低年级体育教案第 8 课时 主题体现：野战军顽强训练的意志品质 教材内容： 400 米—600 米自然地形跑 游戏：举哑铃接力
教学目标：1、初步学习自然跑，重点解决呼吸自然，发展奔跑能力。 。 2、发展学生下肢的奔跑能力及灵活协调能力。 3、培养儿童竞争意识和积极主动、力争上游的心理素质。 顺 序 时 间 练 习 时 间 练 习 次 数 教师指 导方法 教学要 求 学习 领域 水平 目标 能够 用正 确的 身体 姿势 进行 学 习、 运动 和生 活
教学内容
学生学习方法
一、课堂常规 1、体委整队，报告 人数 2、师生间问好 一 3、宣布本课内容 3 4、检查服装，安排 见习生 二、队列练习 1、原地三面转法 2、 齐步走——立定 三、游戏： 《老鹰捉小鸡》 四、复习儿童广播 二 体操 10 1、专项练习 正压腿 侧压腿 踝关节运动
学生成四 1、注意 1、 听从体委口 列横队站 力集中 令 立 2、精神 2、口令洪亮 集体纠正 饱满 3、快、 静、齐
观察模仿
示范动作
动作一 致
学生练习
讲 解 方 1、注意 法、提出 安全， 反 要求 映快。
模仿练
习
陶冶 2、专项 学 生 完 整 示 运 动 要 的情 范，集体 充 分 将 操 纠正 各环节 活动开， 才能保 证练习 的安全