总结反思
1、汇报与展示
● 整理自己的研究活动心得、课堂笔记、各科作业和试卷，向老师、同学、家长汇报 自己在本主题研究过程中的变化，展示自己取得的研究成果成果。
2、反思与评价 ● 总结
认真思考以下问题：自己在开展本课题研究之前的学习状态如何？学习习惯和学习方法 有没有发生变化？变化过程主要有几步？最后结果怎样？变化前后有哪些地方不一样了？
● 评价
请同学们根据本主题目标，设计评价表（可以参考本册前三个专题中的评价表格式）， 用评价表进行自我评价和同学互评。
对你在本课题研究活动以及同期学科学习中的表现，老师的评价是：
对你在本课题研究活动中学习习惯、学习方法上的变化，家长的评价是：
单元3.项目设计 我来策划班级新年联欢会
学习目标：通过完整、负责地从各个方面参与新年联欢会的策划活动，学习项目策划的基本步骤，尝试有效使用人力、时间、财力、物力等资源，在综合运用所学学科知识和技能的基础上，进行问题解决的实际操作；自主发现并确定探究项目，自主提出探究设想并展探究，获得探究结论，开对事物的发展提出是党的对策；（去掉）利用多种有效手段收集、整理，系统地分析信息，用获得的信息描述事物，并作出恰当的解释；认真踏实，善始善终，成不骄败不馁；对研究的过程和结果进行认真反思与自我评价；自觉遵守合作规范，正确对待个人与集体的关系，在实践中培养团结意识和归属感，增强服务意识和责任心； 参考主题：1.我来策划班级新年联欢会；2.七年级篮球友谊赛的策划；3.郊游活动的组织与策划。 实践方式：调查；分析；研讨；信息收集与处理；系统策划；逻辑思维。 方法引导：项目调研；项目目标分析；头脑风暴讨论法；跟踪实施，调整策划方案 学科整合：初中各学科 课时建议： 在生活中，我们经常会面临一个个需要解决的问题，在这样的时候，我们该从哪里入手，
才能找到问题解决的关键所在？假如问题比较庞大，我们要怎样设计解决的思路，才能使看似复杂的难题迎刃而解？这是最考验我们智慧的时候，这也是最锻炼我们能力和素质的时候。比解答一道数学题更重要的是能够解答生活问题，比撰写一篇作文更有价值的是提出问题解决的方案。因为这不仅仅需要知识，更需要动手去实践，反复去推敲，适应更多样条件和变化。在研究性学习中，我们也要开展这样的项目设计或者说是问题解决类的主题活动，从生活中寻找问题，设计解决的方案。这是一种智慧和能力的挑战，希望我们能够赢得最好的成绩。
研究准备
让我们先来寻找一些具有研究意义和挑战价值的内容吧。在我们的学校和，日常生活中，应该有很多问题需要有合适的方案去解决。比如，城市绿化的保护问题，农村环境卫生的整治问题等等，有时不仅仅是拿出方案，也需要动手制作相关模型或者装置，以更好的说明问题或者改进现状。和大家一起交流和商讨，从身边事情开始你的思考。
我们的想法 。 参考主题
项目设计，是一个富有挑战性的研究性主题领域，例如有关改进效率或者生活的装置设计，例如有关问题的解决方案设计，都是项目设计的重要内容。本单元我们提供三个主题，供大家选择，并呈现了《我来策划新年联欢会
》这个主题的完成过程。大家在开展其他同类研究性主题时可以作为参照。参考主题如下： 1. 我来策划新年联欢会
2. 七年级篮球友谊赛的策划 3. 郊游活动的组织与策划
研究实施
我来策划新年联欢会
同学们小学时都参加过学校或班级组织的新年联欢会吧，这可是你们最乐意参加的校内集体活动，为了迎接这一期盼已久的时刻，同学们总是早早的就开始进行准备啦！本学期，同学们将迎来初中阶段的第一个元旦，一定很想举办一次成功的新年联欢会。新年联欢是大家的活动，能否办好新年联欢会，既需要每个同学的积极参与，又需要周密策划和精心组织，那么，就请同学们来策划和组织这个项目吧。
很多同学参与过小学的新年联欢会策划活动，积累了一些经验，接下来，你们将在此基础上，继续学习项目策划的基本程序和方法。
小资料: 什么是策划 策划是一个过程，它是为实现某一目标，在充分利用现有资源的前提下通过提出创意、设计、谋划等手段，为决策者提供最佳方案。 策划力包括分析力、想象力、运筹力、证明力、分析力、综合力等。 策划新年联欢会这个项目，可以从哪些方面入手, 需要遵循怎样的程序呢？
同学们小学新年联欢会的情况怎样？对本次新年联欢会的期望如何？ 办好新年联欢会联欢会需要考虑哪些方面？ 拟定新年联欢会策划方案 评价、优选策划方案。
你认为策划新年联欢会还可以从哪些方面入手：
你觉得策划新年联欢会的程序是：
对本次新年联欢会，老师的意见是:
1. 同学们小学新年联欢会的情况怎样？（去掉）对本次新年联欢会的期望如何？
（加入“同学们小学新年联欢会的情况怎样？”）不同的学校，不同的班级，举办新年联欢会的内容和方式不尽相同，同学们来自不同的小学，曾经参加过的新年联欢会是怎么组织的、有哪些内容和方式、效果如何、有什么意义、哪些可以继续采用？对本次新年联欢会，希望怎样组织、增加哪些内容、采取什么方式、达到怎样的效果、意义何在？这些问题，是同学们首先需要搞清楚的。
方法指导： 项目调研（的方法） 项目策划要作出正确的决策，就必须通过实际调研，准确及时地掌握相关的情况，使决策建立在坚实可靠的基础之上。只有通过科学的项目调研，才能减少项目的不确定性，使决策更有依据，降低项目策划的风险程度；另一方面，项目策划在实施过程中，可以通过调研检查决策的实施情况，及时发现决策中的失误和外界条件的变化，起到反馈信息的作用，为进一步调整和修改决策方案提供新的依据。 ● 你认为还需要搞清楚哪些问题呢？
● 根据以上问题设计调查问卷，对同学进行调查，收集相关信息。 ● 整理、分析收集到的信息，得出结论，明确目标。 同学们小学新年联欢会的情况：
要搞清楚这些问题，可以采用调查法，在班里进行一次全面调查。
同学们对本次新年联欢会的要求：
你希望本次新联联欢会达到怎样的目标：
方法指导： 分析项目目标 策划新年联欢会，首先要在广泛调研，分析的基础上，明确目标。所谓目标，就是从分析走向现实的期望值。目标是我们行动的依据，一句英国谚语说得好：“对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。”如果一位跳高运动员的前面不放一根横杆，让他漫无目标地自由跳，可以肯定，他永远也跳不出好成绩。在确定目标时，目标往往不止一个，这时，要分析目标的层次性，要从高级向低级层层分解。而实现目标，则是从低级向高级一步一步前进。
2. 办好新年联欢会联欢会需要考虑哪些方面？
当本次新年联欢会的目标明确后，同学们就要考虑怎样实现预期的目标。首先，需要分析哪些因素会对新年联欢会产生影响。
● 与同学讨论，分析影响新年联欢会的因素。
经过讨论、分析，你认为影响新年联欢会的因素有：
在影响新年联欢会的因素中，关键因素是：
节目的质量 联欢会的形式 主持人的能力 每个同学都要表演节目