例5 下面的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图
形。 例6
练习与思考
1．选择合适的图形，将图号填入虚线框内。 （1）
（2）
（1） （2） （3） ？ ？
？
① ② ③ ④ （3）
2．仔细观察下面图形，按其变化规律在“？”处填上合适的图形。 （1）
(2)
① ② ③ ④ ？ (3)
？ 3.根据左边图形的关系，画出右边图形的另一半。
(1) (2)
(3)
4．从所给的6个图形中，选出一个适当的图形，将它的编号填入“？”处。 (1)
?
(2)
① ② ③ ④ ⑤
①
②
③
④
⑤
第七讲 数图形
晚饭过后，妈妈给小明出了一道“试眼力”的题目：数数窗户上一共有几个正方形。小明看，立刻回答：“窗户上有6个正方形。”妈妈笑了，爷爷在一旁也笑了，小明给弄了个“丈二和尚摸不着头脑”。小朋友，你知道小明的爷爷妈妈为什么笑吗？小明数昨难道不对吗？如果不对，那么窗户上窨有几个正方形呢？下面我们就一起来研究数图形的问题。
例题与方法
例1． 下图中有多少条线段？
例2． 下面图形中有几个角？
A B C D E
D C B
O A
A
例3． 下图中共有多少个三角形？
例4． 右图中有多少个正方形？
例5． 数一数图中共有多少个三角形？
B D
B
C A
D
B
D
A
A
A B C B C
练习与思考
1．下图中各有多少条线段？ （1） A
F
B
G C
D
E
F
B
C
D
E
F
（2） A
H
A
I
E
F
B
C