汉语语法分析问题:吕叔湘(7)

2019-05-27 17:03

找的;D2短语如高高的,亮堂堂的,仔仔细细的,说说笑笑的。D1短语和D2短语的分别主要在于:(1)D1短语去掉的字就不是的字短语,有的没有的句法功能大不相同,例如我的和我不同,大的和大不同,你找的跟你找不同;D2短语有的没有的一个样,例如他仔仔细细[地]看了一遍|干吗这么慌慌张张[的]?所以D2短语可以包括省去的字的,只是有的不能省就是了;(2)D2短语绝大多数能做谓语,D1短语必须配合是字才能做谓语。形容词加的构成的短语,性质介乎二者之间,有的没的都可以修饰名词,可是不跟是字配合不能做谓语。

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方位短语,如会场上,天安门前面;(c)指数量短语,如这三件、三件、这件;(d)动名词短语,如这个作品的发表,家庭访问;(e)D1短语,如小的[比]大的[难做],[这是]我找了半年才找到的;(f)扩展了的名词短语,如这两座去年才完工的高大建筑物。(2)动词性短语包括:(a)基本动词短语,如做完,做完了,做不完,写出,写出来,写得出来;(b)扩展了的动词短语,如急急忙忙地发了个电报;(c)形容词短语,如三米高,大一号,很高兴;(d)D2短语;(e)用似的和一样结尾短语;(f)你一言我一语,高一脚低一脚之类的短语。(3)其他性质的短语:如介名短语,主要附属于动词,也可以附属于形容词,如[他]比你[小]。

按功能分类,短语可以分成三类:名词性短语,动词性短语,其他。(1)名词性短语包括:(a)基本名词短语,如高大建筑物,无产阶级专政;(b)

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主谓短语在句子里主要是用来做主语或宾语,是名词短语的性质。如果要用它修饰名词,得加个的字,就变成的字短语,不再是主谓短语了。如果

要用它修饰动词或形容词,得加上‘像?似的(那样)’之类的字眼,也不再是主谓短语了。

主谓短语和动词短语,孤立地看是显然不同,一个有主语,一个没有主语。可是用在句子里边,主谓短语可以省略主语,形式上就跟动词短语没什么两样,这是常常被忽略,值得引起注意的一种现象。例如:会不长,话不多,大家觉得解决问题。这句话乍一看是拿动词短语解决问题做动词觉得的宾语,可是拿来跟他觉得冷,他觉得使不上劲比较,就会发现不一样。冷是‘他’冷,使不上劲是‘他’使不上劲,可是解决问题不是‘大家’解决问题,是‘会’和‘话’解决问题。

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平行,或者对称, 三,一般不能单用的语素在四字语里当单词用。至于每个两字段的内部结构,那是各种类型都有。这是大多数四字语的情况,有少数不分前后段,或者分段而不对称。下面按各种结构举例。

分段并前后平行或对称: 主谓:山青水秀|人强马壮 主从:

主体是名词:铜墙铁壁|粗眉大眼 主体是动词:

动词在后:千锤百炼|前思后想 动词在前:

从属是名词:欢天喜地|彻头彻尾 从属是形、动:颠来倒去|吃饱喝足 主体是形容词:千真万确}大同小异 前后非对称:轻松愉快|直截了当 前后不分段:锦上添花|乱七八糟

四字语的特殊形式也影响它的句法功能。第一,它很容易加的字构成的字短语,尤其是D2短语。第二,主谓结构的四字语用法多,如做谓语:这个古迹已经名存实亡了;做宾语:这件事一定要有个水落石出;做后置状语:何必为这点小事闹得天翻地覆。第三,主体成分为名词的四字语常常不当名词用:你们不要七嘴八舌,等他一个人说(像动词)|这个人长得粗眉大眼(像形容词)。

四字语。现代汉语里有大量的四字语,这是一种特殊的短语,它的结构上的特点是:一,分前后两段,两段的结构相同;二,前后两段的意思或者

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语跟不及物动词作谓语几乎没有什么不同,也可以不另作一类。名词谓语句包括(也可以不包括)有是字的句子。是字句是一种特殊的句式,动词谓语句和主谓谓语句也都可以加进是字去。换句话说,是字句跟这几种句子交叉,它分别属于动词谓语句等等,而总起来又是是字句(参看90节)。非主谓句可以分为无主句,存现句,名词句。无主句指真正没有主语的句子,如:有没有人不同意?|还没

