16——17初三化学导学案 命题人：李淑影 校对人：李淑芹
11．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（ ） A．减少饮水量，以节约用水
B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水
D．在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼，而是引来海水进行浇灌 12．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（ ）
A．加肥皂水搅拌 B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐 D．观察颜色 13．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 ①控制水中所有动植物的生长 ②生活污水先净化后排放 ③禁止使用化肥、农药 ④工厂废水经处理达标后再排放（ ）
A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④ 二、我来填
14．纯水是 色 味清澈透明的液体，而许多天然水里由于含有许多 的杂质，因此常呈浑浊。含有较多可溶性 化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成 。
15．在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水 （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。 （2）能够消毒杀菌的步骤为 。
（3）A步中加明矾的作用是 。 （4）该农户得到的净水是 （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是 。 【活用所学】
一、我来选（每题有1~2个正确答案） 1．下列说法中错误的是 （ ）
A．淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的2/3
B．动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动及调节气候的作用 C．凡是无色透明的水都是可饮用水
D．水不是取之不尽的一种资源，因此要节约用水 2．下列关于水的性质的叙述中正确的是（ ） A．纯水是没有气味，没有味道的液体
B．海水是蓝色的，湖水是绿色的，所以水有多种颜色
C．水蒸气的密度小于液态水的密度，液态水的密度小于冰的密度 D．水在直流电的作用下，能分解成氢气和氧气 3．水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明 （ ）
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A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水里有氢气和氧气 D．只要将氢气和氧气充分混合，就能得到水 4．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为（ ）
A．地球上水很少，不能满足人类的需要
B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉
C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺
D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
5．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（ ） A．人口增长、人类用水量加大 B．食物链被破坏，企鹅食物不足 C．工厂废水、人类生活污水的任意排放 D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖 6．虽经大力整治，但据有关部门的分析和预测：今年我国渤海湾海域赤潮发生的次数将比往年有所增加，经济损失可能会更大。要从根本上防治赤潮的发生，可行的方法应当是( )
A．各种污水必须经无害化处理后再排放 B．清除海水中的氮、磷元素 C．清除海水中的有害藻类 D．提高海水的溶解氧浓度 二、我来填
7．地球上虽然有大量的水分布着，但是 资源却不充裕，而且分布也不均匀，水还不断地受到 ，因此发生淡水危机的地方很多，当务之急是要树立起 风尚。人体含水约占人体质量的 ，如果你的体重为50kg，你的体内含水约 kg 。 8．工业生产中 、 、 和生活 的任意排放，农业生产中施用的 、 随水流入河中，都会使水受到污染。 9．下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：
（1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘： （2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴： （3）未用玻璃棒引流待滤液： （4）蒸发时未用玻璃棒搅拌： 10．“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在－定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法： 、 。利用“中水”的实际意义是 。
11．用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。
水污染物来源 水污染实例
工业污染 不合理使用化肥农药
农业污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 生活污染 冶金工业的废渣
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放射性污染 核废物投入深海中
12．有一种含有碎莱叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（食盐），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：
（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥抄？
