宝安区钟屋小学毕业总复习（语文）
附：《笔画名称表》 画 丶 一 丨 丿 ㄑ し 亅 乚 名 称 点 横 竖 撇 捺 提 撇 点 竖 提 横折提 弯 钩 竖 钩 竖弯钩 斜 钩 卧 钩 例 字 广 王 巾 白 八 打 巡 农 论 承 小 屯 浅 心 笔 画 乛 ㄋ ┐ ∟ ㄥ 名 称 横 钩 横 折 钩 横折弯钩 横撇弯钩 横折折折钩 竖折折钩 竖 弯 横 折 弯 横 折 竖 折 撇 折 横 撇 横折折撇 竖 折 撇 例 字 写 月 九 那 奶 与 四 沿 口 山 云 水 建 专 三、汉字的笔顺。
笔顺就是书写汉字时，各种笔画谁先写谁后写。
汉字的笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边。
另，还要注意比较特殊的书写规则：
⑴点的笔顺：点在左上先写，如：头、为、斗…… 点在右上后写，如：武、发、成……
⑵坚在上面（在横的左面），一般先写，如：占、卢、上……
⑶用“辶”“廴”作偏旁和一些下包上的半包围结构的字，一般先内后外。如：这、延、迁、廷、建、边、凶……
四、汉字的查字典。
汉字的查字典，主要是三种方法：
1．音序查字法：指按汉语拼音字母顺序排列查汉字。要用音序检字法查字黄，必须知道这个字的读音。如：鸿，用音序查字法，先查音序H，再查音节hong。
- 6 -
宝安区钟屋小学毕业总复习（语文）
2．部首查字法：指根据汉字的部首查字典的方法。要用部首查字法查字典，必须知道这个字的部首。如：锈，先查部首钅，再查七画。
3．数笔画查字法：指按汉字笔画的多少查字典。对于不知道读音，又很难确定查什么部首的汉字，就只能用数笔画的方法来查了。如：凹，一共有 五 画。
汉字的其它知识点：如偏旁部首、同音字、形近字、多音字……（此处不进行赘述） 小试牛刀
1．按照不同的查字典的要求填空。
⑴“举”字用数笔画查字法应查 画。在字典中“举”有以下几种意思：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。在诗句“举头望明月”中应取第 种解释；在词语“举例说明”中应取第 种解释；在词语“举世闻名”中应取第 种解释；在词语“举家南迁”中应取第 种解释。
⑵“乃”字用数笔画查字法应查 画。在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第 种解释；在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。
⑶“磨”字共有 笔，是 结构；“释”、“诞”字分别有 笔、 笔。 ⑷“商”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画；“临”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画；“载”字用部首查法，应先查部首 ，再查 画；“幽”字是 结构，共有 画。“秉”字的部首是 ；“坐”的部首是 。
⑸“我们乘着汽车疾驰在韶山公路上”中的“乘”有sheng和cheng两种读音。这句话中的“乘”应读 。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。
“乘”在字典有四种解释：①骑，坐；②趁，就着；③算术中指一个数使另一个数变成若干倍；④量词。这句话中的“乘”应取第 种解释。
2．“籍、兜、蒜、炊、匪”五个字按音序排序，“ ”字排在最前面，“ ”排在最后面。“匪”是 结构，部首是 。用音序查字法查“蒜”字，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法查“籍”字，应先查 ，再查 画；用数笔画查字法查“兜”字，应画 画。
3．指出下列汉字的笔画名称。
极：第5笔的名称是 ；世：第5笔的名称是 ； 凸：第4笔的名称是 ；诞：第6笔的名称是 。 4．将下列汉字更换偏旁并组词。
- 7 -
宝安区钟屋小学毕业总复习（语文）
骏： （ ） （ ） （ ） （ ） 避： （ ） （ ） （ ） （ ） 5．猜一猜：这些被改头换面的成语大概是为哪种商品做的广告。 咳不容缓——（ ） 默默无蚊——（ ） 骑乐无穷——（ ） 衣衣不舍——（ ） 口蜜腹健——（ ） 随心所浴——（ ） 6．改一改：这些广告词中都使用了成语谐音，让它恢复本来面目。 咳不容缓——（ ） 默默无蚊——（ ） 骑乐无穷——（ ） 衣衣不舍——（ ） 口蜜腹健——（ ） 随心所浴——（ ） 7．猜字谜（思维训练，举一反三）。
阳一半，阴一半。（ ） 吃一半，扔一半。（ ） 细一半，粗一半。（ ） 使一半，扔一半。（ ） 加一半，减一半。（ ） 和一半，分一半。（ ） 念一半，唱一半。（ ） 天一半，地一半。（ ）
（三）词语
一、词语的理解。
理解词语就是懂得词语的意义，通常有三种方法：
一是查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的注释。如：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（《梅花魂》）“秉性”在字典里的解释有：①性格，特点；②品质，品格。在这一句中属于第②义项。具体指梅花不畏严寒（困难）坚强不屈的品质。
二是从字义入手，抓住词语中一些关键而又难以理解的字，弄清它的意思，再联系整个词语来理解。如“千钧一发”，关键字是“钧”和“发”。通过查字典，知道“钧”是古代重量单位，30斤为一钧；“发”这里指的是头发。整个词的意思是说：千钧的重量系在一根头发上。比喻当时的情况十分危急。
三是先弄懂词语的本义，再结合具体语言环境理解它的引申义或比喻义。如：“他的思想包袱太大了。”“包袱”本义是包衣服的布，这里用的是比喻义，指精神上的负担。有时候可以从词语所在的句子中直接找注释。如：“在草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。”（《草原》）“洒脱”就是“行车时方向只要不错，怎么开都行”的意思。
二、词语的感情色彩。
- 8 -
宝安区钟屋小学毕业总复习（语文）
有些词语表达了一定的感情色彩，有的是肯定或赞许，带有喜悦的感情，这类词叫褒义词；有的是否定或批评，带有憎恶的感情，这类词叫贬义词；有的词无所谓褒贬，是中性词。如“成果、结果、后果”都有结局的意思，不过“成果”是指取得的成绩、成就，是褒义词；“后果”往往指不好的结果，坏的结局，是贬义词；“结果”则没有什么褒贬的意义，是中性词。针对词语感情色彩测试通常是进行分类。
三、词语的分类（或归类）。 写喜悦的：
心花怒放、喜出望外、兴高采烈、沾沾自喜、开怀大笑、欣喜若狂、喜笑颜开、 写悲伤的：
愁眉苦脸、垂头丧气、痛不欲生、以泪洗面、愁肠寸断、闷闷不乐、心烦意乱、 写愤怒的：
怒气冲天、怒发冲冠、指桑骂槐、抱恨终身、暴跳如雷、咬牙切齿 写惊恐的：
心惊肉跳、提心吊胆、忐忑不安、魂不守舍、人心惶惶、失魂落魄、毛骨悚然、 写高尚品质的：
见义勇为、乐于助人、奋不顾身、视死如归、舍已救人、鞠躬尽瘁、出生入死、 写学习、工作认真的：
兢兢业业、一丝不苟、夜以继日、通宵达旦、专心致志 写色彩丰富的：
五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 写人多的：
人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、门庭若市、川流不息 写劳动场面的：
热火朝天、人声鼎沸、大汗淋漓、汗流浃背、挥汗如雨 写注意力集中的：
全神贯注、聚精会神、目不转睛、专心致志 形容品德才华出众的：
技高一筹、德艺双馨、技艺卓绝、卓尔不群、出类拔萃、勤奋读书、手不释卷、 写人多方面才华的：
琴：扣人心弦、风流韵事、琴剑飘零、动人心弦、高山流水、炉火纯青 棋：丢卒保车、举棋不定、满盘皆输、一着不慎、满盘皆输、棋逢对手
- 9 -
宝安区钟屋小学毕业总复习（语文）
书：笔走龙蛇、龙飞凤舞、蚕头燕尾、画沙印泥、一气呵成
画：传神阿堵、尺幅千里、东涂西抹、生花妙笔、栩栩如生、惟妙惟肖 有才能的：人才济济、济济一堂、礼贤下士、人才辈出、多才多艺、巧夺天工、 口才好的：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、侃侃而谈、 自※自※：
自娱自乐、自生自灭、自暴自弃、自高自大、自吹自擂、自私自利、自言自语、 ＡＢＣＤ型：
风霜雨雪、花鸟鱼虫、笔墨纸砚、琴棋书画、枯草树木、吹拉弹唱、喜怒哀乐、 ＡＢＣＣ型：
生机勃勃、得意洋洋、微风习习、秋风瑟瑟、小心翼翼、文质彬彬、衣冠楚楚、 ＡＡＢＣ型：
心心相印、闷闷不乐、依依不舍、格格不入、济济一堂、恋恋不舍、彬彬有礼、孜孜不倦、耿耿于怀、欣欣向荣、夸夸其谈、井井有条、历历在目、人人自危、 ＡＡＢＢ型：
形形色色、三三两两、兢兢业业、絮絮叨叨、慌慌张张、堂堂正正、唯唯诺诺、原原本本、结结巴巴 、马马虎虎、战战兢兢、口口声声、吞吞吐吐、山山水水、高高兴兴 ＡＢＡＣ型：
自作自受、无影无踪、十全十美、一心一意、倾国倾城、相辅相成、相亲相爱、不闻不问、不知不觉、自由自在、人山人海、毛手毛脚、不折不扣、自言自语、 ※似※型：
骄阳似火、光阴似箭、红叶似火、柔情似水 ※如※型：
一见如故、守口如瓶、铁证如山、视死如归、恩重如山、健步如飞、一贫如洗、度日如年、对答如流、挥金如土、一碧如洗、心急如焚、料事如神、栩栩如生、 如※如※型：
如泣如恕 如※似※型：
如狼似虎、如饥似渴、如花似月、如花似玉、如胶似膝 含近义词：
丟盔弃甲、冰天雪地、严寒酷暑、救死扶伤、背景离乡、心领神会、轻歌曼舞
- 10 -