D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 32. 教师专业能力的主要内容包括（）。 (多选 ) A课堂教学能力 B教学评价能力 C教育科研能力
D课程资源的开发与利用能力 33. 教学板通常包括（）。 (多选 ) A黑板 B磁性板 C白板 D示教板
34. 常用的抽样方法包括（）。 (多选 ) A简单随机抽样 B系统抽样 C分层抽样 D整群抽样
35. 调查工作可分为哪些（）。 (多选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查
36. 教学实验常用模式包括（）。 (多选 ) A单组实验 B等组实验 C轮组实验 D化学实验
37. 学生的学习反应包括（）。 (多选 ) A学习智商 B学习态度 C学习水平 D学习行为
38. 写作前的准备工作包括哪些（）。 (多选 ) A资料收集
B论据和资料的分配 C编拟提纲 D写作构思
39. 写作的构思的步骤有哪些（）。 (多选 ) A确立题目 B确立论点
C论据和资料的分配 D编拟提纲
40. 班级工作计划的构成要素有（）。 (多选 ) A班级基本情况分析 B自我检查措施
C主要教育内容与措施
D学期工作指导思想与目标
41. 中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。 (多选 ) A行为训练法 B活动教育法 C环境陶冶法 D品德考核法
42. 了解学生的基本方法有（）。 (多选 ) A个别谈话法 B双向交流法 C观察分析法 D资料分析法
43. 操行评定的标准是（）。 (多选 ) A全面性 B激励性
C鲜明的针对性 D语言的艺术性
44. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 ) A失望沮丧 B受到伤害 C反感老师 D误导学生
45. 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。 (多选 ) A自我接纳与自信
B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C向学生表达真诚的自我体验 D要有明确的“教师意识
46. 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。 (多选 ) A并不等于赞同学生的不良行为
B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式 C不轻易下判断
D给予学生充分的空间去表达自我 47. 教师课堂语言禁忌有哪些（）。 (多选 ) A一言堂 B狭隘偏激 C挖苦谩骂 D孤傲清高
48. 家访礼仪包括（）。 (多选 ) A提前与家长预约，不可勉强家长 B守时守约
C对学生多表扬少批评 D衣着整齐
49. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。 (多选 ) A知识学习
B道德品质的健康发展 C身心健康发展 D人生道路
50. 深化培训课程与教学改革的内容是 （）。 (多选 ) A构建新模式
B建立新的培训课程体系 C改革教学方式方法 D建设创新的师资群体
51. 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。 (判断 ) 正确 错误
52. 教学评价能力在教师能力结构体系中处于核心地位。 (判断 ) 正确 错误
53. 在“三笔字”中，钢笔字当据首要地位，是教师职业的“第一书体”，是教师必须具备的基本素质和基本技能。 (判断 ) 正确 错误
54. 投影器是一种能对声音信息进行记录、存贮、重现的电声媒体 (判断 ) 正确 错误
52. 在“三笔字”中，钢笔字当据首要地位，是教师职业的“第一书体”，是教师必须具备的基本素质和基本技能。 (判断 ) 正确 错误
55. 复合式投影教材是由两张或两张以上的静片组成复合投影片，用以表现画面内容逐渐增加或减少以及画面更换等。 (判断 ) 正确 错误
56. 电教教材就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。 (判断 ) 正确 错误
57. 研究选题的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。 (判断 ) 正确 错误
58. 可能性原则，是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。 (判断 ) 正确 错误
59. 分层抽样又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本 (判断 ) 正确 错误
60. 总结教学经验，撰写教学研究论文，是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。 (判断 ) 正确 错误
61. 同类比较就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。 (判断 ) 正确 错误
62. 教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (判断 ) 正确 错误
63. 对班干部的培养和使用要谨慎放手，大胆扶植。 (判断 ) 正确 错误
64. 中学生日常行为规范训练的基本要求只有共性教育。 (判断 ) 正确 错误
65. 对消极型群体的基本工作原则是教育、瓦解并实现转化。但教育是工作重心，瓦解是工作的第一步结果，转化是工作的最终目的。 (判断 ) 正确 错误
66. 要做到公平，班主任可以凭丰富的经验做下论断。 (判断 ) 正确 错误
67. 深入了解是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。 (判断 ) 正确 错误
68. 操行评定只对学生有很重要的意义和作用。 (判断 ) 正确 错误
69. 教师要善于利用批阅试卷这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。 (判断 ) 正确 错误
70. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。 (判断 ) 正确 错误