2014浙江高考化学易错知识点专题突破总结(10)

2019-08-30 16:03

23.80℃,101.3KPa下,用下图装置进行如下实验。A、C两筒内分别装有无色气体,它们可能是NH3、O2、N2、H2S、NO、CO2等气体,B筒内装有Na2O2固体,推动A的活 塞使A筒内气体缓缓地全部通过B后进入C筒,C筒内气体由无色变为红棕色,但其体积换算成 同温同压下却并未变化。(不考虑2NON2O4)

(1)C中发生的反应,其化学方程式是 。已知原C中的气 体是单一气体,它是 ,理由是 。

(2)将反应后C筒内气体,用水充分吸收,在同温同压下,气体体积减少一半,则与水反应前 C中的气体是 ,理由是 。

(3)若实验开始前A、C中气体体积(换算成标况)分别为1.40L和2.24L,且A中的气体经过B管 后,B管增重了1.40g。经计算和推理可判定A中的气体是 ,其质量为 g。(不必写出计算和推理过程)

该题涉及知识点有氮的氧化物,CO2、Na2O2等元素化合物及阿佛加德罗定律,考查了学生的综合能力及分析推理能力。 24.用氨氧化法制硝酸时,由NH3转化为NO产率为96%,由NO制成HNO3时,产率为92%, 问:用10.0吨氨气可制取50%的硝酸溶液多少吨? 本命题的意图是考查学生是否理解产率、质量分数等意义并能灵活运用,考查联系工业生产 实际,应用多步关系式进行解题的计算技能。

25.向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入适量的稀盐酸,有什么现象?为什么?

本题为简答题,涉及硝酸的特性及变价金属铁的性质,考查了学生表述能力和知识迁移能

力 。

26.如图实验形成的“喷泉”的颜色为红色的。回答下列问题:? ①烧瓶内装的是什么气体? ②为什么会产生此种现象?

③假定实验是在标况下进行的,喷泉停止后,烧瓶内充满了水。该溶液的物质的量浓度是多少?

④实际情况是,即使每一步都无错误,喷泉停止后,烧瓶也不能被水充满,

试分析原因。

命题涉及主要知识点为NH3溶解性,氨水的碱性,是一道实验现象及原理的综合分析题,考

查了学生实验能力。

27.在室温下,氯气能将氨里的负三价氮元素化成零价氮。写出氨里的氮元素恰好全部被氧化的化学方程式 。根据以上反应原理,在下面①~⑩10 种试剂中选出试剂,从(A)~(F)装置中选出装置,在实验室里制取纯净、干燥的氮气。10种 试剂是:①水;②浓硫酸;③浓硝酸;④浓盐酸;⑤稀氢氧化钠;⑥四氯化碳;⑦氯化钠固 体;⑧氯化铵晶体;⑨二氧化锰;⑩消石灰粉末。6种装置如下图所示。 请按下面实验步骤填空:

步骤一 分别制取氨气和氯气。 制 试剂的编号: 制 试剂的编号: 氨 化学方程式: 氨 化学方程式: 气 发生装置号: 气 发生装置编号:

- 46 -

步骤二 制取氮气反应装置编号: 。

步骤三 净化:(1)尾气的成分:当反应装置里的氨气跟氯气的物质的量之比大于 时,尾气中一定含有较多的氨气;当反应装置里的氨气跟氯气的物质的量之比小于 时,尾气里一定含有较多的氯气。 (2)尾气的处理和氮气的干燥:在制取的氮气中含有少量氨气和氯气。为了除去氨气和氯气 ,得到干燥的氮气,可将混合气体先通过 ,再通过 处理(以上两空填试剂编号)。

本题考查的知识点主要是氨气、氯气的一些化学性质,以及学生组装实验,动手做实验的能 力。

参考答案

1.BC 2.A 3.BC 4.B 5.C 6.BC 7.C 8.D 9.C 10.AC 11.D 12.C 13.BD 14.AC 15.D 16.C 17.D 18.B

19.(1)A (2)根瘤菌将游离态氮转化为化合态的氮,从而满足自身营养的需要。 (3)N2+ 3H2

2NH3 (4)N2+O2

放电2NO;2NO+O22NO2 ;3NO2+H2O 2HNO3+NO (5)2NH3+3O2

2HNO2 +2H2O;2HNO2+O2 2HNO3

20.①C②a③检查装置的气密性,本反应为放热反应④将系统内的空气排出; 21.晶体间原子排列方式不同;组成不同结构的分子;组成分子的原子数目不同。 22.2Ca5(PO4)3F+7H2SO4 3Ca(H2PO4)2+7CaSO4+2HF;因HF有剧毒,所以应特别注意劳动保护及防止污染环境。 23.(1)2NO+O22NO2;NO;当NO与B管进来的O2反应生成NO2的体积与原NO体积相同,只发生了颜色变化。