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句子分类。句子按结构分类,可以首先分为主谓句和非主谓句,主谓句再分为动词谓语句,形容词谓语句,名词谓语句,主谓谓语句。形容词作谓

有轮到你呢。省略主语的句子不算无主句。是字开头的句子,如是谁告诉你的?也是一种无主句;这本来是个主谓句,让是字在头里一站,把后边的全打成谓语了。存现句其实也是一种无主句,不过它有个假主语在头里。名词句指我的帽子呢?|喏,你的帽子!|好大的雨!之类。此外常常提到的还有把字句,被字句,以及连动式,兼语式等,这些都是动词谓语句里的特殊类型。

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子和句子之间不仅有意义上的联系,也常常有形式上的联系,比如这,那等指代词,首先,其次,总之等关联词语,这些都应该算是语法手段。所以,按句子在段落里的功能来分类,不是不可能。这里,得先明确一件事,一般所说陈述句,疑问句,命令句,感叹句,那是按句子的用途分的,凭这个句子本身就能决定它是陈述句还是疑问句或其他句式,不必管它在一组句子里的地位和作用。要是按一个句子在一组句子里的地位和作用,也就是按功能来分类,可以分为始发句和后续句,这在语法上是有区别的,比如始发句里不大能用你、我以外的指代词,不大能省略主语和宾语。后续句多数是承上句,可也有启下句,比如用首先或第一或一方面开头的句子都有启下的作用,而用其次或第二或另一方面开头的句子则是承上句。在两个人或几个人对话的时候,除第一个说话的人的第一句话一定是始发句外,别人的话即使是第一句也不一定是始发句,也可能是接着别人的话说的。问话不一定是始发句,答话却一定是后续句。一段结尾的句子可能有标志,但是不一定有。

一般讲语法,到句子为止,句子是最大的语法单位,因此句子只有结构分类,没有功能分类。其实这也是一种老框框。若干句子组成一个段落,句

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四 结 构

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而是,比如说,先有两个语素的组合,然后跟第三个语素组合,或者跟别的语素组合相结合,这样一层一层组织起来的。因此,拿一个现成的片段来分析,总是先一分为二,然后一层一层分下去,分到全部都是单个语素为止。这种分析法叫做直接成分分析法(非正式的名称叫做‘二分法’,其实也不一定是二分,比如遇到并列的三项,那就只能三分了)。

这种分析法可以用图形来表示。图形有好几种画法:图形里面的A,B,C,D代表基层单位:语素(或者词,如果不需要分析到语素)。X,Y,Z代表较大的单位,如名词,名词短语,句子,等。

在讨论句子结构之前,先谈两件事:一是结构层次,二是结构关系。 结构层次。任何一个语言片段都是由若干个语素组成的,但不是一次组成,

(a) (b)

A B C D

(c) (d)

X

A B C D

Z Y X

Y

Z

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肥,就会造成徒长;(b)假如在这个时候不适当地灌水施肥,就会使棉铃因缺乏

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A B C D

A B C D

分析结构层次,对于词语的理解有帮助。比如有些个有歧义的片段就可以通过层次分析来说明。象这两个句子:(a)假如在这时候不适当地灌水施

营养而脱落。两句里面都有不适当地灌水施肥这八个字,可是意思大不相同,就因为结构层次不同:

(a) (b)

不 适当 地 灌 水 施 肥 不 适当 地 灌 水 施 肥 66

一般说,两个直接成分总是紧挨着的,但也有被另一层次的成分隔开的情况。例如:

慢慢 地 他 醒 了 过 来 他 那 又粗又大 的 一双 手 一系列语素在语音上形成一定的段落。结构层次跟语素排列不一致,往往使得它跟语音段落也不一致,而词和短语的划分又往往偏重语音段落,因此会产生层次跨越词的界限的情况。在下面的例子里竖道表示词的界限。 小说 作 者 (=作小说者)

上面是语素的排列次序不按结构层次的例子;有时候语素排列跟结构层次一致,但是语音段落跟它们不一致,也会引起对结构的错觉。在下面的例子里,中间的横道表示语音段落。

四川 北 路 (=北四川路)

新闻 电影 制 片 厂 (=制新闻电影片厂)

贫 下 —— 中 农 大型 —— 车 道 67

分析结构层次,不是没有疑难问题。比如:

你 一个 问题 ~ 问 你 一个 问题 问35


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