反应 能否与氢氧化钠溶液反应 能否与氢氟酸反应 能否与碳反应 参看课后习题4 阅读教材P64最后一自然段，思考讨论下列问题： （1）硅酸与盐酸比较，谁的酸性强？你是根据什么现象判断出来的？ （2）硅酸与碳酸比较又会怎样呢？ 思考交 题 流 指导学生阅读教材有关内容，给出问实验探 究 提示： 酸与盐反应规律之一是较强的酸能制出更弱的酸。 完成实验4—1，并填写教材P65相关表格。 补充实验：往一定量的饱和硅酸钠溶液中通入足量的CO2，观察现象。该现象说明了什么？ 归纳整 理 应用与实践 自学释 检查小结 硅酸的酸性比盐酸和碳酸的酸性都弱。这是根据往硅酸钠溶液中滴加盐酸或通入足量的CO2后，产生不溶于水的硅酸判断出来的。 写出以SiO2为原料制备硅酸的化学方程式 结合实验4—1，阅读教材P64最后一自然段，归纳总结硅胶的制备方法疑 及其重要应用。 归纳整 理 制备方法： 加适量盐酸或通入足量CO2 干燥脱水 硅酸钠溶液 硅酸溶胶 硅胶 用途：常用作干燥剂、催化剂的载体。 板书设计 一、二氧化硅和硅酸 1、二氧化硅 2、硅酸 （1）用途 （1）制备 （2）物理性质 （2）性质 化学性质 （3）用途
第二单元 第一节 城市发展与城市化
陈换换
教学目的：
知识与技能：了解城市起源的条件和发展的三个阶段；了解城市化的含义、标志和当代城市化的特点；理解城市化对地理环境的影响。
过程与方法：围绕生产力的发展和社会分工等因素分析城市起源和发展；从城市化的概念入手，围绕着城市化的三个标志，分析城市化的过程和特点；从城市数量、规模扩大所引起的变化角度分析影响。
情感、态度与价值观：感悟生产力发展水平的影响；领会当代城市发展的趋势；重视城市环境问题。
教学重点：
城市化及其特点，城市化带来的环境问题
教学难点:
郊区城市化和逆城市化 教具准备：有关图表，课件 教学过程：
导入新课：在原始社会，人类为了生存，他们相互合作、共同生活，聚居在一起，从而形成聚落。
聚落是人类各种形式的聚居地的总称，包括乡村和城市。 （学生讨论城市与乡村的差别）得出城市特点： 1、人口高度集中 2、建筑物高大密集 3、工商业集中而发达 4、居民以非农业人口为主 5、是区域的政治经济文化中心
承转：那么城市是如何产生的？又是如何发展的？ 一、城市的起源与发展
世界最早的城市诞生在美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河和长江中下游地区、中美等地。
阅读图2—1—2，思考回答，为什么在这些地区兴起？城市兴起必须具备哪些条件？
点拨：
农业生产发展 出现 剩社商品 形成集城市 余 引起会 导致发展 市 这些地区自然条件优越（气候、地形、土壤、水源），有利于生产力发展。 阅读课本，填写城市发展的三个阶段 时间 18世纪产业革特点 城市数量少，规模较小，功能较单一，多以政治职能为命以前 主，城市和乡村相对独立 城市数量增加，规模扩大，功能扩展。城市成为区域经产业革命后 济的中心，城乡差距逐渐扩大 第二次世界大城市发展迅速，出现特大城市和大城市带及专业化城市 战以后 二、城市化及其特点
1、城市化定义：指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
2、城市化表现：（1）城市人口增加 （2）城市人口在总人口中的比重上升 （3）城市用地规模扩大
城市化的主要原因：经济发展不平衡
3、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。 4、世界城市化的的特点 （1）城市化进程大大加快
城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。
城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2-1-4)
讨论：请同学们读取图 2-1-4每个阶段的城市化水平的起止数值，观察曲线的倾斜程度，明确城市化进程中各阶段的特点。
点拨：初级阶段的城市化水平低于25％一30％；加速阶段的城市化水平是从 25％～30％增长到60％～70％，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问题；后期阶段城市化水平高于70％，城市人口比重增长趋缓甚至停滞。
（2）大城市数量迅速增加，大城市带出现
世界六大城市带：日本太平洋沿岸城市带、中国长江三角洲城市带、欧洲西部城市带、英国南部城市带、美国—加拿大五大湖地区城市带、美国东北部大西洋沿岸城市带。
（3）发达国家与发展中国家城市化差异加大 国家类型 城市化起步 发达国家 发展中国家 早 晚 城市化速度 慢 快 城市化水平 高 低 特点 出现逆城市化现象 城市发展不合理 过渡：阅读材料回答
材料一：阅读知识窗“城市热岛”了解城市对气候的影响。 材料二：阅读课后活动及其图“2-1-8人口密集的城市” 结合材料，思考城市化对环境产生了哪些影响？ 三、城市化对地理环境的影响 1．占用大量土地，是耕地面积减少
2. 地下水等资源不合理利用，导致许多生态问题 3. 环境污染严重
4. 交通拥挤、住房紧张，就业困难，社会秩序混乱 来源 城市工业排放各种气体改变着太阳辐射强度，城市气温、降水等要素也发大气圈 生变化，出现城市“热岛”现象；密集的建筑群影响了日照、风速和风向。 城市工业废水、生活污水、城市地水圈 面径流 生物圈 岩石圈 使降水、径流、蒸发、渗漏产生再分配 下水运动发生变化。 城市工业生产排放出大量废渣，特其他 别是含有有害物质的废渣 课后练习：
产生不良影响 对城市土地质量生物栖息地被城市的“钢筋水泥”所改变 城市的道路系统和生产、生活活动设施物的繁殖 生物的多样性减少 使水质、水量和地人体健康和动植人们的健康 危害