找到引用源。
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 18. 在关键时候表现自己是说（）
错误！未
在关键时候发现上司的错误要勇敢
用源。的提出来 (A)
找到引错误！未
在关键时候发现事态严重的问题要
用源。不顾一切的提出 (B)
找到引错误！未找到引
在关键时候发现上司的错误如果改正能使公司免受损失，则勇敢的提出
用源。
来
(C)
错误！未
在关键时候在你怀疑上司能力的情
用源。况下勇敢提出你的建议 (D)
找到引
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 19. （）不是常见的信息沟通障碍
错误！未找到引用源。
情感上的障碍
(A)
错误！未找到引用源。
语言文字上的障碍
(B)
错误！未找到引用源。
心理障碍
(C)
错误！未找到引用源。
地位上的障碍
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 20. 因工作需要接触上级的“盲区”时，不应（）
错误！未找到引用源。
巧妙解释
(A)
错误！未找到引用源。
注意方法
(B)
错误！未找到引用源。
有意为难
(C)
错误！未找到引用源。
尽量避免
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 21. 关于引力的说法错误的是（）
错误！未
引力是存在于领导关系中的无形力
用源。量 (A)
找到引错误！未找到引用源。
引力的大小决定吸引人数的多少
(B)
错误！未
领导者自身的引力越大，与下属的距
用源。离也越大 (C)
找到引错误！未找到引用源。
引力的大小决定人们关系的远近
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 22. （）不是领导者处理冲突的能力
错误！未找到引用源。
处理亲属人群相互间冲突的能力
(A)
错误！未找到引用源。
处理单位组织相互间冲突的能力
(B)
错误！未找到引用源。
处理下属相互间冲突的能力
(C)
错误！未找到引用源。
处理自己与他人冲突的能力
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 23. “他山之石，可以攻玉。”所包含的道德含义是
（）
错误！未找到引用源。
外来的和尚会念经
(A)
错误！未
需要借鉴世界各民族的优秀道德思
用源。想 (B)
找到引错误！未找到引用源。
别人有别人的长处
(C)
错误！未找到引用源。
善于发现别人的闪光点
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 24. 一个人具有优良品质和取得事业成功的决定性因
素是（）
错误！未
习惯
找到引用源。
(A)
错误！未找到引用源。
气质
(B)
错误！未找到引用源。
个性
(C)
错误！未找到引用源。
人生观和价值观
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 25. 突发性事件发生的政治因素是（）
错误！未找到引用源。
群众民主意识不断增强
(A)
错误！未找到引用源。
基层组织社会控制弱化
(B)
错误！未找到引用源。
部分干部的腐败行为
(C)
错误！未找到引用源。
社会权威结构失衡
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 26. 跨文化沟通的精髓是（）
错误！未找到引用源。
开展文化交流
(A)
错误！未找到引用源。
了解对方国情
(B)
错误！未找到引用源。
具体沟通对象具体分析
(C)
错误！未找到引用源。
向对方宣传本国文化
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 27. 当今世界各国主要采取的考试形式是（）
错误！未找到引用源。
客观式
(A)
错误！未找到引用源。
问答式
(B)
错误！未找到引用源。
论述式
(C)
错误！未找到引用源。
论文式
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 28. 下列哪些不是积极领导群众的内容（）
如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成“多中
找到引
心”、“多目标”，就会出现“领导
用源。
喊，群众看”或者“群众干，领导
(A)
拦”的局面
错误！未错误！未找到引
需要领导与群众相结合