学能教育培训中心科普乐课程
《自制钟表》参考教案
一、教学目标：
1、 了解钟表及其构成； 2、 了解钟表的工作原理。 二、教学重点：学会认读时间。 三、教学过程：
１、导入：鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私
塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务。为不影响学业，他必须做好精确的时间安排。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，对于民间艺术也有着深切地爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。” 大家知道鲁迅是谁吗？鲁迅（1881－1936）浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是文学家、思想家和革命家。时间流逝，一去不复返，请同学们惜时如金，好好学习，将来以优异的成绩报效我们的祖国。 ２、知识介绍：
1） 、钟表：即钟和表的统称，都是计量和指示时间的精密仪器。按原动力不同分为机械钟表和电子钟表，电子钟表又分为液晶显示数字式和石英指针式。本课钟表属于石英指针式的电子钟表； 2） 、构成：由机芯、指针、表盘和电池构成。 ３、制作过程：
1）、将机芯轴从表盘背面的中心孔穿入； 2）、用螺母将机芯与表盘予以固定并尽量拧紧；
3）、依次将时针（较短）、分针（较长）套在机芯轴的塑料套件上，最后将秒针（较
细长）插在机芯轴中心的金属丝上面。并将三个表针轻轻按压以更加牢固地固定在机芯上；
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4）、在表盘上的彩色圆圈处按对应关系依次填上“1----12”的刻度。（本步骤亦可
放第一步）；
5）、将电池装入机芯内，并按向左或向右的顺序拧动时间调节按钮至北京时间。本
钟表可平放，也可以立置。
４、工作原理：电子钟表的工作原理是根据“电生磁、磁生电”的物理现象设计而成。
即由电能转换为磁能，再由磁能转换为机械能，带动指针运转，达到计时目的。 ５、时间认知：
1）、一昼夜是24小时，也就是时针要转上两整圈。1小时=60分钟，1分钟=60秒； 2）、认识时间时，先来确定时针的位置，时针处于表盘上所标示的两相邻刻度时，
左侧的刻度是几即为几时或几点；再来确定分针的位置，表盘标示的两相邻刻度为5分钟，从刻度12开始数起，数到多少即为多少分钟；秒针一般忽略不计。
６、知识拓展：
1）、公元1300年以前，人类主要是利用天文现象和流动物质的连续运动来
计时。例如，日晷（下阶段的课程中我们将学习到）是利用日影的方位计时；漏壶和沙漏是利用水流和沙流的流量计时；
2）、钟表的历史：
A、1283年在英格兰的修道院出现史上首座机械钟；
B、1797年，美国人伊莱·特里（Eli Terry）获得一个钟的专利权。他
被视为美国钟表业的始祖；
C、中国手表是1955年由天津、上海先后试制出来的。现较为出名的
有东风、上海、宝石花、海鸥等牌号。
四、注意事项：
1、安装过程中，如表针出现弯曲，可适当进行调整，以保证表针运转时互不干
扰为宜；
2、特别提示：装入电池时，首先将电池的正极装入较平金属片处，后轻缓用力
按压以将电池负极与弹性金属片接触并将整个电池装入，避免用力过猛将机芯挤裂。另，待装电池的机芯处有电池的正负极标识，请勿装反； 3、表盘上面只预留了12个刻度的空间，相邻两刻度间没有再进行细分。为帮
助学生理解，老师可在黑板画图做详细说明。
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