11号文
高三语文评分细则第41页（共46页）
评语：
本文属议论类二等文。
文章开篇就写到了中国与世界的联系越来越紧密（非亲密），却无中生有地冒出一句“近日，有一组中国与世界联系的镜头引起了热议”。第二段直接点明自己要写镜头四和镜头五，顺势引出了自己观点“中国制造对世界的影响巨（非‘众’）大”。第三段写古今中外作者认为的几个典型的中国制造：万里长城、深圳和非洲大地上的学校医院等，内容虽涉及作文材料，只不过是蜻蜓点水。第四段从写中国制造过度到写商品的出口。第五段所写则让人匪夷所思，特别是“中国仿制业”这一概念，不知道作者是想褒扬还是讽刺“中国制造”。 第六、七段一个“综上所述”，作文强行地回到“中国与世界的联系”上，照应开篇。
全文能选择两个镜头，两个且写到了“中国与世界的联系”，完成了题目的要求，但作文对所选镜头内容的理解分析不够准确，对两个镜头之间的关联揭示欠准确，对观点的论证过程不够严谨。
发展等级打在“较丰富”。 评分：
12+13+12=37
高三语文评分细则第42页（共46页）
12号文
高三语文评分细则第43页（共46页）
评语：
本文属议论类三等文。
文章开头直接引入工匠精神，接着阐释什么是工匠精神，以中国仿制刀具广受好评为例佐证中国制造并不劣质。第三段论证工匠精神的意义在于努力拼搏、热血进取的精神，批判佛系精神的盛行，以中国少年在西班牙绿茵场上挥汗如雨来印证工匠精神使他们变成了“匠人”。第四段以霍金对中国高考生的祝福说明学生是工匠精神的生力军，结尾以中国需要工匠精神收束全文。
全文选择了三个镜头，有完成写作任务的意识，但是所选三个镜头与“佛系思想”、工匠精神之间的关系均给人牵强附会之感。文章既没有在镜头之间建立正确的有机关联，也没有涉及中国与世界的联系，内容属于基本符合题意。
文章结构较完整，语言表达较通顺，字迹较清楚。 发展等级打在“较丰富”。 评分：
10+12+11=33
高三语文评分细则第44页（共46页）
13号文
高三语文评分细则第45页（共46页）
评语：
本文属议论类三等文。
全文选择了一个材料镜头和一个《战狼2》中的镜头拓展成文。内容上思维混乱，没有统一的中心，没有根据题目要求完成“选择其中两三个镜头使之形成有机关联”和“表达中国与世界的联系”这两个任务。语言基本通顺，字迹基本清楚。 评分：
7+9+8=24
高三语文评分细则第46页（共46页）