早教中心亲子课程教案,适合16-18个月的宝宝
家庭延伸 :
在家中 , 家长还可以利用玩涂画、拼图等来训练宝宝手部动作的精确性与准确性。 四、音乐感知 : 小摇船 教学目的 2 1 、引导宝宝学习与妈妈配合表演。 2 、感受音乐的节奏感。 教学准备 :
玩具船或图片 ; < 小摇船》音乐光盘 教学步骤 :
1 、却示玩具船或图片 , 让幼儿感知船的样子。 2 、教师与一名家长随音乐示范动作。
3、在音乐声中妈妈与宝宝手拉手 , 面对面坐好 , 随音乐节奏,二拍一次前后摇摆身体,体会小船摇啊摇的感觉 : 第一段 , 宝宝坐在妈妈膝盖上 ,妈妈将腿伸直,扶宝宝手,将宝宝手臂展开 , 前后做划船动作 , 同时妈妈的腿随着音乐节奏颤膝,第二段,坐姿同上,妈妈扶宝宝手随音乐节奏左右摇摆。
4 、也可宝宝间两人组合随音乐摇摆 , 教师、家长在旁辅导. 歌曲内容 : 2 ＼ 4
3 1 3 1| 3 5 5| 3 1 3 1 | 2 3| 1--|| 小船, 小船,摇啊 摇, 小船,小船,摇啊 摇
小船, 小船,摇的 欢, 我摇 小船, 心 欢 喜.
注意事项 : 家长在和宝宝一起随音乐表演的时候 , 要注意自己的微笑。 五、语言节奏 : 好宝宝爱唱歌 教学目的 : 1 、培养宝宝的语言感知。 2 、通过对歌形式 , 让宝宝模仿各种声音学习正确发音。 教学步骤 :
1 、教师示范说儿歌。
2 、可出示笑哭脸谱让宝宝视觉感知后模仿
3 、宝宝和教师、妈妈一起学说儿歌。说到象声词前稍停顿 , 然后提高声音说象声词 , 加强宝宝记忆。 4 、教师和宝宝玩对歌游戏 , 教师说上句 , 宝宝说下句。 教学内容 :
好宝宝爱唱歌 , 一唱就是一大箩 , 笑一个咯咯咯 , 哭一个呜呜呜 , 下雨了哗哗哗 , 打雷了轰隆隆。
注意事项 : 对歌开始阶段 , 妈妈可与宝宝一起接说 , 但妈妈一定要鼓励宝宝 , 说出象声词。 六、感觉统合活动 : 捡小球 教学目的 E
1 、 -发展宝宝走、跑、蹲,捡的能力。 2 、初步发展宝宝数学能力。 教学准备 : 小鼓、球、小桶 教学步骤 :