初中学校示范性综合实践基地建设项目可行性研究报告(7)

2019-06-17 16:40

由学校专设科室进行管理 单所学校投资较低,但总体投资高,且存在重复建设问题 管理方式 由相关机构自行管理 需成立专门机构 单项投入较大,但总体投入适中,资源利用高

投入 依托现有资源,投入低 3.2.3 X中小学实践基地建设

就X而言,目前全区共有普通中学60所,小学185所。若各学校均采用自建方式建设实践场所,所需投入资金总量过大(按每校20万元计,总投资也将近5000万元),且各校各自为阵,也不利于区域性实践教学工作开展。另一方面,由于XX是三峡库区最大的移民城市,区内可用于承担实践基地功能的社会机构(如博物馆、纪念馆、展览馆等)极为有限,难以满足全区中小学生社会实践需要,也无法形成区域综合性实践体系。

因此,从实际情况出发,X宜采用集中建设方式,通过建设一座集规模较大、富有特色、功能完备的示范性社会实践活动基地,在全区范围基本形成布局合理、安全方便、资源共享,满足不同类型学校、不同层次学生需求的社会实践活动基地育人体系。

28 X

4 项目定位及建设规模

4.1 项目定位

按照全面落实素质教育,面向现代化的要求,以X小学、初中在校学生为对象,打造一座集德育、体验与实践、探索与创新、个性发展与特长发挥于一体,培养学生独立思考能力、创新能力,凝聚学生体验生活、理论教学与实际结合的开放性、示范性教育平台。

主要功能:

1、对X中小学生的综合实践活动实行课程化管理;

2、面向全区中小学生集中开展主题教育、学工、学农、学军、生命安全教育、体能拓展、生活(产)体验等实践活动;

3、组织开展夏、冬令营活动。

4.2 需求规模

4.2.1 基本原则

1、量力而行、因地制宜原则:充分利用基地现有校舍、操场、办公及生活设备,因地制宜进行利用和改造;租用基地周边流转农地进行学农学军实践,降低基地初始投资。

2、弱化展馆教育原则:强调活动的实践性、参与性、动手性,弱化展馆教育,合理控制展厅数量。

29 X

3、吸纳社会资源共建原则:各职能部门(如科委、武装部、公安、法院、消防队、人防办公室)均肩负宣传、教育、普及和培训职责。但场地的缺乏和如何有效扩大宣传教育效果是其面临的困境。基地宜与其共建,由基地提供展厅,保障参观人数;由部门负责规划设计,提供展品并进行布展,展陈设施投资由布展单位投入。

4.2.2 测算标准及依据 1、参考标准

(1)《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔2002〕102号); (2)《X市规划局关于印发X市城乡规划公共服务设施规划导则(试行)的通知》(渝规发〔2008〕14号)。

2、测算依据

(1)《X市人民政府办公厅转发市教委等关于X市普通中小学校建设执行相关标准的意见的通知》(渝办发[2008]354);

(2)教育部办公厅、财政部办公厅《关于组织实施中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地项目并下达2011年工作任务的通知》(教基一厅函〔2011〕35号);

(3)业主提供的其它资料。 4.2.3 容纳规模 1、服务范围及学生总数

30 X

本项目以X小学、初中在校学生为对象。依照X政府网页数据,2011年全区共有普通中学60所,在校初中生61410人;小学185所,在校生80826人。

2、容纳规模

根据区教委初步安排,未来X中小在校学生在小学、初中就读期间需保证一次,每次为5天的基地集中实践实训活动。则依照该计划,X综合实践基地平均每年须安排实践活动40期(与学时对应),每期安排学生人数约933人。

表4-1 X综合实践基地容纳规模测算表

初中 小学 合计 在校生人数 (人) 61410 80826 142236 学制 3年 6年 — 年培训人数 (人) 22517 14818 37335 年培训期数 (期) 40 40 — 每期人数 (人) 563 370 933 由于每期学生数量存在差异,建议X综合实践基地同期容纳规模按1000人计。

4.2.4 建设规模测算 1、建筑类型及用途

参照《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔2002〕102号),结合相关文件及实际需求,拟建X综合实践基地房屋建筑主要包括室内实践用房、办公管理用房、学生宿舍、生活服务用房以及展览用房五大类。

31 X

其中,室内实践用房主要室内实践活动开展,具体包括自然教室、实验室、地理教室、计算机教室、科技活动室、劳动技术教室等专用教室和辅助用房。

办公管理用房,包括基地教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室,会议接待室、德育展览室、卫生保健室等管理用房。

生活服务用房,包括教职工宿舍、教职工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教职工与学生厕所等用房 。

学生宿舍,实践基地采用5天地集中实践实训活动方式,需考虑参与活动学生住宿安排。

展览用房,用于开展爱国主义、国防教育、环境教育、安全教育等各类主题教学活动。

2、室内实践用房

本项目面向小学、初中在校学生,所提供的实践教学内容偏向于学生自行动手操作,需使用的教学用品和设备也较多,对于实践用房的使用面积要求也高于一般教学用房。参照《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔2002〕102号)相关指标, 按使用面积5.0平方米/生计(使用系数0.6),则X综合实践基地室内实践用房面积为8333.3平方米。

3、办公用房

同样参照普通九年制学校相关用房指标,X综合实践基地办公用房面

32 X


初中学校示范性综合实践基地建设项目可行性研究报告(7).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:贵州茅台行业与财务分析

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: