2、 教师介绍：刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对 人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。为了中国人民的解放，为了壮丽的共产主义事业，刘胡兰同志从容就义，壮烈牺牲。 3、 师：后来人们为了纪念她，永远的记住她，就编了一首儿歌，听！ 二、 学念儿歌 1、 教师郎念儿歌一次 2、 师：你都听到了什么？ 3、 幼儿跟念
4、 教师引导幼儿有节奏的朗念儿歌。 5、 幼儿朗念 三、 学跳橡皮筋
1、 师：这首儿歌还能拿来跳橡皮筋呢？ 2、 教师完整示范
3、 师：你发现什么了吗？
4、 师小结：每一句的跳法都是一样的！ 5、 教师慢动作示范动作 6、 请个别幼儿跟跳 7、 集体幼儿分组练习 8、 教师巡回指导
9、 幼儿练习，鼓励幼儿坚持跳至“15岁” 4、 放松活动
1、 集体随教师做放松运动 2、 收回橡皮筋。
附儿歌：刘胡兰 十五岁，参加革命游击队，你说勇敢不勇敢，我说勇敢真勇敢。一岁 两岁 三岁??十四岁 十五岁。
体育游戏:小汽车
适合年龄:4---5岁
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活动目标:
1、学会念儿歌“小汽车”，能边念边跳橡皮筋。 2、掌握跳的动作，培养旋转身体的灵活性。 3、乐意参与游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 橡皮筋若干 活动过程： 一、引题
小朋友，你见过什么样的汽车？他们会发生什么样的声音？如果你有一辆小汽车你会怎么做？ 二、学习儿歌
1、老师编了一首好听的儿歌，你们仔细听听 2、师朗诵，幼儿学念。 三、师示范讲解玩法
1、师示范讲解动作要领，请幼儿说说哪里比较难，师请幼儿把难的练习几遍。 2、请个别幼儿尝试边念边跳橡皮筋，师巡视，个别指导。 四、幼儿游戏
幼儿分组进行游戏，师巡视，个别纠正，鼓励胆小的幼儿参与。 师做活动讲评。
附：小汽车呀真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭响了，我是汽车小司机，我是小司机，我为祖国立功劳，立功劳。
体育游戏：捉蜻蜓
适合年龄:4---5岁 活动目的：
1、在学会儿歌的基础上，学习民间游戏《捉蜻蜓》。 2、启发幼儿仿编游戏、儿歌，尝试玩新的游戏。
3．对玩传统民间游戏感兴趣，萌发探索传统民间游戏中文化内蕴的愿望。
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活动准备：
欢快的音乐，录音机 活动过程： 一、开始部分
1、春天来了，小蜻蜓们都出来做游戏了。（教师带幼儿随着音乐学蜻蜓飞的动作） 2、我们一起来做《捉蜻蜓》的游戏好吗？ 二、学习民间游戏 1、学习儿歌：
师：在玩游戏之前要先学会念儿歌 2、教师讲解游戏方法
参加者一人将手掌掌心、朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌、儿歌到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，、被抓住食指者就下一次游戏的伸掌者。 三、幼儿游戏
1、把幼儿分成若干进行游戏教师指导。
2、教师提醒幼儿当念到儿歌：“捉到一只小蜻蜓”时，要马上把自己的食指离开捉蜻蜓人的掌心。
四、仿编游戏儿歌进行游戏。
除了捉蜻蜓还可捉什么？（如：可以变换蝴蝶、捉蚊子、捉苍蝇等等） 五、教师小结游戏情况 附儿歌： 点、点、点手心， 点到了手心，捉蜻蜓。
体育游戏: 丢手绢
适合年龄:4---5岁 活动目的:
1、学会传统的民间游戏：丢手绢，能与同伴共同合作游戏
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2、遵守游戏规则，体验民间游戏带来的快乐。 活动准备：
手绢一条 已经学会歌曲《丢手绢》 活动过程：
一、复习歌曲《丢手绢》，了解丢手绢的游戏来源与民间 1、 带领幼儿复习歌曲《丢手绢》，要求幼儿唱清歌词
师：以前的小朋友在家门口，弄堂口，经常和小伙伴们一起玩这个游戏，所以《丢手绢》这个游戏同样来自民间，是属于民间游戏的一种。 二、学会玩游戏《丢手绢》
师：在《丢手绢》的歌曲中已经告诉了我们游戏的方法，你知道这个游戏怎样玩吗？
（幼儿根据自己的理解讲述）
游戏方法：全体幼儿围成一个圆圈蹲下，并用手遮住眼睛，请一位幼儿手拿手绢在外圈饶圈跑，全体幼儿唱《丢手绢》歌曲，当歌声结束时，那手绢的幼儿把手绢轻轻放在一名幼儿的背后，然后继续饶圈跑，圈上幼儿发现手绢后，拿起手绢追放手绢的幼儿（距离为放手绢处起始跑一圈），如追到即让其表演一个节目，追不到则由第2名幼儿继续游戏，周而复始。 三、带领幼儿到活动场地进行游戏《丢手绢》
1、 要求幼儿遵守游戏规则，表演节目时可选择自己熟悉或擅长的歌曲、谜语等等
2、根据幼儿游戏的兴趣适当控制游戏时间。
附歌词：丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。
体育游戏：偷步
适合年龄:4---5岁 活动目的：
1、能与同伴对划石头、剪刀、布决胜负的方法来游戏，发展跳跃能力。
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2、遵守游戏规则，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备：
已经会玩石头剪刀布的游戏 活动过程：
一、复习游戏《石头剪刀布》
1、小朋友，你们会划石头、剪刀、布吗？请幼儿示范怎么划！
2、石头、剪刀、布三者是什么关系？当石头碰到布谁赢？当石头碰到剪刀谁赢？当布碰到剪刀谁赢？
3、幼儿与同桌一起来划石头、剪刀、布游戏！ 二、学习游戏《偷步》
1、今天我们来玩一个新的民间游戏叫《偷步》
2、玩法：偷步以幼儿原地不动，再与向前跑步的幼儿再次石头剪刀布决定谁再向前跳，直到终点，谁先刀谁为胜利者。 3、教师请一位幼儿与老师示范一次。
4、请幼儿找一个好朋友一起自由玩游戏《偷步》。
5、教师可分几轮进行，每轮半数幼儿胜出，直至最后一轮最后的胜利者。 三、结束活动 1、奖励胜出者
2、鼓励幼儿课间自由找同伴游戏。
体育游戏：翻绳
适合年龄:4---5岁 活动目标：
1、 锻炼手指的灵活性，发展小肌肉。
2、 加强同伴间相互合作的能力，体验民间游戏所带来的乐趣。 活动准备：
人手一根1米有弹性的绳子 活动过程：
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