16——17初三化学导学案 命题人：李淑影 校对人：李淑芹
C、物体有热胀冷缩的现象 D、海绵能吸水
8、宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中属于伪科学的是（ ） A、用催化剂将水变成汽油 B、人不能用眼睛直接看到构成水的微粒 C、干冰可用于人工降雨 D、使用无氟冰箱可保护大气臭氧层 二、填空题
9、蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了 和 变化，前者微粒不发生改变，只是微粒间的 发生了变化，后是微粒本身发生了变化，变成了新物质的微粒。
10、在盛有50ml水的烧杯内，加一颗高锰酸钾，观察到液体由 变为 色，这是由于 。
11、同种微粒的性质 ，不同种微粒的性质 （均填“相同”或 不同”）。
12、微粒不是静止的，而总是在 。微粒之间有一定的 ，如果微粒之间 ，物质呈
气态；如果微粒之间 ，就呈液态或固态。因此气体 （填“难”或“易”，下同）被压缩，固体或液体 被压缩。 三、问答题
13、白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡。
14、气体能被压缩，而液体、固体不易被压缩，原因是什么？
活用所学
1、不能证明微粒间有空隙的事实是（ ） A、充满空气的皮球可以被压缩
B、10ml大豆和10ml小米混合后，体积小于20ml C、水结成冰体积变大
D、10ml酒精和10ml水混在一起，体积小于20ml 2、连连看
微粒不停地运动 一滴水中约含有1.7×1021个水分子
构成物质的微粒极小 南国汤沟酒开坛十里香 构成物质的微粒间有空隙 水通电分解生成氢气和氧气
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构成物质的微粒本身发生了变化 气体受压体积变小 3、小探究
某兴趣小组做以下实验探究微粒的运动，请回答实验中的有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 ； （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ；
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是 。
第2-1节 构成物质的基本微粒
我思我学
1、议一议：①假如把1杯水分成 杯、 杯、 杯……这样不断地分下去，在保持水的化学性质不变的情况下，水分到最后便得构成水的最小微粒。这样微粒能叫水分子吗？ ②道尔顿的原子学说曾经起了很大作用，他认为原子是微小的、实心的、不能再分的小球。你同意他的观点吗？
2、想一想：①由分子构成的物质发生物理变化和化学变化的本质区别是什么？ ②分子和原子都是构成物质的微粒，它们有什么区别？ ③原子不显电性的原因是什么？ 同步导学
一、评价要点：
1、理解 ：分子、原子、离子是构成物质的三种微粒。能分辨常见物质的构成微粒(对于离子，只要求知道NaCl、CaCl2、CaCO3是由离子构成的；对于原子，只要求知道金属单质、金刚石、二氧化硅、硅是由原子直接构成的）。会用分子、原子、离子等概念描述物质的构成。
2、了解：不同的物质具有不同的性质，这是由于构成不同物质的微粒不同。
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3、了解：由分子构成的物质在化学变化中所发生的改变过程，进而了解原子是化学变化中的最小微粒、原子在化学变化中不可再分等基本原理。知道分子是由原子构成的。
4、了解：分子、原子、离子等基本微粒是实际存在的，也是非常微小的。 5、了解：原子内部结构的探索过程。知道作出重要贡献的两位科学家及其著名实验。 6、理解：原子内部的构成（只考到原子核和电子的层次，不涉及质子和中子）及带电情况、质量分布情况。
二、方法指引：
1、你知道分子和原子的概念以及它们的区别和联系吗？
分 子 原 子 总是在不停地运动，质量和体积都非常小，彼此间有空隙。同种分相同点 子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不相同。都具有种类和数量的含义。均可直接构成物质。 原子是化学变化中的最小微 分子是保持物质化学性质的粒。 一种微粒。 不同点 在化学反应中不可再分，不 在化学反应中，分子可以分能变成其他原子。 解为原子，原子又可以重新组合成新 原子由质子、中子和电子构物质的分子。 分子由原子构成 成。 相互关系 分子是由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子。 本质区别 在化学变化中，分子可分，原子不可分
2、你知道原子是原子核和核外电子构成的吗？
在原子结构中，要搞清以下几个问题：①核电荷数=质子数=核外电子数。由于每一个质子带1个单位的正电荷，每一个电子带1个单位的负电荷，中子不带电。它们所带电量相等、电性相反，所以原子不显电性。②原子核内质子数不一定等于中子数。 3、如何理解分子是构成物质的一种微粒？
