面有些欠缺。 学习态度上有待提高，与同学的合作探究相对较少，能够独立的思考并完成教师留给的各项作业和任务，但课堂表现不如预期积极。 该生课堂表现较为平庸，不能积极的与同学进行合作与探究，但独立思考问题的能力较强，善于发现和总结问题。 本学期与同学的合作交流较多，注意课堂上老师讲的内容，并形成一定的知识网，继续培养自己的独立思考与总结的能力。 该生总体上学习态度较好，学习能力较强，尤其善于独立的思考与探究，有自己的学习方法，有良好的学习习惯。 二、 学 习 态 度 与 能 力 学习能力 解决问题 题，学会对各种学习信息的处信息处理 理。在合作的同时，注重独立独立探究 的思考与探究能力的发展。养合作学习 成良好的学习习惯，培养属于反思 自己的学习方法，在课堂上认真听讲，积极思考，保证完成老师交给的各项学习任务。 方法 课题表现 作业质量 学业成绩 学习方法 学习表现 目标 习惯 三、 交 流 与 合 作 认识同伴与交流 认识同伴 正常交往 认识自我 自我约束 自我认识 认识自我的学习效果与学习能力，约束自我的行为。合理的与同伴交往，公正的评价他人，并尊重他人能够约束自我的行为，与同学和睦相处，尊重他人的选择，并多与该生合作交流能力较强，能够约束自己的行为，但在认识自我方面提高自我的意识，加强了自己的学习自信心，其他方面进该生在自我认识上所有提高，能够积极的投身到学习中一步提高。 去，与他人善于交流 理解与合作 四、 运 动 与 健 康 卫生与保健 卫生习惯 保健意识 身体机能 体质健康 健康水平 适应环境 心理健康 承受挫折 五、 审 美 与 表 现 感受美 体育锻炼 方法 尊重同伴 的想法，在交流的基础上，多与他人合作。 他人合作。 还有待提高。 交流方面较好。 容易合作 习惯 个人发展目标——在学校组织科课间操上，认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯，多听多学习一些卫生与保健方面的知识，以良好的身体，健康的身心去适应高三一年的学习与压力。 课间操认真参加，但自己个人的身体锻炼要加强，在心理上有所强化来应对下学期以及高考。 该生体育锻炼习惯较好，有良好的保健意识，健康水平比较好，但在心理水平上要有所提高。 有适合自己提高了该生本学期意识到自己的心里素质，并有目的的去锻炼，有了一定的效果，其他较好。 自己的心理水平以应对一次有一次的考试，端正自己的心态，养成良好的身体状态，迎接高考。 欣赏学习的美，感受生活中的美，以积极的心态去表现感受生活的美上有待提高，态度上该生能够享受学习的快乐，对生活中美的欣赏还有所欠缺。 欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高，有些方面要进一步加强。 该生总体生活与学习态度较好，对生活与学习能够以积极的心态、欣赏的心态去对待。 学习与生活的美。 有还不够积极。 云南省普通高中学生成长记录--------班主任评语
高三年级上学期 本学期以来，该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人诚恳；学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之让老师很放心。 签名： 2011年7月15日 云南省普通高中学生成长记录--------学生自我反思与评价
高三年级上学期 通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。 我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。 签名： 2011年7月18日 云南省普通高中学生成长记录--------家长反馈意见表
高三年级上学期 十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养，三年以来，我通过自己的所见、所感与孩子的反馈，我了解到胜境中学的硬件设施十分完善，孩子在这里读书有着其他学校无法比拟的优势，封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面，老师们都是苦口婆心的教导他，直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现，离不开老师们的苦心教导，在此，我代表全家人再次感谢学校，感谢老师，谢谢！ 签名： 2011年8月25日 云南省普通高中学生成长记录--------其他事项记录
高三年级上学期 班主任： 2011年8月31日 云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表
（高三年级上学期）
课题名称 指导教师 学习课时 XXX 54 弥勒一中学生不良习惯的养成 参加者 学分 XXX 5 通过调查了解弥勒一中学生不良养成习惯主要有如下几点： 1、 活动成果描述 2、 建议学校采取如下一些管理措施： 1、 2、 通过这次调查，不仅了解到学生的不良习惯，同时也认识到自己的体验与收获（自评） 不良习惯，今后我将------------------------------------。 2011年10月25日 该同学学习认真负责，学习习惯好（或较好）。 同学评价 2011年10月25日 该同学学习认真负责，学习习惯好（或较好）。 知道教师评价 指导教师：XXX 2011年10月25日 云南省普通高中学生成长记录-----社区服务登记表
（高三年级上学期）
服务内容 服务地点 照顾留守儿童 城东社区