学科 体育 年级 四年级 主备人 漆占彪 执教人 2013 - 2014 学年第 上 学期 教材内容 踢毽子 跳短绳 课型 第 4 周 2 课次 教 材 内 容 1、踢毽子 2、跳短绳 1、学会踢毽子的动作要领和练习方法，并有连续踢毽的能力。 2、发展学生的空间感知能力和协调能力。 3、引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。 4、通过游戏、比赛，培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。 运动负荷 教学内容 时 间 次 数 组织教法与要求 个性化修改 课的任务结时构 间 一、课堂常规 1、整队师生问好 2、宣布本课内容，安排见习生 二、游戏《捉尾巴》 让学生将短绳别在腰准间当作尾巴，然后相互去备5’ 捉，同时要保证自己的尾 部巴不被别人捉到，最后比分 较捉到尾巴的数目。 三、热身绳操 （1）上肢运动 （2）体转运动 （3）腹背运动 （4）踢腿运动 组织形式： 四列横队 要求:精神饱满,注意听讲。 听从指挥，全力以赴。 4 要求：× 组织形式： 8’ 四路横队体操队型 要求：动作到位,充分热身。 一、踢毽子 踢毽子：换脚踢毽子 小游戏：比谁花样多 基重点：合理组合 本32部’ 连续接踢 分 难点：坚持不懈 简单互评 1、教师提出创想各种方法踢的要求 2、组织学生尝试练习，引导学生互帮互评 3、集中交流，教师展示各种方法的组合动作 4、指导学生分组练习，引导学生分层练习 5、进行“比谁花样多”的比赛 6、教师巡视指导，强调学练安全
基本部分 二、短绳的各种玩法 重点：摇绳方法 难点：摇绳的节奏 1、跳短绳花样翻新 2、体比赛跳绳一分钟。 教师活动 1、讲解“小测试”的具体要求，组织学生进行练习 2、讲解指导，提出注意事项 3、跳得好的学生帮助不会跳的学生。 4、学生对跳短绳进行花样翻新，反复巩固练习跳短绳的动作技术。 5、生听信号进行跳绳竞赛。 组织： ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳ △ 要求：放松认真 结一，集体放松 束二，总结本课,布置课后3’ 部练习 分 三，收器材,宣布下课 场 地 器 材 课 后 小 结
学科 体育 年级 四年级 主备人 漆占彪 执教人 2013- 2014 学年第上 学期 教材内容 武术操 技巧与器械 课型 第 4 周 3 课次 教 材 内 容 1、武术操 2、技巧与器械 课的任务结时构 间 1、能够说出本堂课所学武术操动作的名称。 2、乐于学习并基本掌握本堂课教师所教授的正确的武术操动作。 3、正确掌握跪跳起的动作技术，发展身体协调能力，发展学生的灵敏、协调和平衡能力。 运动负荷 教学内容 时 间 次 数 组织教法与要求 个性化修改 一、教学常规 1体委整队，清点人数 2宣布上课，师生问好 准3宣布本课教学内容备及目标 5’ 部二、准备活动 1、慢跑一周 分 2、活动各关节 腕踝绕环 肩绕环 腰绕环 膝绕环 3、柔韧性练习 弓步压腿 仆步压腿 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ◎ 4 教学常规要求： × 1、服装整洁，精神饱满。 8’ 2、集合快、静、齐 准备活动要求： 1、充分活动各关节 2、拉伸韧带要轻、缓慢 一、武术操基本动作 基本32部’ 分 1、蹬腿 2、摆掌 3、撩掌 4、弓步 1、 教师讲解并做出规范正确的镜面示范和背面示范；学生认真听讲，并仔细观察教师的示范动作。 2、教师领做进行慢速练习；学生用心领会动作要领并进行尝试性练习。 3、教师指导、纠正循环练习和集体练习；学生积极认真地练习每个动作。 4、教师个别辅导；学生自主结合进行巩固性练习。
组织教法： 二、跪跳起跪跳下 动作：跪立，两臂斜上举，向下后摆，臀后坐，上体前倾，接着两臂迅速向前上方摆并至斜上举部位立即制动。展髋、进腰，脚背和小腿用力压垫，使身体向上腾起，迅速提膝，收腿起立。 保护与帮助：两人或一人，站于学生两侧或一侧，当臂由体后摆过身体时，迅速提拉上臂或托其腋下或在体后，两手扶其腰部，帮助腾起。 教法：摆臂时应由后向前上有力摆动，脚面、小腿压垫要有力，并与摆臂、提腰协调配合，收腿要快。 先让学生做连续摆臂和压垫的动作。 做原地跪着跳跃的动作。 从高处往低处做跪跳下。 在帮助下做完整动作 要求：认真练习，动作协调 基本部分 结束部分 一、整理活动：师生在音乐的伴奏下做自编放松操 二、小结：本次课学习情3 况 三、布置作业 四、宣布下课，师生再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ◎ 要求： 认真做好放松活动 场 地 器 材 课 后 小 结
学科 体育 年级 四年级 主备人 漆占彪 执教人 漆占彪 2013—2014学年上学期 教材内容：1、自制沙袋操2跳长绳比赛 课型： 新授 第 5 周1课次 教 材 1、自制沙袋操 2跳长绳比赛 内 容 课的任务认知目标：使学生初步掌握跳长绳的技术。 技能目标：通过练习，发展学生的下肢力量，以及跑跳结合的协调能力。 情感目标：培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作、积极进取等优良品质，开发学生思维能力。 组织教法与要求 个性化修改 运动负荷 结时教学内容 构 间 时 次 间 数 2’ 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告 人数、检查服装。 准2、宣布课的内容和任务。 3’ 备8 部’ 3、按安排见习生 分 3’ 二、准备活动： 21、慢跑两圈 x2、徒手操。 83、专项准备活动。头部运动开拍 始到过渡全身 2’ 1自制沙袋操 第一个八拍： ①～④原地跳四次，两臂下垂。 基⑤～⑦左脚开始连续后踢腿 2本跑，两手持沙袋屈肘于腰间前 8部后自然摆动。 ’ 分 ⑧还原成预备姿势。 第二个八拍同第一个八拍。 最后原地踏步两个八拍。 组织：四列横队 学法及要求： 1、认真听教师讲解课堂要求和任务。 2、按要求进行练习。 3、同学之间注意团结。 4、听从指挥注意力集中。 5、学生充分活动各关节。 组织：四列横队 教法： 教师讲解动作方法。 3 1、2、学生分组练习 3、教师巡视指导，鼓励学生坚持练习。 4教师讲评纠正错误。 学练法及要求： 1、学生认真听讲练习