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
13．科学家说“水就是生命”，并且通过研究发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道——水通道。彼得·阿格雷就因公布了世界上第一张水通道蛋白的示意图而获得2003年诺贝尔化学奖。
（1）人体内水约占成人体重的 ，体内每一细胞都必须依赖水才能成活； （2）水对人体有六大功能：①润滑作用，②循环作用，③消化作用，④排泄作用，⑤同化作用，⑥调节体温作用。其中主要与水的热容（比热）及蒸发热有关的是 ； （3）每人每天约要补充4L水份才能正常维持生命活动，因此一个健康的人一年大约需要消耗 t 水。
14．载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系。(注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水)
氢氧燃料电池→水的净化装置 宇航员生活用水 生活污水及人体排泄物 15．（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“纯净”或“混合”）； （2）“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的水源，下列做法中，不正确的是 （填写序号）； ① 在引水渠岸边堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工业废水 ③ 在引水渠两岸植树 ④ 向引水渠中倾倒生活污水 （3）资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标 紧缺性 轻度缺水 中度缺水 33
重度缺水 极度缺水 16——17初三化学导学案 命题人：李淑影 校对人：李淑芹
人均水量/（m3/a） 的节水办法是
1700~3000 1000~1700
500~1000 ＜500 上述资料显示，北京属于典型的 缺水城市。我们每个人都应该节约用水，你家中
（写出一条即可）。
第3章 物质构成的奥秘
第一节 用微粒的观点看物质
我思我学
1、试一试：①在一个玻璃容器（如小玻璃杯、小玻璃瓶等）中，加入约20ml水，向水中放入一小糖块（冰糖块或砂糖块）。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。当糖块溶解后，观察并比较液面与水平线的高低。想一想为什么会出现此现象。 ②相同质量的白糖在热水中溶解跟在同样多的冷水中溶解，谁的速度快？
2、想一想：世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的 构成的，构成物质的微粒总是在不停地 。
3、议一议：用高压打气筒将气体打入气球，气球胀大，其主要原因是（ ） A、气体微粒变大 B、同样微粒性质相同
C、微粒处于不停运动中 D、压力减小体积变大，这时气体微粒的空隙也变大。 同步导学 一、评价要点：
1、理解：建立“物质是由微粒构成的”、“微粒是不断运动的”、“微粒之间有空隙”、“气体中，微粒之间的距离比固体液体大”等基本观点。 2、学会：探究上述观点的实验方法。 二、方法指引：
1、你能认识物质的微粒性，并能用微粒的观点解释某些常见的现象吗？你知道物质由微粒构成，微粒不断运动，微粒之间有空隙吗？
微粒世界对同学来说是陌生的，要学会从宏观进入微粒，综合运动观察、想象、类比、模型化方法等解决学习中问题。 例题：根据微粒的性质解释下列现象 ①湿衣服晾在太阳照得着的地方易干。
②乒乓球压瘪了，但未破裂，放到沸水中就会恢复原状。 ③酒精灯不用时必须盖上灯帽，否则点燃时就不易点着。
精要点拨：①微粒的运动速度随温度的升高而加快。②微粒间的空隙会随温度的升高而增大。③微粒总是在不停地运动，若酒精灯不盖灯帽，则灯芯上酒精很快挥发掉。
2、你能设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验吗？
如：取出稀硫酸20ml于一只小烧杯中，另取20ml稀硝酸钡溶液于一只小烧杯中，然后
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将一只烧杯中的液体慢慢倾倒到另一只烧杯中，不断用玻璃棒搅拌，“乳”白色物质不断增加。把烧杯放在桌上静置，让它沉淀下来。一会儿上层为清液，下面有白色固体物质硫酸钡。硫酸钡不溶于水，聚集到一定颗粒被人的视觉观察到，分布在水中形成浊液，静置时小颗粒群聚，受地球引力而沉淀，这说明宏观物质是由微小颗粒构成的。 3、你能认识物质的微粒性吗？
物质都是由微粒构成，微粒看不见也摸不着，只能靠分析宏观现象去诱发想象，建立想象中的微粒世界。如：物质的无限可分性，宏观物体的位移等抽象表象的建立，充分发挥想象力。 随堂检测 一、选择题
1、步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻，这两个现象都说明了（ ）
A、微粒质量变大 B、微粒间有空隙 C、微粒不断运动 D、微粒的质量变小 2、氧气变为液态氧是因为（ ）
A、构成氧气的微粒大小变了 B、构成氧气的微粒间的空隙变了 C、构成氧气的微粒的化学性质变了 D、构成氧气的微粒本身变了 3、物质的三态变化是由于（ ）
A、微粒的质量发生了变化 B、微粒的大小发生了变化 C、微粒间的空隙发生变化 D、处于静止还是运动的状态 4、下列现象不能说明微粒运动的是（ ）
A、糖在水中自然溶解 B、湿衣服晾干
C、校园内到处可闻到桂花香 D、北京地区发生的沙尘暴 5、酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（ ）
A、酒精由汗毛孔进入了体内 B、酒精吸收了体内水分 C、酒精与皮肤发生了化学变化
D、酒精吸收人体热量不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去了
6、下列现象中，不能用微粒运动论解释的是（ ） A、把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开 B、在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件分解生成水和氧气 D、医院里充满了酒精味和药味
7、下列不能说明分子间有空隙的是（ ）
A、打气筒能将气体压缩 B、酒精和水混合后，总体积变小
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