(2)NO2和NO;若C管中只有NO2剩余气体为原来的1/3,若只有NO则剩余体积与原来相等,因而只能是NO2与NO混和气体(3∶1)。(3)CO2和O2;2.6g。 24.从工业生产中多步反应和实际情况(NO循环使用),推出关系式NH3~HNO3,然后用关系式求解。65.5t。

25.溶液由浅绿色变为黄色,管口有红棕色气体产生。3Fe+4H+NO33Fe+NO?+2H2O;2NO+O22NO2。

26.①气体可使酚酞溶液变红,必为碱性气体氨气。

②小滴管的水进入烧瓶中后,由于NH3极易溶于水,溶解后使烧瓶内压强小于外界大气压 ,水被压入烧瓶,进入烧瓶内的水进一步溶解NH3,烧瓶内压强会急剧下降,水会越来越迅速

+-地通过导管上尖嘴进入瓶内而形成“喷泉”现象。又NH3+H2ONH3·H2 ONH4+OH,使

酚酞变红,产生红色喷泉。

2+

+

-3+

硝化细菌硝化细菌nNH3V/22.41V③氨水的物质的量浓度=氨水=V=22.4≈0.045 mol/L

④由于氨气极易溶于水,收集时只能用向下排空气法收集,烧瓶中必有少量空气,所以喷泉

停止时,总不能充满。

27.3Cl2+2NH3=N2+6HCl 或8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2 [步骤一]制NH3:⑧⑩Ca(OH)2+2NH4Cl

 ?   CaCl2+2NH3↑+2H2O,A.制氯气:④⑨MnO2+4HCl(浓)

 ?   MnCl2+Cl2↑+2H2O D

[步骤二]E?[步骤三](1)8/3,2/3,(2)⑤,②

- 47 -

第七章 硅

一、考纲要求

1.掌握碳族元素的原子结构特点和性质递变规律。 2.认识硅及其重要化合物的性质和用途,初步了解硅和二氧化硅的晶体结构以及与性质的关 系。

3.了解水泥、玻璃的主要成分和简单生产原理。 二、知识结构

1.碳族元素在周期表中位置、原子结构和性质。? 元 素 碳(C) 性质 主化合价 单质色态 氢化物RH4稳定性 主要氧化物 最高氧化物的水化物 化学式 酸碱性 无色或黑色固态 硅(Si) 锗(Ge) +2,(+4) 灰白色固态 锡(Sn) +2,(+4) 银白色固态 铅(Pb) (+2),+4 蓝白色固态 +2,(+4)① (+4) 灰黑色固态 稳定性逐渐减弱 CO、CO2 H2CO3 SiO2 GeO、GeO2 SnO、SnO2 Sn(OH)4 PbO、PbO2 Pb(OH)4 H2SiO、H4SiO4 Ge(OH)4 酸性递碱 碱性递增(多为两性) 金属性、非金属性 2.碳的氧化物性质、结构比较。 碳的氧化物 电子式、结构式 分子极性 氧化物类型 物理性质 化 跟碱反应 学 性 跟O2反应 质 氧化—还原性 用途 极性分子 不成盐氧化物 非金属递减、金属性递增 CO —— CO2 :o::c::o:o=c=o 非极性分子 酸性氧化物 无色气体,能溶于水,无毒 典型酸酐、与碱反应 ......无色气体难溶于水,有毒 一般不反应 可燃性2CO+O2点燃2CO2 —— 氧化性但不强 还原性:Fe2O3+3CO ?   2Fe+3CO2? C+CO2 ?   2CO 气体燃料,还原剂 灭火剂、致冷剂、纯碱 三、知识点、能力点提示 1.碳族元素的特点

1)碳族元素处于元素周期表的中间位置,获电子或失电子能力都较差,常温下,化学性质都不活泼。

- 48 -

2)碳族元素重要性质:

①化合价。在化合物中除硅表现+4价外,其余表现+2价和+4价。在与氢 形成化合物中,碳和硅表现-4价。②C、Si、Ge、Sn、Pb随核电荷数增加,原子半径逐渐增 大 ,非金属性逐渐减弱,金属性逐渐增强,其变化趋势比氮族元素更为明显。锗的金属性明显 地强于非金属性。③最高价氧化物的水化物的酸碱性随元素核电荷增加酸性减弱,碱性增强 。④气态氢化物的稳定性,随元素核电荷增加而逐渐减弱。⑤碳族元素正4价化合物比正二 价化合物稳定,但铅的正二价化合物比较稳定,如PbSO4. 2.硅和硅的化合物 1)组成和结构。

