学儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯四升降。
边读边做手势。
练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。
指名读，开火车读，老师发卡片，读音，生拿相应的卡片走出来，并读音。
认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。
6、指导书写。
观察第7页四线格中的a占哪一格？有几笔组成？老师板书：要把中格占满，但不
要出格。生练写。
教学反思：
第二课时
课型：新授课（ ）复习课（ ）讲评课（ ）习题课（
一、复习。
1、背声调歌。
2、复习单韵母a的四声。
二、学习单韵母o。
1、看图，大公鸡在干什么呢？
2、公鸡叫时，嘴巴是什么形状？
3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆o o o。
4、学习o的四声。
先出示卡片，说这是第几声，再指名读，最后练读。
三、学习e。
方法同上。
四、辨音练习。
1、投影出示。
读一读。
á――ǎ ǒ――ï â――ã
þ――ǒ â――î ü――à
2、老师发音，学生说是几声。速度由慢到快。
3、老师读音，学生拿卡片。
4、组词。
ü ã â þ
五、书写。
先观察，再看老师写，最后练写。
）