学 习 目 标 检 测 请同学完成茶话会表格 板 书 设 计 插入表格： “表格”——“插入”——“ 表格” 输入行数和列数 教 学 反 思 xxx学年度第一学期 第 12 周 第 课时
课题 学习内容 课程标准描述 学习目标 学习重点 学习难点 评价活动方案 目标与评价 设计表格 表格的设计 课型 初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习、生活中的应用 1.学会插入、删除行和列及单元格。 2．调整表格的行高和列宽。 3．培养学生的自主探究能力 1．学会插入、删除行和列及单元格。 2．调整表格的行高和列宽 1． 学会插入、删除行和列及单元格。 2．调整表格的行高和列宽 1. 通过插入、删除行和列及单元格，评价目标1 2. 通过调整表格的行高和列宽，评价目标2 学 习 过 程 一、情境导入 让学生打开上节课保存的“通讯录”文档，直接提出任务：如果想再添加一个好友的练习方式该怎么办？引出本课的课题：设计表格 二、行列插入一招定 请同学们自学课本45页“行列插入一招定”部分。 学生自主探究，试着完成任务。 请最先完成的同学上台演示插入一行的方法。 教师总结并演示插入列的方法。 没有完成任务的同学以小组为单位完成任务，完成任务的同学去当小老师帮助一下有困难的同学，根据小组完成的次序给与相应的加分 三、行列删除我做主 刚才我们在动动手中，给表格插入了一行，现在我们可以将不需要的行删除。 我们采取小组竞赛的方式，看看哪个小组最先完成任务。 教师根据小组完成的次序给与相应的得分。 四、调整行高和列宽 请同学们试着调整自己的表格的行高和列宽，让表格看起来更加美观。 学生自学课本47页行高列宽轻松调中的内容，试着完成任务。 请学生上台演示。 教师总结： 1.在拖动的时候，我们按住ALT键，或者按住鼠标左右键可以进行精确调 二 次 备 课 学生输入文字的环节发现同学们打字速度太慢，以后布置任务应该减少字数
整。如图大家注意标尺的变化 2.这里面的大家注意了，上面两种方法还是有所差异的。当我们不使用快捷键的时候，我们拖动鼠标，只是会改变前面一列或一行的宽度，表格的整体尺寸不变，而如果按住ALT键进行操作的时候，表格整体尺寸会发生变化，前后两个行或列都会发生变化。 3.其实大家双击表格左上方的“表格属性”按钮也同样可以在“表格属性”中对行宽和列高进行更精确的调整。 1. 对茶话会表格进行操作，熟悉所学内容 学 习 目 标 检 测 2. 调整茶话会表格的行高和列宽。 板 书 设 计 行列的插入 行列的删除 调整行高和列宽 教 学 反 思 xxx学年度第一学期 第 13 周 第 课时
课题 学习内容 课程标准描述 学习目标 学习重点 学习难点 评价活动方案 目标与评价 表格的修饰 1. 学会修饰表格； 2. 学会表格自动套用格式 课型 初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习、生活中的应用 1．学会修饰表格里的文字； 2．学会给表格填充底纹； 3. 掌握美化边框的方法和表格的自动套用格式 1．修饰表格中的文字； 2．调整表格的填充底纹和边框； 3. 学会表格的自动套用格式 1．修饰表格中的文字； 2．调整表格的填充底纹和边框。 1通过制作天气预报图，评价目标1 2.通过制作天气预报图，评价目标2 3.通过制作通讯录，评价目标3 学 习 过 程 一、情境导入 教师展示一些设计优美的表格，让学生根据已有的生活体验做出相应的评价，并认识到，通过修饰表格中的文字、美化表格的边框以及修饰表格的底纹等，可以使表格变得更漂亮。激发学生的学习欲望，导入本课的课题：修饰表格。 二、修饰文字 请同学们自学课本48页的“修饰文字”部分，修改表格中文字的对齐方式。 学生自学。 请学生上台演示。 教师总结：修改文字的对齐方式有两种方法 1.选中表格，单击鼠标右键，选择“单元格对齐方式”命令选择对齐方式。 2.选中表格，通过“视图”菜单——“工具栏”打开“表格和边框”工具栏进行对齐方式的修改 三、填充底纹 教师出师任务：为表格的第一行填充上黄色。 学生自主探究，以小组为单位合作学习，比一比哪个小组的同学能齐心协力快速的共同完成任务。 最先完成的小组，选一名代表上台演示。 教师总结。 二 次 备 课 学生输入文字的环节发现同学们打字速度太慢，以后布置任务应该减少字数
学生练习，所有同学完成任务。 四、美化边框 我们学会了填充底纹，其实美化表格的边框也很重要，现在就请大家完成任务：将表格的外部边框设置为3磅，紫罗兰色，内侧框线设置为双线型，紫罗兰色。 学生以小组为单位合作学习，完成任务。 教师总结：在操作的过程中，肯定有学生提出可以先选中表格需要设置的行列，利用单击鼠标右键的方式打开快捷菜单，选择“边框和底纹“命令进行操作。但无论采用哪种方式都要合理选中表格进行操作 学 习 目 标 检 测 1.请你当一回气象播报员，制作一张有关济南天气预报的表格。 2.用自动套用格式制作通讯录。 板 书 设 计 文字的修饰：右键 “视图”菜单 教 学 反 思 xxx学年度第一学期 第 14 周 第 课时