护理伦理学大纲(6)

2019-08-29 19:06

护理人员的言语、行为、表情和姿势等,改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的好转与监看的恢复。

2、心理护理的特点 针对患者的心理需要和心理问题开展护理工作。

3、心理护理的意义

有利于调动患者的主观能动性,树立战胜疾病的信心;有利于患者适应医院环境和各种人际关系,达到接受治疗和护理的最佳心理状态;有利于避免不良情绪的刺激,改变患者的一些不良行为,创造良好的医院、病房环境,促进基本尤其是身心疾病的治疗。

(二) 心理护理的道德要求

1、要有高度的同情心,诚心实意地帮助患者 2、具有高度的责任心,运用心理护理技巧开导患者 3、具有高度的事业心,用健康稳定的心理状态影响和感染患者

4、树立高度的诚信威信,为患者保守秘密和隐私 5、要创造有利于患者康复的适宜环境

第二节 不同群体(特殊患者)的护理道德规范 一、儿科护理道德

(一) 儿科护理工作的特点 1、内容复杂,难度大

2、患儿抵抗力差,易发生交叉感染

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3、患儿家长对治疗、护理要求高 (二)儿科护理的道德要求

1、关爱患儿,热爱儿科护理工作 2、细心观察,审慎从事的工作作风 3、认真负责,具有高度的职业责任感 4、治病育人,为患儿终生着想 5、以患儿为中心,理解患儿家长 二、妇产科护理道德

(一)妇产科护理工作的特点

1、服务对象特定 女性

2、心理状态复杂 耐受性差、多疑、多虑、多愁善感等

3、护理工作性质特殊 孕产妇保健、围产儿保健、计划生育政策执行、优生优育落实等

(二)妇产科护理的道德要求 1、尊重、理解、关爱患者

2、高度负责的精神,沉着冷静果断的作风 3、不怕苦、脏、累的敬业精神

4、具有对患者、家庭、社会的高度责任感 三、传染科护理道德

(一)传染科护理工作的特点

由于传染病具有传染性、流行性、地方性和季节性等特

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点,因此传染科护理工作具有如下几个特点:

1、护理管理难度大 严格执行隔离消毒制度、严格执行探视陪护制度、终末消毒工作。

2、患者心理负担重 3、对护士的道德要求高 (二)传染科护理的道德要求 1、热爱专业,无私奉献 2、科学防治,高度负责 3、尊重患者,关注心理 4、争分夺秒,救治病人 5、预防为主,对社会负责 四、老年患者的护理道德

凡一个国家或地区60岁以上的老年人口占总人口的比例超过10%或者65岁以上的老年人口占总人口的比例超过7%,就称为老龄化社会。目前中国有60岁以上老年人1.69亿,占总人口比例为12.5%,中国已成为人口老龄化国家。

(一)老年患者护理工作的特点 1、病情复杂多变,护理难度大

2、敏感多疑、忧郁自卑,心理护理要求高 (二)老年患者护理的道德要求 1、理解关心,真诚尊重 2、热情关怀,细致照护

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3、严谨审慎,技术求精 4、有效沟通,做好心理护理

第三节 不同情境下(特殊科室)的护理道德

一、门诊护理道德

(一)门诊护理工作的特点 1、组织管理任务重 2、预防交叉感染难度大 3、针对性和服务性强 4、群体协作性强

5、发生护患矛盾的因素多 (二) 门诊护理的道德要求

1、主动热情,周到细致 2、方便患者,以病人为中心 3、高度负责,防止交叉感染 4、作风严谨,准确无误 5、忠于职守,治病防病 6、密切联系,团结协作 7、环境整洁,安静舒适 二、急诊护理道德

急诊患者的病情具有急、重、杂、难的特点。 (一)急诊护理工作的特点 1、随机突发性强,必须常备不懈

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2、时间紧迫,必须争分夺秒、高度负责 3、病情多变复杂,必须准确判断,主动应变

(二) 急诊护理的道德要求

1、高度负责,爱岗敬业 2、深切同情,周到服务

3、组织协调,争分夺秒 4、 主动灵活,密切配合

5、作风严谨,准确无误 6、一视同仁,关心体贴 三、手术室护理道德

(一)手术室护理工作的特点 1、精神高度集中 2、技术性强 3、责任重大 4、密切协作

(二)手术室护理的护理道德 1、手术前的护理道德要求

第一,关心体贴患者,做好心理护理 第二,优化术前环境,做到知情同意 第三,恪守查对制度,避免差错事故 2、手术中的护理道德要求 第一,认真核查,加强监管

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