和形状进行渐变，
图2.62 渐变构图形式
而且在变化中始终服从统一的要求；另一方面将二者互相配合（白色圆面按兰色圆环排列）。因而形成了一个立体感很强的形态。
图2.63示出的是八个金属轮圈产品的陈列，使观者感到是一种艺术享受。其实这八个依序由小到大的轮圈可以有许多种摆放方式，为什么按图2.63的摆放方式便能够产生视觉美感呢？答案仍然是基本元素（轮圈）在衍变视觉要素的过程中遵循了变化艺术规则的缘故：在摆放方式上追求变化，包括平放、立放、正躺、斜立；变化中又要求遵循统一的原则，即“一平配一立”、“依大小顺序排列”、“各立圈的倾斜一致”。
图2.63 金属轮圈产品的陈列
在一些（如墨尔本等）滨海城市，傍晚时节出现的大量企鹅由深海义归来，成群登岸的场景，是十分壮观的，参看图2.64。该画面的亮点，仍然可以从基本元素（企鹅）在变化、布局以及配合上，遵循了变化艺术规则来说明。企鹅在画面上呈前疏后密的布局，颇似午台上主角与配角的关系。没有整齐的排列（疏密、大小、行列均不相同）；但却体现出统一因素（白色胸脯统一向前，统一向左侧看）。整个画面给人一种“规范中渗透出随意；似有导演却又显得自然”的感觉。
36
图2.64 群集的企鹅
2.4 静止画面基本元素(三)----光与色
2.4.1 引言
在第2.1节已经明确，静止画面是由七类基本元素构成的，即面、线、点、空间、色彩、肌理和影调。在多媒体艺术理论中，经过归类，还可进一步将其合併为面(或形态)、空间及各种属性三类。
将面、线、点归类为“面(或形态)”的依据，是因为人的视觉习惯于将线、点视为特殊形态的面；而将色彩、肌理和影调归类为面（或形态）的属性，则是因为它们都是通过填充于形态之中，或者围绕在形态周围来修饰后者 ，使其符合视觉习惯和满足审美心理需求。
从画面艺术设计的角度看，如果认为形态的基础是“面”；那么形态属性的基础便应该是“光”和“色”。准确地讲，“光”才是人能感觉到色彩、肌理、影调的基础，没有光，则什么也看不见。
色彩是通过色相、明度和纯度三个彼此独立的量呈现出来的。（这一点与形态通过面、线、点来呈现是类似的。）其中只有明度是可以单独存在的，这时叫做灰度，不同明度等级的灰形成了形体的层次，最亮的灰是白；最暗的灰是黑。用描述即，肌理是纹理和材质的总称。当人们从画面上察觉到形体的“纹理”和“材质”时，便已经到达了知觉中出现“新质”的阶段，与该“新质”对应的隐形刺激（或视觉要素），不过是光、形态、色彩及其层次等基本元素在画面上的变化、布置和搭配。
影调包括形体的层次和阴影，在画面艺术中常用来体现光源的方位及形体的立体感，当人们从画面上形成了这类方位感和立体感时，便说明在知觉中已经出现了“新质”，与其对应的隐形刺激（或视觉要素），仍然是光、形态、色彩及其层次等基本元素在画面上的变化、布置和搭配。
由此可见，通过对光和色彩的深入讨论，便可顺其自然地认识形态的属性，包括色彩、肌理和影调。
顺便说明，“光和色是形态属性的基础”这一论点，是由多媒体画面艺术理论得出的。因为在多媒体画面艺术中，所有色彩都由“0”、“1”两个数字组成，形体
37
的纹理、材质，如金属、塑料、玻璃、烟雾等物质的视觉效果，都是靠软件制作出来的。在传统艺术中，色彩依靠不同种类颜料来表现，为了表现形体的纹理和材质，可以选择有金属光泽或者荧光色的颜料，甚至可以“不择手段”地将实物粘到画布上，或将实物混到艺术作品中，在这种情况下，便不能得出上述论点。
在美术领域，“平面构成”和“色彩构成”分别是研究“形”和“色”的艺术门类，因此理应顺其自然地将静止画面基本元素中的形态和空间划归到“平面构成”的研究范围；而将形态属性划归到“色彩构成”的研究范围。但是由于这两个艺术门类形成的历史背景和应用环境不尽相同，不仅二者所遵循艺术规则的表述各异，而且研究的内容之间也似乎各不相干，毫无联系。多媒体画面艺术理论需要借鉴平面构成和色彩构成的研究成果，首先必须找到此二艺术门类的共同点，以便由此切入来发展、建立统一的艺术理论。
现在运用已形成的多媒体艺术理论的观点，发现平面构成与色彩构成的共同之处如下：
① 二者的研究目的相同----都是为了更好地传递知识信息和传递视觉美感； ② 二者的研究依据相同----都需要符合视觉习惯和满足审美心理需求； ③ 二者都由各自的基本元素组成----形态（面、线、点、空间）及色彩（色相、明度、纯度）。
此外，二者的艺术规则，都用来规范各自基本元素在画面上的变化、布置和搭配（即视觉要素），并且以后还会进一步发现（参看2.5），尽管二者艺术规则的表述不同，其内涵却是彼此相通的。
二者的区别，仅仅是研究对象不同：
① 平面构成的研究对象(即基本元素)是面、线、点、（包括主体与背景之间的关系，即空间）；
② 色彩构成的研究对象(即基本元素)是色相、明度、纯度（包括纹理、材质、影调）。
本节讨论静止画面的第三类基本元素，它们基于光和色，可以借鉴色彩构成的研究成果，但须按照多媒体画面艺术理论的需求进行取舍和组织。 2.4.2 有关光与色的基础知识
