2019
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 话，重点是发挥想象，编写童话。
1 总结童话的特点，提出习作要求，再练习写一写。
6 语文园地本次园地主要内容是交流童话的特点；了解形声字声旁表音的特点，认识带有口字旁的字表示的意义不同，认识三种修改符号并学会运用，理解积累辨理格言。
重点是认识童话的特点，学会修改病句，积累格言。
2 1.指导学生用合作和探究法来学习交流童话，学习形声字，学习病句的修改。
2.诵读法积累格言。
6 快乐读书吧本次读书吧题目是《在那奇妙的王国里》，介绍了基本童话故事，重点是阅读与发现童话故事的奇妙。
1 1.充分发挥提示语的作用。
2.联系生活实际进行阅读。
6 第四单元元 12.总也倒不了的老屋本课描写了老屋帮助很多人，为他们遮风挡雨的故事，重点是体会老屋的善良、富有同情心，学习预测的一些方法。
2 1. 一边读，一边预测故事情节。
2.引导学生反复朗读，总结预测的方法。
7 13.*胡萝卜先生的长胡子本课作者记叙了胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的。
重点是学会预测故事，能用连贯的语言叙述。
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