5以内的减法
学习目标：认识减法，初步理解减法含义，能正确计算5以内的减法，并能用减法解决简单问题。
一、【看情境图提出问题】
1、------------------------------------------------------------------------------------？
2、------------------------------------------------------------------------------------？
二、【探究新知】
1、46页情境图二，思考：（1）、从图中你发现了什么？
（2）、把两幅图的意思完整地说出来。
2、根据上图列出算式，并且算出结果。
三、【大胆展示】
用算式代表人数，讲解从5根里拿走2根的过程。
四、【独立练习】
看46页“试一试”情境图：1、说出原来有几人？走了几人？
2、在书上填写算式。
3、同桌交流为什么用减法？
五、【课堂测评】
1、完成课本47页：“想想做做”第一题：（1）、说每幅图的意思。
（2）、填写算式。
2、完成第二题：（1）、画一画 （2）、计算
3、完成3、4题：（1）、独立完成。
（2）、集体交流。
六、小结：通过本节课的学习，你明白了什么？还有哪些地方不明白？请告诉老师。
一年级数学上册