色彩的本质是什么？人们感觉到的色彩是由哪些因素决定的？
物理学与解剖学等科学揭示了色彩的本质：人感觉到物体的色彩，是因为光刺激人的视觉器官，将视觉信息传到大脑的视觉中枢而产生的一种反映。光是产生色的原因，色是因为感觉到光的结果。
总之，人们对色彩的感觉，要有光、要有光照射的对象、要有视觉器官和大脑，三者缺一不可。
因此，有关光与色的基础知识应包括光、色以及视觉生理三部分内容。 1. 光和色彩
38
在日常生活中，人们眼中接受到的光，除了光源直射、折射（如显示器或指示灯的光）与散射（如天空的散射光）外，大多是通过光线照射到物体后的反射。
被照射对象接受到的光照，除来自光源，通常情况下还来自周围环境对光的反射，显然二者的影响都应考虑在内。此外，被照物体本身对不同光波的反射、透射和吸收具有选择性，因而也会影响人对色彩的感觉。所以人们看到物体呈现的色彩，应该是光源色、环境色和物体的固有色三者综合的结果（参看彩图2.1）。
（1）光源色
照射物体的光源，除日光外，还有月光、火光、各种灯光等。
日光是由波长为400nm～700nm的连续光谱混合而成的白光。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光就是从日光中分解出来的各种波长的色光。由于日光的光谱连续、完整，人们已对它习以为常，因而一般感受不到该白光的光源色存在。
对如灯光、月光、火光等，很难有完整的光谱色出现，这时光源色反映的是，连续光谱色中所缺少颜色的补色，所以也有人把这类光源色称为不平衡的光谱色。（这里提到的补色，可以将其理解为：两种色光混合，若得到白光，则这两种色光互为补色。）例如白炽灯中光谱缺蓝色，因而其光源色中反映出有些偏暗黄，即蓝色的补色；又如火光的光谱中缺绿和蓝色，因而火焰中反映出发红和黄，即绿和蓝色的补色。表2.1示出的是一些常见光源的色彩。
表2.1 不同光源色 日光 月光 白炽灯 钠灯 荧光灯 水的反光 火光 （晨）冷红色(玫瑰红)、（午）白色(无色)、（昏）橙红色 淡蓝色 淡黄色 橙黄色 白色（无色） 淡青色 红色 为了检测光源色，一般采用白色、不透明且表面光滑的被照物体，并且尽量避免环境色的干扰。
在多媒体画面的创作中，经常需要注意不同光源色的影响。例如，在摄像之前调节白平衡，就是为了消除光源色的影响。
（2）固有色
固有色有两个内涵。一是指光源仅限于日光。在色彩构成中，有“物体色”和“固有色”两个概念，后者仅指物体在日光的照射下呈现出的色彩，而前者指取消了“日光”这个限制；二是指已形成共识的抽象概念。例如，绿叶、红花、蓝天、黄土等。它是凭借视觉经验积累，深刻地记录在人们头脑中，并通过媒介传播，逐渐形成对色彩的一种共识。
在设计多媒体画面时，往往首先要选取一个表现物体固有色的色彩，经过反复推敲，直到认定该色彩是此物体的最典型色彩为止，然后加上亮面、暗面、高光、反光，使之成为一个物体色彩的整体，如果缺乏固有色的概念，则可能会因反复涂
39
抹而事倍功半。
（3）环境色
被照射物体，一般除受主要发光体（或反光体）的照射外，同时还可能受到次要发光体（或反光体）的影响，只是影响比前者弱。次要发光体(或反光体)所呈现的色彩在物体暗面的反映，就是环境色，在素描中俗称“反光”。每一种物体都向它周围空间反射色光，而对近旁的物体形成环境色。环境色的强弱除与光源有关外，还与环境反射程度（光滑度，反射色的明度等）有关。
环境色主要在主光源照射范围以外起作用，充当“陪衬”角色。在用Photoshop、3Dｓ MAX等软件创作多媒体画面的过程中，可以人为地加强环境色的影响，以达到增强空间感，层次感及勾划轮廓的效果。但需注意，如果环境色的强度超过主光源，环境色则会变成光源色。在摄影上常用的轮廓光，就是一种成为光源色的环境色。
需要指出的是，物体颜色的纹理和材质，只有在光的照射下才能显示出来，如图2.65所示。图（a）中树叶的材质，是在光的照射下，通过叶茎的形态、树叶色彩和明暗层次的变化而呈现出来的。图（b）中纤维织物的纹理，也是在光的照射下，通过纤维的形态，以及纹理间色彩、明暗的变化呈现出来的。
(a)树叶质 (b)纤维织物的纹理
图2.65 光的照射下显示纹理和材质
顺便界定一下材质和纹理。
画面上的材质是指，将物体本身性质的表面效果呈现出来，如：金属材质具有的光泽感和坚硬感；玻璃材质具有的透光性；毛织物具有的柔软性和透气性等。
纹理（包括天然纹理和人造纹理）则需表现物体表面的纹理组织，如：木材表面的木纹；针织品表面的纤维组织；水泥地面上的拉毛纹理等。
质感的美是静态的、朴实的，具有纯天然属性；而纹理的美具有动感、艺术感，且可加工修饰。同一材质的物体，由于表面处理不同，可以有不同的表面效果。此时材质并没有变，只能用纹理的变化来说明表面效果的改变。具有质感和纹理的面能够强化视觉效果，使形态的表现更具真实感。
还需指出的是，阴影和层次也只有在光的照射下才能显示出来，如彩图2.2所示。
图中从左上角入射的阳光照射在沙丘上，通过明暗层次与阴影的配合，体现出
40