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等。三至六年级派学生参加学校值周。
3、班级管理好的班，可作为评选“先进班集体”的优先考虑对象，班主任和合班主科教师可作为评“优秀班主任”和“模范教师”的优先考虑对象。对班级管理贡献大的学生，学校给予“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”等表彰，尽量给予精神鼓励和物质奖励。
三、建立学校家长会议制度，让学生家长参与学校管理。 学生家长是最关心自己子女成长，相对比较了解学校管理，关心学校教育教学质量的社会成员。开家长会是学校和学生家长、老师和学生家长相互沟通、相互了解、共同配合，共同教育好学生，促使学生全面发展的重要途径。每学期各班班主任和合班主科教师应组织开一至二次家长会。今后每学期每班开学一月内开一次，班主任代表学校跟本班家长签订《安全目标责任书》。向学生家长通报上学期学生成绩，典型学生的表现，班上存在的问题等。向家长阐述本学期教学构想和管理方案，对家长的要求，自己力争实现的工作目标等；半期成绩出来后再开一次，向家长汇报半期以来的学生成绩，学生的思想倾向和精神面貌，班上总的优势和不足，后半期主要改进的方面，争取达到的目标，要求家长在哪些方面配合、支持等。开两次准备不充分，也必须开一次。开家长会前1——2天，先向学校交一个简短的日程安排和议程报告，学校尽量安排人员参加。会上作记录，会后写一个记录报告交学校作资料备案。
四、班级财产管理
各班教室、桌凳、门窗、照明和饮水设备、清洁工具等，都是学校的公物，教师和学生都应精心管好、用好、保护好，让这些财产为我们的工作、学习和生活发挥应有的作用。人人都应有以“爱护公物为荣，
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损坏公物为耻”的良好心态。学校对各班财产估价造册的登记，建立财产包干制度，一旦损坏，根据破坏和损伤的程度，结合操行分评比管理制度，有意破坏，照价或加倍赔偿，无意损坏，照价赔偿或赔偿三分之二、或折半赔偿等。外班的或其它学校公物，根据情况加重赔偿。
每天放学，班主任要安排值日生或指定学生关窗、锁门、关电，未锁门一次的班，除扣操行外，造成财产损失，班主任负责赔偿。未关窗一扇次，两操场中间的一栋教学楼底层的班，扣班主任0.3分，合班主科教师0.2分，其他栋扣主科教师操行0.5分，合班主科教师0.3分。不关电一次，主科教师扣0.5分。不锁门一次，扣班主任1分，合班主科教师0.5分。其它室出现不关电、窗，不锁门，以扣班主任标准，扣管理使用人员操行，出现财产损失，由管理使用人员承担赔偿责任。
第十二章 班级少先队管理 升降旗 两操
学生安全 班级管理制度
1、少先队是少年儿童的先进组织，在学校、学校少先大队，班级少先队辅导员老师的领导下生活、学习和工作，每一位少先队员都应带头学习、带头劳动、带头做好人好事，带头参加各种有意义的活动。少先队大队辅导员老师，每学年初要迅速组建强有力的少先大队委员会班子，并对各成员进行培训，分工，明确各自责任，带领各中、小队积极开展各种文艺体育活动，学雷锋、树新风活动。宣传校园精神文明活动，
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参加学校清洁卫生评比活动。每年“六.一”前要做好各种文艺节目的排练筛选工作，办好少先大队专刊。各班辅导员老师和各中、小队，要积极配合少先大队的工作。 2、升降旗、两操
（1）、每周一课间操时间举行升旗仪式，值周教师宣布本周管理，并作出相应安排，周五降旗，作本周总结。升旗时，所有教师必须参加，少先队大队辅导员负责组织，班主任在本班学生队尾维持学生纪律，其它教师按高矮次序站成一列，面向国旗庄严地行注目礼，如有教师在周围散走、吸烟等，作不良记录一次，扣操行1.5分。
