船舶工作期间的状态为上船，根据船舶管理归属，上船动态分为：调主营、调多经、外派等。
(三) 培训：船员根据调配员安排参加各类在岸培训期间的状态。 (四) 借机关：船员根据工作需要，临时借调到公司管理机关工作期间的状态。
(五) 公休：船员完成在船工作任务，离船休息的状态。 (六) 待工：船员公休假期结束后，因本人原因暂不能上船工作的状态。
(七) 待派：船员公休假期结束后，由于公司原因暂不能安排上船工作的状态。原则上船员待派时间不能超过一个月，待派期间按当地最低生活保障水平发放待派工资。
(八) 病假：船员在岸期间，因患病需要治疗及休养时，由镇、区级以上医院出具休病假建议书或住院证明，并及时送交调配员审核确认后，调配员出具病假动态。
(九) 事假：船员的公休假等本人可享受的所有假期均已结束，本人向调配员提出因家庭事务需处理暂不能上船工作的事假申请，经调配员及调配科科长审核确认后，给予一定期限的事假期。
(十) 工伤：船员在船工作时，因工负伤救治期及医疗康复期内的状态。
(十一) 航病：船员在船工作时，因急性病或慢性病急性发作紧急送院治疗期间及医疗康复期内的状态。
(十二) 旷工：船员的公休假等本人可享受的所有假期均已结
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束，两次以上不服从调配员的上船安排，调配员对船员进行的一种处理措施，旷工期间停发船员的当月工资，连续旷工30天以上可对船员进行解除劳动合同处理。 第十一条 船员培训 一、 管理职责：
(一) 中货船员管理部负责制订公司船员培训计划，组织实施船员岗前培训、适岗培训、在船培训和在线培训工作。
(二) 中海国际负责根据STCW公约及相关法规对船员持证方面的培训要求，根据集团船员培训要求，以及船公司船员培训需求计划，制订适岗培训计划并组织实施。
二、 培训分类：
船员培训根据培训要求和培训形式主要分为以下几大类：适任培训、适岗培训、岗前培训、船舶业余培训（在船培训）和远程教育培训（在线培训）等。
三、 培训安排：
(一) 适任培训：中海国际确定培训开班时间和送培人数，向船公司发布开班信息，船公司调配人员根据送培要求，安排合适参培船员到中海国际报到及参加相应培训课程。
(二) 适岗培训：由中货各职能部门提出培训需求和培训计划，并将具体开班时间、送培人员要求等通知给船员管理部，由船员管理部调配人员负责选派船员参加培训。部分培训项目由集团主管部门提出培训要求，中货船员管理部根据集团要求组织送培。
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(三) 岗前培训：调配员根据船管部室通知的培训时间，通知准备上船的船员参加培训，培训时间一般为一至两天。
(四) 船舶业余培训：由船长负责根据公司要求制订在船培训计划并组织落实，船管部室、安监部负责检查考核在船培训情况。
(五) 远程教育培训：即在线培训，船员按《中海货运船员远程教育管理规定》完成相应培训课程并通过测试。 第十二条 船员考核与评估 一、 船上考核
(一) 管船部室委托船长组织对在船船员的考核，由船舶部门长实施，按季度进行；船员聘期结束后，船舶按公司QSMS体系规定填写《船员聘期结束综合考核表》；管船部室负责船长、政委、轮机长的考核及审核并保存考核结果的记录，作为今后再次聘用的依据。 (二) 考核为基本称职或不称职的船员按公司QSMS体系《不合格船员处理规定》，由船员管理部和指导办根据原因安排相应培训，经考核评估合格者可再聘用。
(三) 经再培训后聘用的船员，上船工作满三个月时，由船舶进行跟踪考核，通过考核者，其不合格处理程序结束。
(四) 经再培训考核评估为不合格或经再聘用考核仍为不合格者，由船员管理部对其做降职使用或出库处理。 二、 新任职船员及实习人员的评估
(一) 新任职船员上船三个月由部门长、船舶领导适岗评估，并填写《新任职干部船员任职鉴定表》，报指导办审核。
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(二) 实习人员完成实习后将实习报告交指导办审核，并按QSMS体系要求进行相应测试。
第十三条 船员职业生涯规划 一、 目的：
建立科学、规范、合理的船员晋升通道，采用客观、科学的考核评估标准进行任职资格管理，让船员清楚看到职业发展方向，为公司建立船员人才梯队；提供职业培训和指导，帮助船员正确做事，发展个人职业生涯。
二、 船员队伍培养发展规划：
(一) 船员管理部根据中海货运船队发展规划及船员队伍现状，制订五年期船员队伍培养发展规划，主要包括五年期间各职干部船员和小三长的需求人数和培养晋升人数以及培养措施等。
(二) 船员管理部根据五年期船员队伍培养发展规划，结合下一年度船队实际发展要求及当前库内船员年龄、学历、持证情况和使用情况等，制订年度船员培养计划，具体包括：各职务船员下一年需求人数、培养晋升人数、船员考证培训人数、招募需求人数等。
三、 船员职业生涯发展规划： (一) 见实习培养：
1. 目的：帮助见实习船员通过系统地在船培训和实操训练，顺利完成各项见实习任务，符合任职要求，达到任职标准。
2. 管理规定：船员管理部依据《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》、《实习指导大纲》、《船上见实习记录簿》中有关船员
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见实习资历以及见实习要求的规定等制订《船员见实习、晋升任职管理规定》。
3. 管理职责与见实习安排：详见第四章《见实习管理规定》。 (二) 集团船员职业培训体系：
1． 目的：指导、帮助船员掌握现任职务所需技术业务知识，通过培训达到高一级职务任职基本要求，提高员工职业发展能力。 2． 体系架构：主要包括两个方面，一是科学、系统的课程体系，二是实现该课程体系需要的相关体制、机制保证。
3． 管理协调机制：集团首席培训官联席会议、中国海运所属院校管理委员会。
4． 课程体系：根据培训课程的普及型、基础型和提高型分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。其中固定课程体系是按照各船员职务的岗位职责、任职要求和岗位胜任模式来建立，分析其开展工作所需的职业化行为模块和行为标准，由此，确定各级各类的培训课程以及相应的培训效果评估体系等。 (三) 考核与评估：
1． 目的：不断提高船员的职业能力，改进工作绩效，增强工作的主动性和有效性。
2． 管理规定：《中海货运船员考核管理办法》。
3． 管理职责与流程：详见本章第十二条船员考核与评估。 (四) 晋升培养：
1． 目的：建立合理、有序的船员晋升通道，引导、帮助船员发展
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