- 40 -
整洁。
3.不得使用旧教案或用参考资料代替教案。 三.上课
1.教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个体发展，努力提高课堂教学质量，重视教学质量的改革与研究。
2.坚持上课铃响前教师到位，上课期间不能离开教室，不能坐着上课，下课不拖堂。
3.正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，统一要求与因材施教相结合。
4.注意演示与示范 ，充分利用板书，挂图，标本，音像，多媒体等教学工具和手段辅助教学。
5.重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验操作任务的学科，要按质量完成实验示范，操作，让学生人人动手做实验。
6.教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用各种方式和方法，让学生动手，动口，动脑，引导学生主动参与，大胆质疑，充分调动学生学习积极性，启发学生独立思维，引导学生自动，合作，探究学习。激发学生创造精神，培养学生创新能力。
7.教师上课必须坚持使用普通话，写规范字，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通，交流，营造和谐，欢快，民主的教学气氛。不体罚或变相体罚学生。 四.作业批改
40
- 41 -
1.布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝重复或惩罚性作业。
2.课堂作业要在老师指导下当堂完成，家庭作业要适量，尽量在1小时内。作业要全批全改，学困生作业要坚持面批面改。 3.严禁让学生代替批改作业。
4.批改作业要及时认真，典型类错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达县教育局要求次数。
5.批改作业要有适量评语，少指责，多鼓励，注明批改日期。 五.辅导
1.语文，数学学科课外辅导要做到四点：?潜能转化要有记录；?优等生要适当提高难度；?解答疑难问题要注重学习方法指导；④组织课外阅读要注意提高学生的自学能力和阅读水平，高年级（四.五.六）要写读书笔记。 2.积极贯彻因材施教原则，对优等生，在全面发展基础上，鼓励他们的特长发展，不断提高他们的学习兴趣和自学能力；对学困生，要分析原因，从提高他们的学习兴趣入手，培养他们用正确的学习方法和良好的学习习惯学习。通过个别指导或适当补课，培育他们的自信心，帮助他们在学习上取得进步。
3.重视指导学生动手操作，制作。凡有实验，操作的学科，都要按质量完成实验示范，操作，让学生动手做实验。
4.教学过程要组织严密，安排紧凑，重难点突出，无知识性错误。用多种方式启发学生独立思维，激发学生的创新精神，培养学生创新能力。 5.课外辅导要安排在学生自习或课外活动时间进行，不准占用学科正常上课时间。
41
- 42 -
六.教育科研
1.每位任课教师必须参加学校教研例会学习和教研组组织的教研活动，并能围绕中心积极发表自己的见解，虚心听取他人意见。坚持互相学习取长补短，每学期听课不少于教育局规定节数。
2.遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入绩效考核。 3.学校教研例会为每周三放学后1小时，各教研组根据各自情况认真组织开展，并作好记录。
4.各教研组按月组织一至二次集体备课，并在完成所备课后，将相关资料交教务处备查。
5.各教研组每学期要有计划，总结。二至三篇教研论文、教案设计、案例分析或经验总结。
七.教学业务过程管理与考核
1.各学科计划在开一周内交教务处，阶段计划或总结临时安排，学期总结在离学期结束两周前交教务处。
2.作业，教案等相关教学业务每月18日前，以教研组为单位进行本组检查登记，20日前教务处汇总上报教管中心。
3.教学业务纳入奖励性绩效考核，其比例为5％。
第十九章 安全管理制度
为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度
1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
42
- 43 -
2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。
3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。 4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。 5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。 二、课堂安全管理
1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。 2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。 6、教师迟到、早退或随意脱离课堂，发生的任何安全事故，均由任课教师本人负全责。
三、设备设施检查制度
1、成立学校安全工作领导小组。
2、学校值周领导要每天检查设备设施情况。
3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。 4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。 四、课间管理制度
1、值周教师必须加强课间巡视工作。
2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
五、集体活动安全制度
1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。
43
- 44 -
2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。 3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布臵学生力所能及的工作。
六、用电安全制度
1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。 2、班内要指定专人开关电源。
3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。
4、电源总闸安装的办公室，值周人员在到校和放学时，及时开关闸刀。
七、突发灾害安全防护工作制度
1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。
4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
第二十章 学校信访维稳工作制度
根据上级党委有关信访工作的规定，为积极做好人民群众和广大师生来信来访的接待处臵工作，保护和尊重其信访权益，依法建立科学、正常的信访工作运行机制，创造良好的信访工作秩序，结合学校工
44