陕西服装艺术职业学院 教学大纲汇编 第六节 节奏与静律 掌握 第七节 比例与对照 掌握
第四章 装饰图案的素材 24
第一节 装饰图案的写生 探究 第二节 装饰图案素材的其他来源 掌握
第五章 装饰图案的造型及黑白关系 探究 14
第一节 装饰图案的造型 掌握 第二节 装饰图案的构图 掌握 第三节 装饰图案的黑白灰关系 掌握
第六章 装饰图案的色彩 第一节 装饰图案的色彩 掌握 第二节 装饰图案色彩的表现手法 掌握
第七章 创作 探究 五、本课程总学时为64学时
理论课为32学时 实践课为32学时
六、参考书目：
装饰图案 中央工艺美术学院基础部编 装饰色彩写生 钟茂兰著
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商业空间设计 Space designs commerce
商业空间设计是艺术设计学科的必修课程。通过对商业空间的设计学习，着重
培养学生对商业空间综合性的认识，遵循以人为本，方便顾客的宗旨，从视觉到功能达到完美的统一。
本课程是艺术设计专业必备的设计类知识课程，应以室内设计，设计制图，室内表现技法为基础课程。 一、教学目的与要求
必须了解商业空间设计的基本步骤和方法，了解商业空间设计的历史及现状，对于商业活动的服务性功能
理解商业空间设计的定义、分类的基本概念及商业空间设计的特征、商业空间设计的立意掌握商业空间设计的基本造型语言、商业空间设计装修设计要素及商业空间设计装饰工艺与技术系统。 二、教学重点与难点
1、教学重点：商业空间设计的特征 2、教学难点：装饰工艺与技术系统 三、教学方法和手段
在课堂教学中，用板书、讲述、师生互动等多种授课方式加强趣味性、启发性、形象性；布置一定数量的实践作业，加强学生动手能力；紧抓设计趋势进行成功案例分析，注意理论与实际相结合，联系学生所学专业，使之学以致用。 四、教学内容、目标及课时分配
教学内容 教学目标 课时分配 1.商业空间的概念和分类 了解 4 2.商业空间的特征色彩知觉现象 探究 4 3.商业空间的立意 掌握 8 4.商业空间基本造型语言 掌握 12 5.装修设计要素 掌握 16 6.装饰工艺与技术系统 掌握 20 本课程为64学时，其中讲课为32课时，实训课为32课时。 五、考试范围与题型
每次作业成绩累积占40%，课题设计占60%. 六、教学参考书 参考书目：
《商业建筑装修实用技术》同济大学工业出版社。
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多媒体技术 Multimedia Technique
《多媒体技术》是艺术设计专业开设的专业基础课。研究对象是多媒体软件设计技术的基本知识。中心任务是如何用Visual Basic语言来设计多媒体程序以及如何来实现及运用多媒体软件工具。 一、 教学目的与要求
1. 掌握多媒体部分工具软件的使用，并能用其做出简单作品； 2. 掌握VB多媒体程序设计的基本知识； 3. 学会用VB语言设计简单的多媒体软件。 二、 教学重点与难点 1. 教学重点：
1）如何使用多媒体工具软件；
2）VB多媒体程序设计的基本知识及实例讲解。 2. 教学难点：如何用VB设计简单的多媒体软件。 三、 教学方法和手段
课堂讲授基本理论知识，多媒体演示如何使用，联系实际，加强启发性、形象性、趣味性；布置一定量上机操作作业，加强学生对知识的理解及实践应用能力；注意理论联系学生所学和已学专业课程，使之学以致用。 四、 教学内容、教学目标及课时分配
教学内容 教学目标 课时分配 第1章 多媒体概览 了解 2 第2章 多媒体基础知识 了解、掌握 4 第3章 多媒体项目的开发 8 3.1 多媒体工具软件 了解、掌握 3.2～3.3 了解 3.4 多媒体软件开发系统 了解、掌握
第4章 Visual Basic多媒体程序设计概要 4 4.1 VB应用程序集成开发环境 了解 4.2 VB编程的基本概念 掌握 4.3 第一个VB多媒体程序 探究
第5章 多媒体应用软件中的人机界面设计 12
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陕西服装艺术职业学院 教学大纲汇编 5.1 多媒体图形用户界面 了解 5.2 VB的图形用户界面 掌握
第6章 图形、图像程序设计技术 12 6.1 VB图形图像技术 了解、掌握 6.2 VB图像处理的方法 掌握
第7章 数字音频软件开发技术 8 7.1 VB播放音频的方法 掌握 7.2 MP3的播放方法 了解、探究 7.3 两个实例 探究
第8章 数字视频软件开发技术 4 8.1 VB播放视频的方法 掌握 8.2 同时播放两个AVI视频文件 探究 8.3 VCD播放程序 探究
第9章 动画软件开发技术 14 9.1 动画的几种形式及其编程技术 了解、掌握、探究 9.2 VB实现图形动画的三种方法 了解、掌握 9.3 高层次的动画编程技术 了解、探究
本课程为68学时，其中讲课为37学时，实训为31学时。 五、 考试范围与题型
平时成绩（含作业、考勤成绩）占40％，期末考试成绩占60％。 六、 教材与参考书目
1. 教材：陈启安主编。多媒体软件设计技术（第二版）。西安：西安电子科技大学出版社，2004.7。
2. 参考书目：①熊伟等编著.多媒体技术应用基础.西安：西安电子科技大学出版社，2002.6。
②钟玉琢等编著.多媒体计算机技术.北京：清华大学出版社，1995。
③（美）Microsoft Corporation著.中文Visual Basic5.0程序指南.微软（中国）有限公司译.北京：科学出版社，1997。
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中国工艺美术史
History of Chinese art and craft
《中国工艺美术史》是一部精神文明与物质文明的发展史，它是美学和生活的结合，是艺术和科学的产儿它反映着时代的思想，直接体现社会得生活方式。中国工艺美术是研究人们生活用品的审美演变和生活发展的历史。它既体现了人民生活方式和审美意识的演变，又体现了社会生产水平和人在自然界中所处的地位的演变。 一．教学目的与要求
《中国工艺美术史》是设计专业的一门基础史论课，对视觉传达设计专业的学生、平面设计工作者有着极为重要的作用。通过《中国工艺美术史》的学习，从造型方面、装饰方面、材料和技术方面，理解中国工艺各个历史时期的时代特点和民族特点，从而创造出具有时代特色和民族风格的新的工艺美术。 二．教学重点与难点
教学重点：历代工艺品的造型、装饰、材料与技术方面的讲解，研究器物发展的规律及特性。
教学难点：通过对历史工艺美术的研究，寻找工艺与设计的衔接点。创造学生的设计文化的根基。 三．教学方法与手段
本课程以理论讲授为主，课堂传授、板书与论述结合。展示相关图片，运用多媒体教学，增加学习的趣味性与形象性。增加民族文化风格的讨论，让学生临摹历代工艺图案，增强记忆性。 四．教学内容、目标及课时安排．
教学内容 教学目标 课时分配 中国工艺美术论述 了解 3 第一章 原始社会的工艺美术 了解 3 第二章 商代的工艺美术 了解 3 第三章 周代的工艺美术 了解 3 第四章 春秋战国的工艺美术 理解 3 第五章 秦汉的工艺美术 理解 4 第六章 六朝的工艺美术 了解 3 第七章 隋唐的工艺美术 理解 4 第八章 宋代的工艺美术 理解 4 第九章 商元代的工艺美术 理解 3 第十章 明代的工艺美术 理解 3 第十一章 清代的工艺美术 理解 3
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