八年级_奥数_专题_超级资料(2)

2018-11-17 19:00

广州市民间补习天皇——李老师 初二年级春季数学竞赛讲义

第二讲:平行四边形(一)

【知识梳理】 1、平行四边形:

平行四边形的定义决定了它有以下几个基本性质: (1)平行四边形对角相等; (2)平行四边形对边相等; (3)平行四边形对角线互相平分。

除了定义以外,平行四边形还有以下几种判定方法: (1)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (3)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 2、特殊平行四边形: 一、矩形

(1)有一角是直角的平行四边形是矩形 (2)矩形的四个角都是直角; (3)矩形的对角线相等。

(4)矩形判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形 (5)矩形判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 二、菱形

(1)把一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. (2)定理1:菱形的四条边都相等

(3)菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角. (4)菱形的面积等于菱形的对角线相乘除以2 (5)菱形判定定理1:四边都相等的四边形是菱形

(6)菱形判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 三、正方形

(1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 (2)性质:①四个角都是直角,四条边相等

②对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角

(3)判定:①一组邻边相等的矩形是正方形

【例题精讲】

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②有一个角是直角的菱形是正方形

广州市民间补习天皇——李老师 初二年级春季数学竞赛讲义

【例1】填空题:

在下列特征中,

(1) 四条边都相等

(2) 对角线互相平分

(3) 对角线相等

(4) 对角线互相垂直

(5) 四个角都是直角

(6) 每一条对角线平分一组对角

(7) 对边相等且平行

(8) 邻角互补

【巩固】

1、下列说法中错误的是( ) ..

平行四边形具有的是: 矩形具有的是: 菱形具有的是: 正方形具有的是: A.四个角相等的四边形是矩形 B.四条边相等的四边形是正方形 C.对角线相等的菱形是正方形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形

2、如果一个四边形的两条对角线互相平分,互相垂直且相等,那么这个四边形是 ( ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.菱形、矩形或正方形 3、下面结论中,正确的是( )

A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

4、如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四种说法:

①四边形AEDF是平行四边形;

②如果?BAC?90,那么四边形AEDF是矩形; ③如果AD平分?BAC,那么四边形AEDF是菱形;

④如果AD?BC且AB?AC,那么四边形AEDF是菱形. 其中,正确的有 .(只填写序号)

B D

【例2】如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点. 求证:四边形BFDE是平行四边形.

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?A F

广州市民间补习天皇——李老师 初二年级春季数学竞赛讲义

B

F C A

E D

【巩固】已知,如图9,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE. 四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由.

【例3】如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于点E.

求证:四边形AECD是菱形.

ADCDEA

CFBEB

【例4】如图,在等边△ABC中,点D是BC边的中点,以AD为边作等边△ADE. (1)求∠CAE的度数;

(2)取AB边的中点F,连结CF、CE,试证明四边形AFCE是矩形.

BFEA

【巩固】如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD. (1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;

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DC

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(2)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.

【例5】如图所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.

(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;

F

E

D

A B C

(2)探究下列问题:(只填满足的条件,不需证明) ①当△ABC满足_________________________条件时,四边形DAEF是矩形; ②当△ABC满足_________________________条件时,四边形DAEF是菱形;

③当△ABC满足_________________________条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在.

BOCEAD第三讲:平行四边形(二)

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【知识梳理】

由平行四边形的结构知,平行四边形可以分解为一些全等的三角形,并且包含着平行线的有关性质,因此,平行四边形是全等三角形知识和平行线性质的有机结合,平行四边形包括矩形、菱形、正方形。

另一方面,平行四边形有许多很好的性质,使得构造平行四边形成为解几何题的有力工具。 【例题精讲】

【例1】四边形四条边的长分别为m、n、p、q,且满足m?n?p?q?2mn?2pq,则这个四边形是( )

A.平行四边形 B.对角线互相垂直的四边形 C.平行四边形或对角线互相垂直的四边形 D.对角线相等的四边形

【例2】如图①,四边形ABCD是正方形, 点G是BC上任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.

(1) 求证:DE-BF = EF.

(2) 当点G为BC边中点时, 试探究线段EF与GF之间的数量关系, 并说明理由.

(3) 若点G为CB延长线上一点,其余条件不变.请你在图②中画出图形,写出此时DE、BF、EF之间的数量关系(不需要证明).

【巩固】如图1,在边长为5的正方形ABCD中,点E、且AE?EF,DC边上的点,F分别是BC、BE?2.

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