二度，即音阶中相邻的两个音级。慢速唱二度模进，要求做到每次变音时控 制好音准。
上行：
下行：
五、
三度模进练习：
三度，即音阶中相隔的两个音级。慢速唱三度摸进，要求做到每次变音时控 制好音准，对于该唱哪个音要做到头脑清晰。
上行：
下行：
六、
乐曲视唱练习：课本第75页，第1条。
提示：3/4拍，唱之前先打节奏，两小节为一句，共4句。唱的时候分清楚八分音符与四分音符。高音C轻声唱，不要求音量，但要求音准。
第 九 周
教学内容：连音符 授课时间：1课时
教学重点：三连音、五连音、六连音、七连音 教学难点：连音符的时值
教学方法：讲授法、演示法、讲练结合法 教学过程： 一、
连音符：
将音符的时值自由均分，其数量与基本划分不一致，叫做节奏划分的特殊形式，也就是通常说的连音符。连音符用弧线中间加阿拉伯数字来标记。
如：
三连音：
五连音：
六连音：
七连音： 二、
连音符的时值：
以三连音为例，三个八分音符的三连音，其总时值并非是一拍半，而是一拍， 即等于一个四分音符的时值。这是为什么呢？因为连音符的总时值并不是简单的时值相加，而是其中几部分时值的和。
三连音的时值，等于其中两部分时值的和，如图： ．．．
=
=
=
=
= =
五、六、七连音的时值，都等于其中四部分时值的和，如图： ．．．
= = = = = = = = =
=
练习1：用一个音符表示下列连音符的时值：
课后作业：
1. 用一个音符表示下列连音符的时值：
1)
2)
3)
4)
5)
6)
2. 抄写课本第75页第1条视唱乐谱。
第 十 周
教学内容：复习连音符，练习视唱 授课时间：1课时
教学重点：复习三连音、五连音、六连音、七连音 教学难点：连音符时值的计算过程，乐曲视唱 教学方法：讲授法、演示法、讲练结合法 教学过程： 一、
复习连音符的时值算法：
三连音的时值，等于其中两部分时值的和； ．．．
五、六、七连音的时值，等于其中四部分时值的和。 ．．．练习1：用一个音符表示下列连音符的时值：