分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子不同，性质不同；分子有大小、有质量；分子间有空隙；分子是不断运动的；一切分子间都存在作用力；分子有它的内在结构，分子虽小，但人们可以通过化学实验或物理手段去移动分子，嫁接分子。通过比较水的三态转化与水的分解这两种变化本质的不同，可以作为了解分子的切入点。水的三态转化，只是水分子间距离发生了变化，分子的组成结构没有遭到破坏，化学性质不变；如果把水加热到 2000℃以上，水分子结构遭到破坏，分解成氢原子和氧原子，原子重新组合生
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成氢气和氧气，水分子不复存在了，化学性质也随之消失。 随堂检学 一、选择题
1、下列关于分子的叙述正确的是（ ） A、分子是保持物质的物理性质的微粒 B、分子是保持物质化学性质的最小微粒 C、所有物质都是由分子构成的
D、夏天分子受热膨胀，冬天分子遇冷体积缩小，这就是物体热胀冷缩的原因 2、下列物质中含有氧分子的是（ ）
A、二氧化锰 B、高锰酸钾 C、氧化铜 D、液氧 3、保持水化学性质的一种微粒是（ ）
A、氢分子 B、氧分子 C、水分子 D、氢原子和氧原子 4、由分子构成的物质，发生化学变化的实质是（ ） A、分子间的空隙发生变化 B、物质状态发生改变
C、物质颜色变了 D、分子本身起了变化，变成其它分子 5、下列关于分子的叙述错误的是（ ）
A、分子是保持物质性质的一种微粒 B、同样分子的化学性质相同
C、分子是构成物质的一种微粒 D、物质发生物理变化时，分子本身不发生变化
6、由不同分子构成的物质（ ）
A、一定是混合物 B、一定是纯净物 C、可能是纯净物 D、可能是混合物 7、氧气在发生化学变化时，构成氧气的微粒中（ ） A、氧分子不变，氧分子与其他分子发生重新组合 B、氧分子、氧原子都不变，只是重新组合成新分子 C、氧分子、氧原子都变，生成新的分子或新的原子 D、氧分子变，而氧原子只是和别的原子重新组合成新分子 8、下列有关原子的叙述，正确的是（ ）
A、原子是构成物质的一种微粒 B、原子是不可以再分的最小微粒 C、任何原子其体积和质量都相等 D、原子的质量与体积比分子小 9、分子和原子的本质区别是（ ）
A、分子能保持物质的化学性质而原子不能 B、分子能构成物质而原子不能 C、分子是不断运动的，原子是静止的 D、在化学变化中，分子可分，原子不可分 10、下列说法中不正确的是（ ）
A、氧气是由氧原子直接构成的 B、汞是由汞原子构成的
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C、每个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的 D、分子、原子和离子都是构成物质的微粒 二、填空题
11、分子是保持物质 微粒。同种物质的分子，化学性质 ，不同种物质的分子，化学性质 。
12、在有关叙述后的括号里，填写与之对应的分子的有关特点的编号。
A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隔 D、分子是构成物质的一种微粒 E、分子是保持物质化学性质的一种微粒
（1）在很远的地方可发闻到花的香味 （ ） （2） 将大量氧气压缩在钢瓶中 （ ） （3）进行过滤时，水可以通过滤纸 （ ） （4）即使一个氧气分子也能和氢分子反应生成水分子 （ ） （5）蔗糖中含有蔗糖分子，金刚石中没有分子，金刚石是由碳原子构成的 （ ）
13、（1）科学家们研究发现，原子是由带正电荷的 和带负电荷的 构成的，原子核是 、 两种微粒构成的。
（2）最早提出近代原子学说的是英国科学家 ，最早发现原子中电子的是英国科学家 ，最早发现原子核的是英国科学家 。
14、已知有下列物质：①水、②双氧水、③酒精、④葡萄糖、⑤金刚石、⑥铁、⑦氯化钠、⑧氯化钙，其中是由分子构成的是（填序号，下同） ，由原子直接构成的是 ，由离子构成的是 。 15、原子具有和分子相似的特点，如原子的体积和质量也很小，但中科院化学研究所用扫描隧道显微镜已经能 ，原子不是静止的，如金属汞会挥发出汞蒸气，就是金属汞中的 的结果，原子之间也有一定的 ，医用水银温度计测试体温高低，就是因为 。
16、用分子观点解释，空气是混合物的原因是 ，二氧化碳
是
纯
净
物
的
原
因
是 。 三、实验题
17、如右图所示，两个集气瓶中，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）。当抽出玻璃片后，短时间无法看到明显现象，如果下面用酒精灯加热，会观察到显著的现象： 。
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