①硅的单质构成的晶体属于原子晶体,具有正四面体空间网状结构。与金钢石比较,性质相 似,又有差异。

②SiO2晶体是由硅原子和氧原子按1∶2比率组成,属于原子晶体。具有立体网状结构。 2)重要性质 物理性质

①Si、SiO2、H2SiO3、H4SiO4均难溶于水。 ②Si、Ge是良好的半导体。 化学性质

硅的重要反应: ①Si+2F2SiF4↑ ②Si+O2SiO2 二氧化硅的重要反应: ①SiO2+2CSi+2CO(制粗硅) [SiCl4+2H2②SiO2+CaO

 ?    ?   Si+4HCl](制纯硅) CaSiO3

 高温   ③SiO2+CaCO3

④SiO2+2NaOH⑤SiO2+4HF

 高温   CaSiO3+CO2 (除脉石造渣)

Na2SiO3+H2O(腐蚀玻璃) SiF4↑+2H2O(刻画玻璃)

⑥SiO2+3CSiC+2CO↑(制金钢砂) 硅酸、硅酸钠的重要反应 Na2SiO3+2HClH2SiO3↓+2NaCl Na2SiO3+CO2+H2OH2SiO3↓+Na2CO3

H2SiO3SiO2+H2O 3.硅酸盐工业

①硅酸盐工业概念; ②制水泥的重要原料;

③制玻璃主要原料、主要反应,玻璃种类及用途。 4.硅和硅的化合物的转变关系。 5.硅及其重要化合物间的转化关系。 四、能力训练 (一)选择题:

1.下列各组物质中,晶体类型相同且熔点高低比较正确的是( ) A.硅、铝合金>铝 B.SiO2>CO2 C.NaCl>CCl4 D.I2>Br2 知识点:晶体类型及性质 能力点:记忆能力,应用能力

2.能将Na2SiO3、CaCO3、SiO2三种白色粉末鉴别开来试剂是( ) A.苛性钠溶液 B.水

- 49 -

 高温    ?   C.氢氟酸 D.稀盐酸 知识点:硅及其化合物性质 能力点:再现能力、分析能力

3.将石墨置于熔融的钾或气态钾中,石墨会吸收钾而形成称为钾石墨的物质,其组成是C?8K、C24K、C36K、C48K和C60K。在钾石墨中,钾原子把价电子交 给石墨层,但在遇到与金属钾易反应的其他物质时还会收回。在钾石墨中,钾元素处于石墨 层中间,因而石墨层之间被胀大,层间的距离增加。下列对钾石墨的叙述中正确的是 ( ) A.钾石墨是一类离子化合物 B.钾石墨导电性比石墨强

C.钾石墨与水相遇不发生任何反应

D.题干所举出的5种钾石墨属于同素异形体 知识点:离子化合物的性质 能力点:综合推理能力

4.下列物质有固定熔点是( )

A.玻璃 B.水泥

C.水玻璃 D.Na2O·SiO2 知识点:熔点定义 能力点:理解能力

5.下列叙述中非金属元素,其气态氢化物最稳定( ) A.构成矿物和岩石的主要元素 B.空气中含量最多的元素 C.单质在常温下呈液态的元素 D.地壳中含量最多的元素 知识点:气态氢化物比较 能力点:记忆、理解能力

6.CaC2和MgC2都是离子化合物,下列叙述中正确的是( ) A.MgC2和CaC2都能跟水反应生成乙炔

B.C2的电子式为[:C..C:]

2+2-C.CaC2在水中以Ca和C2形式存在

D.MgC2的熔点低,可能在100℃以下

知识点:由CaC2的一些性质,类推出MgC2的性质。 能力点:培养学生知识的迁移能力。 7.某些保健品中有锗元素(Ge),它在周期表的第四周期IVA族。有关锗叙述正确的是( ) A.锗原子序数为34

B.Ge可以生成化学式为Na2GeO3的盐 C.锗的金属活泼性应比铝强 D.单质锗是半导体

知识点:元素周期律、氧族元素性质 能力点:理解能力、分析能力

+

8.把7.4g Na2CO3·10H2O和NaHCO3组成混合物溶于水,配成100mL溶液,其[Na ]=0.6mol/L;若把等质量的混合物加热到恒重,残留物的质量是( ) A.5.28g B.4.22g C.3.18g D.2.12g 知识点:NaHCO3和Na2CO3

能力点:记忆能力、计算能力

9.在下列反应里,氧化剂和还原剂物质的量比与质量比一致的是( ) A.Cl2+H2O?HClO+HCl B.H2S+SO2?S↓+H2O

2-

....2-

- 50 -


2014浙江高考化学易错知识点专题突破总结(10).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:高平北220kV变电站新建工程施工总结

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: