第十课《新年音乐会》
编写：秦 绍
执教：余存镇
教学目标：
1、能与同学合作学会歌曲《祖国歌》。
2、能认真听赏《冬天的请帖》，能随乐跟唱这首歌曲。 3、能积极参与讨论、策划“新年音乐会”并大胆表演。 教学内容：
聆听：《冬天的请帖》 表演：《祖国歌》 教学重点难点： 重点：学会《祖国歌》
难点：启发学生用和谐的声音演唱好歌曲。 教学教具准备： 多媒体、钢琴 课时安排： 一课时
第 一 课 时 教学过程： 一、导入
播放《春节序曲》，学生听音乐拍手进教室。让学生感受春节的气氛，以谈
话的方式导入新课。 二、 听赏与跟唱
1、播放歌曲《冬天的请帖》，让学生感受歌曲的意境和情绪。 学生仔细聆听歌曲并结合感受说说歌曲意境和情绪。
教学随笔或反思
2、再次播放歌曲《冬天的请帖》。
学生说说歌曲的强弱规律，并用身势节奏为歌曲伴奏。 3、第三次播放歌曲《冬天的请帖》。学生轻声跟唱歌曲。 三、节目策划与排练
1、播放一场音乐会。（音乐会中包含独唱、独奏、表演唱、小组唱、合唱、
合奏等多种表演形式。）介绍节目的表演者。学生欣赏音乐会，回答节目的表演形式。
2、出示“比一比谁的歌儿多”字样及拉歌规则。
学生分组讨论哪些歌曲或曲目适合在“新年音乐会”上表演，选出拉歌带头人。 3、分组拉歌。
4、出示“我的金点子”。在黑板上写出“××中队新年音乐会节目单”，记
录学生最喜欢的节目。
5、介绍歌曲《祖国歌》，选定“新年音乐会”压轴节目为《祖国歌》，展示 歌单。
6、各小组展示自学歌曲的情况，分组接龙演唱《祖国歌》。 7、随琴轻声齐唱《祖国歌》。
8、组织《祖国歌》的排练活动。学生讨论并排练歌曲的其它演唱形式。 9、请同学们选出“小导演”，负责正式节目单上各节目的排练。 （学生自由组合并推选“小导演”负责组织排练工作。共同商讨填写节目策
划单并排练节目。） 四、新年音乐会
教学随笔或反思
1、请同学们推选“新年音乐会”主持人。
教学随笔或反思
2、指导主持人做好相应的准备，为需要伴奏的节目伴奏。
3、将各组的节目策划单贴在黑板上，分组表演节目。学生自评、互评与
师
评。
五、教师小结。 下课
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