B.观察、实验 C.表达与交流 D.思考行动计划 答案:D
生命世界部分内容标准包括（ ）。 A.物体与物质 B.珍爱生命
C.生命的共同特征 D.天气的变化 答案:C
（ ）年，美国科学促进协会制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的 《2061计划——面向全体美国人的科学》报告，报告从科学世界观、科学探究、科学事业三方面对科学的本质进行了阐述。 A.1970 B.1982 C.1985 D.2001 答案:C
认识科学探究部分具体内容标准包括（ ）。 A.懂得交流与讨论可以引发新的想法 B.区分什么是假设，什么是事实 C.选择适合自己的探究问题 D.应用知识经验解释现象 答案:A
多选题
“学生身高对跳远成绩的影响”实验中，控制变量是（ ）。 A.鞋子类型 B.跳远距离 C.天气 D.体重 E.跑道 F.身高
答案:A,C,D,E
“光照强度对植物生长高度的影响”实验中，控制变量是（ ）。 A.光照强度
B.（植物）生长高度 C.土壤酸碱度 D.浇水量 E.光照时间
F.肥料
答案:C,D,E,F
请指出哪些是推断（ ）。 A.西班牙球队会赢 B.学生在量他们的身高 C.学生看到一条蛇很害怕 D.孩子们情绪很兴奋 E.全班有50个学生 F.明晚会有台风 答案:C,D
请指出哪些是推断（ ）。 A.今晚会有满月出现 B.教师在上课
C.教师的心情很好 D.这个人可能是学生 E.外面正在下雪 F.明天会很冷 答案:C,D
请指出哪些是观察（ ）。 A.绿豆芽长得很瘦 B.绿豆芽的营养不良 C.面包闻起来有异味
D.天气太热，导致面包变质了 E.吃了变质的面包会拉肚子 F.室内温度是26摄氏度 答案:A,C,F
请指出哪些是观察（ ）。 A.西班牙球队会赢 B.学生在量他们的身高 C.学生看到一条蛇很害怕 D.孩子们情绪很兴奋 E.全班有50个学生 F.明晚会有雨 答案:B,E
请指出哪些是假设（ ）。 A.面包上有绿色斑点
B.明天面包上的绿色斑点会增多 C.面包摸上去很干
D.温度越高，面包上出现霉菌的速度越快
E.吃了有绿色斑点的面包会拉肚子 F.天气越干燥，面包的水分失去得越快 答案:D,F
请指出哪些是假设（ ）。 A.欧洲人的皮肤是白的 B.杨刚可能是欧洲人 C.杨刚的皮肤是白的
D.温度越高，溶解物就越容易溶入水中 E.学生长得越高，心率就越快 F.天气太热，导致这个面包变质 答案:A,D,E
“在实践中反思”的方式有（ ）。 A.案例写作与分析 B.现场分析与诊断 C.行动研究
D.小组讨论和非正式的学术论坛 E.教育叙事研究 答案:A,B,C,D,E
以下哪几项不属于家庭科技活动形式？（A.净化家庭自来水
B.“怎样饮食有益健康”中队讨论会 C.班级参观农业科技试验园 D.家庭垃圾分类
E.家长协助孩子完成长期观察实验 F.红领巾观察动物冬令营 答案:B,C,F
以下哪几项属于家庭科技活动形式？（A.参加学校迎新年的亲子活动
B.“如何处理废电池”家庭讨论会 C.中队参观植物园
D.家长帮助孩子完成航模制作 E.家庭观看海豚表演
F.班级“怎样防止龋齿”讨论会 答案:B,D
学生“误解”的基本特点有五点：（ A.个性化 B.隐蔽性 C.矛盾性 D.暂时性
） ） ）。 E.顽固性 F.普遍性
答案:A,B,C,E,F
所谓异质小组，表现为小组成员在（ ）等方面有一定的差异和互补性。 A.性别 B.性格
C.学习成绩 D.学习能力 E.家庭背景 F.人生理想
答案:A,B,C,D,E
科学课程的基本理念包括（ ）。 A.科学课程要面向全体学生 B.学生是科学学习的主体 C.科学学习要以探究为核心
D.科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要 E.科学课程应具有开放性
F.科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展 答案:A,B,C,D,E,F
请指出哪些是预测（ ）。 A.西班牙球队会赢 B.学生在量他们的身高 C.学生看到一条蛇很害怕 D.孩子们情绪很兴奋 E.全班有50个学生 F.明晚会有雨 答案:A,F
请指出哪些是预测（ ）。 A.学生盼望着下课 B.教师对孩子们很满意 C.明年的招生情况会更好 D.小李的声音很轻
E.2050年中国人口将突破22亿 F.学生在开会 答案:C,E
以下哪几项属于小学科学课外活动形式？（ ） A.“偏食能不能长好身体”中队辩论会 B.制作新年贺卡比赛 C.参加红领巾图书交易会
D.“观察生活中的科学现象”中队汇报会 E.参观汽车制造厂 F.观看英雄故事影视片 答案:A,D,E
以下哪几项不属于小学科学课外活动形式？（ ） A.体验模拟地震
B.“寻觅中国共产党在家乡的足迹”小队考察活动 C.参加“读好书”活动 D.个人特长比赛 E.到郊外树上挂鸟巢 F.观看“六一”歌舞表演 答案:B,C,D,F
以下哪几项不属于小学科学课外活动形式？（ ） A.参观农业科技试验园 B.红领巾养殖种植园活动 C.红领巾模拟法庭 D.预防疾病知识竞赛 E.红领巾登山比赛 F.采集生物夏令营 答案:C,E
对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（A.兴趣 B.态度 C.技能 D.方法
E.思维水平 F.活动能力
答案:A,B,C,D,E,F
评价的基本方法有（ ）等。 A.访谈
B.书面测验 C.口试 D.答辩
E.教师的现场观察 F.专题作业
答案:A,B,C,D,E,F
判断题
科学是复杂的社会活动。 答案:正确
）。