3、要加强师德师风建设，进一步提高教师的思想素质和业务水平，让教育回归课堂，向课堂45分钟要质量。多开展丰富的体育艺术活动，真正全面推进素质教育；
4、加快学校均衡发展，完善城区现行招生体制，是杜绝“四乱”的关键；
5、加强对学校、社会、学生家长的宣传教育，消除“四乱”的市场；
6、发挥“教育行风监督员”的监管职能，加大对“四乱”行为的查处力度，抓反面典型的惩处。
深入开展学习实践科学发展观学习活动中，我们要认真学习，深入解放思想，勇于开拓创新，积极破解难题。坚持以改革创新的精神，扎实推进各项工作，促进经济又好又快发展。教育系统广大党员干部职工决心团结一致、齐心协力，用科学发展观统领教育工作全局，努力办好人民满意的大竹教育！
大竹县教育局 2009年4月28日
主题词：科学发展观 学习调研 成
果
报：市教育局、县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、县委组织部、县委宣传部
送：局领导，机关各股室
发：直属单位、试点学
校
大竹教育局办公室 2009年4月28日
学习实践活动学习调研阶段自查表
单位（盖章）： 2009年5月5日
内 容 要 求 完成情况 1．是否在3月27日前组织本单位党员干部召开动员大会，并3月24日下午召开动员大会，深入开展思想结合实际制定实施方案。 发 动 督导组出席。 2．是否贯彻落实县委、县委学习实践活动领导小组关于学习实认真传达学习并贯彻了县委践活动的各项会议精神。 各项会议精神 标语、宣传栏、电视、报刊等营造良好宣传是否开展各种宣传活动，营造良好的活动氛围（查相关资料）。 广泛宣传教育系统学习实践氛 围 活动。 县委冉常委作专题报告、局领1．召开领导报告会、专题辅导会、案例分析会、心得交流会等导专题辅导和案例分析，党员会议（查相关记录和资料）。 干部开展学习交流。 全部自学两本必读书目，并明2．学好必读书目，机关党员干部自学不少于20个学时（查学确了17篇参考资料。集中学习笔记）。 习 8 次。 落实“四会一局机关干部职工每人一篇心测试”和“六个3．参学党员干部写一篇以上心得体会。 得体会。 一” 4．提出一条合理化建议（查汇总材料）。 提出了解18条合理化建议 改进了村小撤并工作，并明确5．改进一项工作（查相关资料）。 了撤并的相关规定。 6．接受一次科学发展观知识测试（查成绩统计表）。 全体职工参加测试两次。 7．县级党员领导干部到联系点作一次学习报告（查会议记录、县委冉常委4月7日为教育局学习笔记等相关资料）。 机关全体职工、直属单位、试点学校中层以上干部和进修校校长班学员作专题报告，并对学习实践活动提出4点要求。 中心组学习3次，机关党员干1．党委（党组）中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不部集中学习 13 次，总计达 少于20个学时（查记录）。 28 学时。 有明确的计划和安排，对参学2．开展专题培训，有时间、内容、参学人员等具体要求。 人员实行了严格的考勤制度。 党组书记李道军作专题辅导33．党委（党组）主要负责同志作辅导报告。 次 在明确全年21各重点调研课题的基础上，再次明确了局班4．班子成员命题调研是否达到3天以上。 “七个规定动班子成员带头开展调研均在5作”不 天左右。 走 样 围绕5个专题开展调研，并就重大问题形成了一致意见，部5．开展解放思想讨论，形成重大问题共识。 分成果已转化为工作意见和举措。 采取集中学与自学相结合全6．组织党员干部学习两本必读书目。 部学完，均有学习的批注。 一是进一步做好了项目争取，7．边学边查边改，不断完善应对金融危机，实现“保增长、保二是认真落实了教育助学各民生、保稳定”，推进“四大目标”的具体措施。 项工作，三是确保了教育系统的安全稳定。 深入基层深入1．科级以上党员领导干部是否形成命题调研报告。 群众，切实开研报告2篇以上。 每位科级干部均牵头完成调子成员和有关单位调研课题，展“三贴近三2．是否广泛征求党代表、人大代表、政协委员、民主党派、基召开了教育系统行风监督员问计”命题调 研 层单位和群众代表及有关专家的意见建议（查征求意见建议表）。 会议、发放了意见征求表、领导深入基层征求意见。 对征求的意见经过梳理，找到3．是否对征求意见建议进行了认真的归纳梳理，（查看资料）。 相对集中的意见 15条。 一是完善了村小学撤并的意见，二是落实了教育助学工4．是否帮助基层和群众解决具体问题（查相关记录）。 作，三是落实了三村建设帮扶工作。 开展中心组学习三次，围绕“师1．科级以上领导班子是否召开2次以上中心组专题扩大学习会德建设”、“四乱”治理开展集中开展讨论。 围绕县委“坚持开明开放、2．班子成员有发言要点（查资料）。 推进?四大目标?”活动主题和“六个更加”且准备充分。 1、治理超大班的初步意见，2、教师行为“十不准”，3、“师德讨论三次。 班子成员在讨论会均有发言，具体目标，深3．形成解放思想大讨论的具体成果(查文件、制度、资料)。 建设年“实施方案，4、未成年入开展解放思想大讨论 人思想道德建设主题活动方案，5、三村帮扶方案等。 机关支部组织学习讨论和学4．各党支部是否开展1至2次集中讨论（抽查）。 习交流。 与师德建设、未成年人思想道突 出 实 践 特 色 1．结合工作实际创新实践活动载体（查活动记录）。 德建设等教育重点工作密切结合。 帮扶贫困村、学校、党员、学2．实施八项惠民行动，群众得到实惠（查相关记录或图片）。 生、教师 1．按要求及时报送各类文件资料。 及时报送各种《工作简报》登载我局学习实材料和信 息 2．加强信息反馈，高质量采写并及时报送信息（查记录）。 践活动信息14 篇。 均按时按要求报送。 单位领导班子成员特别是“一把手”做到“五带头”，带头学习、贯彻落实领导深入学习，带头调查研究，带头坚持解放思想、实事求是，带责任制 头分析检查，带头整改落实（查记录）。 本单位“自选1、实行了局领导挂包督导直属单位、试点学校制度；2、成立了督导组；3、与学习实践相结动作”创新特合，创新了实践载体做到了与工作的密切结合；4、调研和讨论主题明确，形成的成果已在实色实 效 际工作中运用。 县委督导组综 合考评 意 见 督导组长（签字）： 年 月 日 一一落实 我局领导严格按要求办事，均中共大竹县教育局党组
关于学习实践科学发展观活动转段的
请 示
县委深入学习实践科学发展观活动领导小组:
为推动深入学习实践科学发展观活动的开展，确保整个活动实现预期目标，取得实际效果，真正达到在全局上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、促进教育事业科学发展的目的,我局精心组织，学习调研阶段各项工作的开展井然有序，并取得了实效。 在这一阶段，我局以科学发展观为指导，紧密围绕落实县委的“十六字”发展思路和局党组提出的“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”的活动主题，认真谋划，精心组织，立足实际，突出特色，采取多种活动形式，较好完成了第一阶段的各项规定动作，同时又创造性