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幻灯片 35
PPT内容设计︽最佳实践点表︾PPT观念方法步骤工具内容呈现
【时间】3分钟 【正文】
PPT内容的设计是基于前期萃取出来的《最佳实践点表》，所呈现的内容就是萃取出来的观念、方法、步骤和工具，而PPT内容的设计是每个讲师应知应会的技能。
PPT按照专题的呈现结构，进行编排。
一般的结构呈现按照时间的分配通常为1351，1（开场），3和5（3是论点，5是论据，通常为专题的主体部分），1（结尾） 也可以采用1531的结构。
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幻灯片 36
快速辅导三步曲第一步第二步第三步熟内容精表达勤练习
【时间】1分钟 【正文】
讲师按胶片内容讲解
熟内容：熟悉PPT的结构和内容，确保被萃者看到灯片时就能讲出相对应的内容
精表达：在对相关内容熟悉的基础上，通过良好的语言表达及素材编排进行各个主体部分进行精准的表述，让被萃者基本掌握这些表达和素材编排
勤练习：在前两步的基础上，进行整体呈现，反复练习，反复点评，反复反馈，反复修正的过程，以达到最佳呈现。 这三部分其实是一个总分总的结构。
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幻灯片 37
第一步1、浏览PPT2、说明PPT3、辅导者示范4、被萃者演示5、辅导者反馈6、反复练习熟内容寿险营销无微不至—xx分公司XXX
【时间】5分钟 【正文】
对内容的辅导，讲师按照PESOS辅导流程进行讲解 讲师按胶片内容讲解。
幻灯片 38
第二步2、据被萃者理解，逐一试讲精表达1、分割PPT（开篇、主体、结尾）3、辅导者逐一点评4、辅导者示范5、被萃者再次试讲6、反复练习（辅导者严格每部分时间分配）
【时间】5分钟 【正文】
对表达的辅导，讲师也要按照PESOS辅导流程进行讲解，在辅导之前先将PPT按照开篇、主体和结尾进行分割后再按照以下的步骤进行辅导。 讲师按胶片内容讲解
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幻灯片 39
第三步试讲勤练习?点评分为被萃者自修正辅导点评评和辅导者点评?练习至少三遍
【时间】5分钟 【正文】
勤练习，是让被萃者对整个专题进行全盘展示 1、试讲：结合内容和表达进行第一次整体呈现 2、点评：试讲结束后让被萃者自评，辅导者再点评
3、辅导：辅导者结合被萃者的自评和自己的点评，给予演讲辅导
4、修正：被萃取者经过辅导者的辅导后，再次对演讲内容进行整合，自我消化
练习的过程是一个不断循环提升的过程，至少三遍以上，直到达到最佳呈现的演讲要求。
总的看来辅导的三个步骤即为总分总的关系
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幻灯片 40
辅导注意事项?不照着念?情绪表达?体态展示?克服紧张
【时间】2分钟 【正文】
讲师总结，提出被萃取者演讲中的注意事项，照着胶片内容讲解 情绪表达：（语音：吐字清晰，语调：根据专题内容抑扬顿挫，语速：适中，根据内容进行适时的调整，场地越大，听众越多，语速越慢，与之相反。 重音：根据内容中的关键词进行强调，放慢语速，停顿：与内容相匹配，气息：在断句的过程中自然换气） 体态展示：（上下场：步伐（迈步频率的控制，不能过慢，保持上身直立），握手，接麦克风，与主持人身体的交汇，与讲台的距离，鞠躬，问好等； 手势：强调、介绍、提问等都会用到的常用手势，忌用手势简单讲述，比如不能单指之人，不能手插裤兜等；目光：必须注视观众，眼神适当扫动，建议用Z字型扫全场，切勿一直盯着PPT；走台：不能频繁走动，不能一直不动，不能用身体挡投影；话筒：提醒不能用手或嘴试话筒，握话筒的手势）
幻灯片 41
最佳呈现是演出来的
【时间】2分钟
讲师结合理念篇对“演”字做进一步强调。
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幻灯片 42
现在开始启动萃取之旅！
【时间】1分钟
课程结束，开始萃取实作。
幻灯片 43
谢谢THANK YOU