A. 发挥一般哲学的指导作用 B. 促进管理理论发展 C. 丰富马克思主义哲学 D. 把哲学具体化
正确答案：ABCD 满分：3 6.
管理客体具有哪些性质（ ）
A. 客观性 B. 可预测性 C. 可管理性 D. 不可预见性
正确答案：AC 满分：3 7.
现代社会发展的关键条件有（ ）
A. 人才 B. 军事 C. 管理 D. 信息
正确答案：ACD 满分：3 8.
1以下哪几项属于管理主体系统（ ）
A. 决策系统 B. 执行系统 C. 信息系统 D. 监督系统
正确答案：ABCD 满分：3 9.
以下哪几项正确的表述了哲学和政治的关系（ ）
A. 哲学和政治紧密联系 B. 哲学为政治服务 C. 政治为哲学服务 D. 哲学和政治并无多大关联
正确答案：AB 满分：3 10.
分析哲学在哪几个方面对管理产生影响（ ）
A. 经验主义 B. 分析方法 C. 强实证主义精神 D. 拒斥形而上学结果
正确答案：BCD 满分：3
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 管理者可以不建立良好的人际关系，只需要下属的服从（ ） A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 2.
管理哲学不属于部门哲学（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 3.
“没有需要，就没有生产”是恩格斯提出的（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 4.
“大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：B 满分：2 5.
在管理领域，管理主体并不能作为认识主体（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 6.
管理主体和管理客体是绝对统一的（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 7.
好的管理者应使被管理者看到自己的愿望实现的最好途径是为实现企业的目标而努力
（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：B 满分：2
8. 综合分析能力不是一种思维能力（ ） A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2 9.
参与型领导方式相比命令型领导方式，更有利于提高企业生产效率。（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：B 满分：2 10.
部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。（ ）
A. 错误 B. 正确
正确答案：A 满分：2
(1/10)、经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是（ ）。体现在物的价值和人的价值的有机统一。 (3分) § D、企业价值观
(2/10)、“人际关系-行为科学”理论是19世纪后期兴起的。主要代表人物是美国的( )。(3分) § B、G.埃尔顿.梅奥
(3/10)、（ ）在管理主体系统中居于中心地位。 (3分) § C、决策系统
(4/10)、（ ）是对事物进行量的分析的方法。 (3分) § C、定量思维方法
(5/10)、分析和综合的辩证关系是由部分和整体的辩证关系决定的。§ B、部分和整体
(6/10)、首先把人的需要作为研究对象的是美国的（ ）。(3分) § A、亨利.默里
(7/10)、需要理论研究始于20世纪（ ）。(3分) § B、30年代
(8/10)、在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。(3分) § B、经济人
分) (3