（2）、值周教师每天对各班出操采用2分制评分登记，周末总分高的一、二、三名，分别加2分，1.5分， 1分，对应班的主科教师也相应分别加2分，1.5分， 1分。并列名次减半加分。总班数超过4个班，只加第一、二名。
（3）、课间操时间，各班要做到快、静、齐。不论是班主任还是科任教师，都必须到场管理本班学生，班主任在队列首，科任教师在队列尾，起止在场组织管理学生的，每天加0.5分。虽在场，不参与班级队列队形组织管理不得分，无故不参加一次扣1分。
（4）、不上操一次扣主科科任教师1分。
（5）、眼保健操时间，组织记录员要到各班巡视，若学生未做，或无教师指导监督的，要及时报告组长，组长公示并做好记录。上上一节课的教师（体育课也要返回教室）必须在教室管理学生做操。未做眼保健操的班，班主任扣0.5分，上第三节课的教师扣1.5分，若有三分之一学生未做，扣第三节课教师1分。
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3、学生安全
①、学生有打架、骂人、翻越围墙、爬窗台、爬树、爬护栏、爬蓝板杆、进深水洗澡、钻山洞、触摸有危险通电电线、追赶车辆、扒车等有安全隐患行为之一的，扣学生所在班主科教师操行1分，值周领导0.5分（值周教师强调到位的不扣分。）。
②、同一个班的学生纠纷，经学校处理一桩，扣主科教师操行1分，不同班级的学生纠纷经学校处理一桩，扣所涉及班主科教师操行0.5分。
③、学生爬校门或扒在校门上甩，2至6年级1人次扣所在班主科教师操行0.2分，学前班、1年级扣0.1分。
4、下列各项中，每有一项未做到位或出现此情形，扣0.5---1分。 （1）教室里未张贴班级管理制度、学生值日表、课表、竞赛评比栏（含班集体奖状）等。（2）未按时出班刊，校刊。（3）未按时上交有关班级名册、表册。（4）每有一人次损坏校园花草树木、门窗、桌凳、墙报、墙壁等（教室里查看，查值周记录，学校领导记录。）。
第十三章 班级人数管理
学生人数的增减变化，常常反映出一所学校，一个班集体的教育教学与周边学校相比的优劣程度，是一所学校教学质量如何，内部管理怎样的象征性标志，学生人数增加是学校兴旺的具体体现。因此，班级人数管理是学校管理的一个重要环节，学校对班级人数管理采用以下操行管理措施（学校学籍管理名册，到各班清点人数等核准基数。）：
1、学前班、一年级第一学期每减少1人扣操行1分，第二学期每
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减少1人，扣操行2分（有正常转出手续不扣）。
2、二至六年级，每减少1人，扣操行2分（有正常转出手续不扣）。 3、原班人员未发生变化，每增加1人，加操行3分，奖励100元（班主任60元，合班主科教师40元）。原班人员出现臵换，人数每增加1人，加操行2分，奖励60元（班主任40元，合班主科教师20元）。
4、学生生病离校医治时间上月，或遭遇重大意外伤害事故，记录在案并及时办理休学手续的，不算班级管理减员。
第十四章 清洁卫生评比制度
清洁卫生是学校工作中的老大难问题，但它是学校常规管理水平的象征性标志，是 “整脏治乱”的核心工作，是一所学校的形象工程。随着校园建设—硬化、美化的全面推进，已为抓好清洁卫生“整脏治乱”工作奠定了较好的物质基础。全校师生要积极行动起来，常抓不懈，做好这项工作。现对清洁卫生评比管理作如下规定：
1、每天早晨上课前，各班必须派值日生打扫干净本班教室和清洁区，未打扫的，扣主科教师1分，打扫后有死角死面的扣主科教师0.5分。中午再打扫一次，值周教师三人共同到各班清洁现场进行量分评比，每组值周人员，在组长的带领下，由组织记录员、报时清洁员对各班教室、清洁区以2分制进行量化评分，如出现教室、清洁区均未扫或扫后未处理垃圾，班级清洁分按0分计算，该班主科任课教师，教室、清洁区未扫一处扣1分，扫后有一死角死面、绿化带、校门及两端、垃圾池周围未处理一处，扣相关班级主科教师0.5分；扫厕所每日得0.4分，
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