学习阶段：水平一
学习内容：障碍赛跑和踢毽子
学习目标：1、学会通过障碍的方法。
2、发扬相互团结帮助的良好品质；培养吃苦耐劳的精神。
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：
1、常规队列练习，站得整齐且精神饱满。
2、练习向左转。
学生活动：
1、按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习。
2、集中注意力进行转法练习，知道当老师说转时才开始转身。
3、经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 组 织：以四列横队完成游戏.
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二、愉悦身心，快乐游戏
重 点：游戏练习的方法及在练习中如何与同伴间团结帮助。
教师活动：
1、教师带领学生进行一些准备活动。。
2、讲解示范游戏的方法，组织学生游戏，提示在游戏中要发扬团结合作的良好风貌。
3、组织学生进行踢毽子练习。
学生活动：
1、认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。
2、积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。
3、在踢毽子练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。
组 织：障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队行。
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三、放松练习
教师活动：带领学生总评该次课练习情况。
学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。
组 织： xxxxxxxxxxx
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场地器材：篮球场、垫子4床、每人自带键子一个 。
教学反思：